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数理化学习(教育理论)期刊
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数理化学习(教育理论)2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
数理化学习(教育理论)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
新课改下高中数学有效教学方略运用刍议
作者:
孙赋美
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
6-7
摘要:
如何在新课改下实现学习效能和教学效率的有效提升,已成为课堂教学的重要课题.本文作者结合自身教学改革的经验和体会,对有效教学方略的运用进行了初步阐述.
2.
高中化学课程教学情境预设问题研究
作者:
张艳杰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
13-14
摘要:
为了避免学生在学习化学时,感觉枯燥和烦闷,那么在日常的化学课堂教学中预设各种有趣的问题情境,来激发学生的学习兴趣就显得尤为重要.怎样去巧妙的预设问题情境,我想这是每一个化学教育工作者都值得思...
3.
高中化学教学中培养学生创新能力的探究
作者:
高建国
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
14-15
摘要:
高中化学是高中教学长期以来的难点.特别在新时期的教育背景下,化学教学改革则是不可缺少的工作.随着创新理念的提出,培养学生创新能力的教育理念深入人心,教师们开始更加重视课堂教学中培养学生创新能...
4.
浅谈中学化学教学中的情感教育
作者:
张峰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
15-16
摘要:
5.
浅谈在化学教学中培养学生探究能力
作者:
邓永忠
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
17-18
摘要:
6.
立足实际,在初中化学教学中渗透新理念
作者:
高静
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
18-19
摘要:
7.
化学教学中学生科学探究能力的培养
作者:
黄桂梅
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
19-21
摘要:
8.
"师,生"换位,事半功倍
作者:
黄雪梅
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
30-31
摘要:
目前的数学课堂教学存在的最大问题是"教师的教和学生的学没有实现良性互动,课堂气氛不活跃,二者的积极性受到很大的制约,导致课堂效率低,效果较差".造成这一现象的一个重要原因是由于课堂内容多,教...
9.
解读《欧姆定律》
作者:
翁运峰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
32-33
摘要:
10.
让学生爱上数学
作者:
张杰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
35-36
摘要:
11.
关于初中数学解题策略的探讨
作者:
吕小利
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39-40
摘要:
初中学生学习数学知识的过程,其实也就是利用数学理论解决数学问题的过程.因此,解题成了学生学习和掌握数学知识的主要方式和途径.本文将就初中数学解题策略进行探索,以为广大初中数学教师提供有益的借...
12.
高中化学新课程有效教学模式的探究和实践——"探究·发现·合作"教学模式
作者:
梁启杰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
40-41
摘要:
13.
有效课堂教学例题选择的几点建议
作者:
朱达峰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
42-43
摘要:
14.
导学案应以"生"为本
作者:
李静
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
43-44
摘要:
"导学案"是教与学的相结合的栽体,体现了"学教合一"的理念,体现了新课标的教学理念.笔者根据本校实施的情况从导学案的编写,导学案的使用以及使用效果三个方面进行案例式的实践与分析研究.
15.
椭圆标准方程的推导方法
作者:
段高妹
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
45
摘要:
16.
测定电源电动势和内阻的方法及误差分析
作者:
高耀东
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
49-50
摘要:
17.
一道高考题的解法探究
作者:
陈芳
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
55-56
摘要:
直线与圆锥曲线的位置关系的考查是每年高考必考内容之一,本文从今年四川高考的解析几何题的解答过程中,总结出了所有圆锥曲线的共性,对解此类题有一定的帮助.
18.
我的考研练复习法
作者:
李荣
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
58-59
摘要:
19.
初中数学复习课题设计的思考
作者:
陈条娟
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
59-60
摘要:
本文对传统复习课问题的呈现形式与选择提出了改进的意见和方法.主要体现在对复习课的问题整合之中,其目的是通过设计有效的问题情境,掌握设置问题的尺度,使学生能主动积极地参与反思和重组知识和能力结...
20.
浅谈高中物理新课程起始教学的策略
作者:
卢乃祥
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
72-74
摘要:
21.
改革习题谋教学突破解题难关
作者:
张留保
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
75-76
摘要:
解题在物理教学占重要环节,具有不可替代的作用,本文结合自身平时教学实践,从课堂内外出发阐述如何改革习题课教学突破解题难关.
22.
初中物理教学中如何培养学生的创新能力
作者:
吴俊杰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
77-78
摘要:
物理学科是一门应用性很强的学科.科技愈发展的今天,愈显示出物理在当代科技领域的作用.初中物理的教学,不能仅仅停留在为升学考试分数而努力,更要为培养物理学家、造就物理学专业技术人才打好基础,同...
23.
初中物理概念教学方法浅析
作者:
舒德芬
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
78-79
摘要:
24.
合作学习在高中化学教学中的应用
作者:
谢朝平
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
79-81
摘要:
新课标倡导"自主、合作、探究"的教学模式.国务院出台<关于基础教育改革与发展的决定>,其中指出要鼓励学生进行合作式的学习,促进学生学生之间的相互交流、共同发展.目前,小组合作学习主要是为了培...
25.
高中化学教学的课堂行为探讨
作者:
贾迎春
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
81-82
摘要:
高中化学被许多教师认为是理科中的文科内容,因为相对于其他学科来讲,高中化学具有内容多、知识碎的特点,大多知识都是实验结论,学生不能探究其所以然,只能是当做结论来死记住.我们必须根据高中化学的...
26.
浅谈化学课堂提问的几点做法
作者:
高晓燕
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
84-85
摘要:
有效而恰当的课堂提问可以紧扣教学目标,解决教学重难点;抓住学生思维,活跃课堂气氛,促进课堂的和谐发展.
27.
变换数学教学方法挖掘学生创新潜能
作者:
徐小江
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
88-89
摘要:
28.
刍议激励性教育在初中数学课堂中的实施
作者:
翟红
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
89-90
摘要:
29.
浅谈新课程背景下化学作业的功能
作者:
夏友功
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
90-92
摘要:
30.
围绕思维过程审视教案设计
作者:
周野
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
92-93
摘要:
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数理化学习(教育理论)基本信息
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