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数理化学习(教育理论)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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91. 正确认识初中数字化物理实验刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数字化物理实验,是指利用计算机系统强大的数据处理能力,把现代物理实验技术与其融为一体的实验方法.它的运用能有效激发学生的学习兴趣,学生会产生积极主动探索知识的欲望,从而提高物理学习成绩.但由...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 电学实验是每年高考的重头戏.特别是伏安法测电阻的实验,不但老师教起来难,学生也往往在课堂上束手无策,再加上学生的能力不同,表现出来的课堂学习行为差异也很明显,本人通过教学实践探索,研究学生课...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 微型实验凭借着它操作简便、试剂用量少等优点,能有效促进化学实验向自主动手的方向进行,从而提升学生的动手能力,增强学生在化学方面的综合能力,从而更高效地学习化学的相关知识.所以,教师在进行化学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高质量,可行性的数学教育对于小学生未来的数学学习生涯至关重要.在每一个早期数学教学环境中,小学生应该体验有效的,基于研究的课程教学实践,所以小学数学高效课堂教学流程模式也令人反思的.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 画图法就是根据题意画出图形并分析问题与解决问题的方法,即学生根据所揭示的数学问题内涵把抽象问题具体化、直观化,从而解决问题的方法.画图法常常能启发思路、引导探索、帮助思考、引起联想进而使学生...
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96. 小学数学课堂趣味化教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学生的自控力差,逻辑思维不强,对小学数学的学习往往感到吃力、乏味,传统的教学模式单一,不能激发学生的学习兴趣.为此,教师在教授小学数学时要打破传统,积极营造趣味性的课堂,激发学生的学习兴趣...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 分类讨论思想,是一种研究事物的常用方法,其通过将事物进行系统分类,然后按照分类对每类事物分别进行研究,最终得出正确结论.在数学教学中,分类讨论思想显得尤为重要,它可以帮助学生明确解题思路,直...
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98. 注重学习过程,提升数学思维刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 通过对学生学习过程中的掌握情况,了解学生的数学思维品质如何得以提升.从而帮助教师能更好地提升自我教学并提高学生的数学能力.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 几何画板是将信息技术应用于数学教学最为实用的教学工具,它不仅具有简单易操作的特点,还能够有效缩短课堂辅助教学时间,提高数学课堂教学效率.文中对初中数学函数部分教学面临的困境和几何画板的独特优...
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100. 平面向量易错题整理解析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 平面向量不仅能够良好的解决平移与三角形的问题,还可进一步解决平面几何等问题.而在学习平面向量时,学生往往会出现一些错误,针对此种情况,教师就应当对学生经常出错的题目进行整理,引导学生了解易错...
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101. 巧添辅助线解答三角形问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 三角形是平面几何学习中至关重要的组成部分.在解答三角形几何题目的过程中,添加辅助线是一种常用的方法.在运用这种方法解答几何问题时,也需要讲究一定的技巧.教师通过对学生添辅助线解题技巧的训练和...
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102. 整体法在初中物理解题中的应用分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 物理解题的方法多种多样,学会一种解题方法对于解决物理问题是非常重要的.本文试用整体法探讨物理解题法,通过课本例题来分析研究如何用整体法解决物理问题[1].
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103. 帮助女生理解性学习数学的几点探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 通常情况下,高中女生由于性别上的差异,数学学习的记忆型理解能力强于男生,但是解释型、探究型理解能力不如男生,对于一些综合性比较强的数学问题处理的难度也大于男生,教师应当帮助女生补上这块短板,...
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104. 高中物理作业设计初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新课程倡导以人为本的教育理念,学生积极主动的学习态度,以全面提高学生能力为目的.作业是教学的重要环节,是学生掌握知识、提高能力的重要途径.传统的作业形式在很大程度上制约着学生能力的发展,所以...
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105. 关于初中数学建模教学的完整性探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学的应用主要体现在数学思想上和数学建模上,特别是数学建模,它是联系实际问题、现实规律和数学知识三者的关键桥梁.针对目前初中数学建模教学存在的问题:解模型和建模型混淆,侧重于求解不侧重模型的...
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106. 层层把关,降低解题错误率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在教学过程中常常会遇到这样的情况:教师课堂上刚讲过的题目,学生在课后作业中马上出错;或者学生在考试时面对平时讲过多次的题目,依旧茫然不知所措.这种教与学间的“无奈”,困扰着教师与学生.对于教...
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107. 高三第三轮微专题复习课的反思刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 高三到了三轮复习的阶段,学生通过一轮全面扎实的复习,对高中基础知识和基本方法都有了一定的掌握,而通过二轮的专题复习,学生对基本题型的解答方法和技巧都有了归类和总结,而通过大量模拟试卷的练习使...
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108. 对一堂单元复习优课评比的反思刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 复习课,通常被定性为“炒冷饭”,如何上好一堂复习课,使复习课也变得活色生香？这个问题肯定不止困扰着我一人.要想复习课上得有特色、有嚼劲、有起伏、值得回味,兼具巩固基础并侧重于挖掘新知、有利于...
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109. 于情智共生中培育数学核心素养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 核心索乔在承载着国家通过教育增强核心竞争力迫切性的同时,还从一定程度上体现了国际教育的变革和发展的趋势.数学教育要以促进学生的发展为基本目标,立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养,培养满...
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110. 高中数学导研式教学研究与实践刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 导研式教学是在新课程概念之中产生的全新教学模式.在导研式教学中充分体现了学生的重要性,高效提升学生剖析问题与处理问题的水平.文章中对于高中数学导研式教学方式的内在涵义、特性与实际意义展开了简...
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111. 初中数学有效教学模式探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教学模式是教学理念的反映,直接显示出教师的教育观念和意识.在传统的初中数学教学中,教师将提高学生的数学成绩作为最主要的教学目标.这对学生的全面发展有很大的制约性与束缚性,会直接导致学生无法在...
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112. 初中数学教学文本选择与阅读指导的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在教学改革中,不可忽视一点,就是学生自主学习能力的培养.而从实施情况看,相关的素材不多,要想培养学生文本阅读兴趣较难,学生自主学习能力的培养并不容易.为此,文中试图选择切合学生需求的数学文本...
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113. 浅谈物理教学理论与实践的结合刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 笔者根据在苏科版初中物理教学中的经验,深入探讨如何通过提高学生对物理实践的认识、教学工具的合理使用、加强实验课教学、提高学生参与度、做好师生互动、加强课后实践、做好物理教学与生活实际相结合等...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 我们常说态度决定高度,细节决定成败,其实这也就是个人的情感态度价值观所导致的.每个人在自我认知过程中,自我的意识态度和行为体现都会直接影响事情的结果,同时这也是对自我的一种积极暗示心理.对于...
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115. 合作学习理念下的初中物理教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新课改以来,各学科相继提出培养学生之间的团结合作的能力,这符合现代化社会对未来人才的需求,尤其是初中物理教学,作为一门逻辑思维要求高,综合难度较大的学科,如何从单一的只进行理论知识的教授这一...
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116. 有关绿色化学思想运用于高中化学教学探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在生态建设日益凸显的今天,绿色、环保、健康成为了当今社会的主题.化学作为一门与生态建设紧密相连的学科,在环保方面起着重要的作用.在高中化学教学中,运用绿色化学思想进行教学已经成为时代的发展趋...
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117. 高中数学问题课堂教学之管窥刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学问题是教师实施有效教学、贯彻新课改标准、落实先进教学理念的重要“介质”.新课程标准倡导施行以学生为核心、以能力为要义的教学活动,高中数学教师课堂问题教学必须围绕学生、紧扣学生、发展学生,...
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118. 自主学习是数学高效课堂的主旋律刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着课改的不断深入推进,自主学习越来越成为培养学生数学素养的重要途径.要想提高课堂效率,教学中要创设良好的学习情境,激发自主学习动机;设置积极思维的学习问题,激发自主学习兴趣;提供合作交流的...
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119. 多媒体技术在初中物理课堂教学设计中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 初中物理教学中,运用多媒体技术为其提供辅助,能够让整个课堂教学变得更为生动、有趣,还能够有效调动学生学习的积极性与主动性,学生可从物理学习中感受快乐,通过挖掘探究,体会成功的快感.本文旨在探...
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120. 课堂讨论法在初中物理教学中的应用研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着教育理念的不断进步和发展,人们的教育方法的应用也在不断地革新.课堂讨论法是新理念教学课堂所常用的教学方法之一,开展课堂讨论法在初中物理教学中的应用,通过将传统教学方法下的物理课堂的效果和...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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