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试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)2010年第14期出版文献
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
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2334
试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟...
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1期
目录
1.
科技意识在物理教学中的培养
作者:
邹海云
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
7
摘要:
2.
重视课堂提问,培养学生思维
作者:
郭保军
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
8
摘要:
3.
教学中如何发挥学生的主体作用
作者:
张鹏 韩清
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
11
摘要:
4.
化学课堂教学创设问题情境的方法
作者:
丁慧平
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
14
摘要:
5.
论阅读理解的层次与语篇教学
作者:
井育民 张岚
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
16
摘要:
6.
让学生走上台来唱主角——组织中学英语练习课的实验探索
作者:
岳喜伏
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
17
摘要:
7.
动词不定式用法揭秘
作者:
董静
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
19
摘要:
8.
谈中学生对物理学科的学习
作者:
展庆领
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
20
摘要:
9.
谈体育教学中对学生合作学习与合作能力的培养
作者:
郝梅英
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
22
摘要:
10.
浅析高中地理学习方法
作者:
王云飞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
24
摘要:
11.
初中物理探究学习的多元化教学设计
作者:
周明根
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
25
摘要:
12.
全面提高语文教学质量的做法
作者:
杨照玲
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
26
摘要:
实施新课程的目的,就是全面提高教学质量.要全面提高语文教学质量,就必须做好学生的思想教育工作,狠抓基础,加强针对性的训练,同时了解一些学习策略.
13.
新课程理念下的物理教学反思
作者:
海建军
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
27
摘要:
14.
巧用安培定则
作者:
宁小娟
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
36
摘要:
本文通过对安培定则使用过程中常见三类问题的分析,介绍了使用安培定则的技巧,同时采用例题实践了这些技巧,让学生真正掌握安培定则的应用.
15.
以人为本塑造新型教师队伍
作者:
徐林 王相宇
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
40
摘要:
16.
"问题解决"在教学中的实施
作者:
张怀鹏
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
42
摘要:
17.
三角板在初中数学课堂教学中的应用
作者:
李静
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
43
摘要:
18.
等量关系的确立是解应用题的关键
作者:
李安
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
44
摘要:
19.
真正光合速率、净光合速率与呼吸速率的关系
作者:
安小红
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
45
摘要:
20.
谈谈函数的对称性
作者:
赵艳
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
46
摘要:
21.
科学有序突破提升——高中作文教学计划的制定
作者:
高月艳
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
51
摘要:
22.
高中数学新课改中建模意识的培养
作者:
吕银华
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
53
摘要:
本文结合近几年的教学经验,认为在中学数学教学中培养数学建模意识是我们中学数学教学课堂改革的一个方向.本文通过具体实例阐述培养数学模型意识的基本方法以及怎样通过建模教学培养学生的创新思维,力求...
23.
落笔对面写相思曲折有致情悠长
作者:
宋胜军
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
54
摘要:
24.
农村初中学生数学解题活动过程中的几点思考
作者:
陈学富
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
56
摘要:
25.
重视知识发生发展促进学生自主探索
作者:
熊爱新
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
57
摘要:
26.
初中数学作业设计之我见
作者:
戴燕
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
58
摘要:
有效的作业设计能够巩固基本知识和技能,还可以培养学生的创新能力,激发学生学数学,用数学的兴趣.但在中学数学教学中,教师对于作业设计重视还不够,本文就初中数学作业的设计进行粗浅的探索.
27.
历史非选择题的思维误区与对策
作者:
李凡果
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
60
摘要:
28.
浅谈英语中的状语
作者:
谢同霞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
63
摘要:
29.
浅析体育教学中促进心理健康的方法
作者:
田艳飞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
69
摘要:
30.
合作交流全面发展
作者:
冯永君
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2010年14期
页码: 
72
摘要:
课程是教材、教师、学生、环境的整合,每个学生都带着自己独特的感受,带着自己的经验背景,来到课堂进行交流.因此,教师要努力创造一个自由交流的时间与空间,让学生自主的交流.
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