试题与研究(新课程论坛)2015年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
教育期刊 \
试题与研究(新课程论坛)期刊 >
试题与研究(新课程论坛)2015年第2期出版文献

出版文献量（篇）

14076

总下载数（次）

总被引数（次）

2334

试题与研究(新课程论坛)

投稿

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

ISSN：

CN：

出版周期：

旬刊

邮编：

地址：

出版文献量（篇）

14076

总下载数（次）

总被引数（次）

2334

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 飓风中的两个瞬间

作者：感动

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 1-1

摘要：
2. 激发九年级学生科学学习兴趣的探索与实践

作者：林素芬

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 5-5

摘要：
3. 阅读的视野：经典的深度，时文的广度

作者：毕永红

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 6-7

摘要：
4. 论高中化学教学中的创新教育

作者：韦海燕

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 7-7

摘要：
5. 浅论诗词的阅读与鉴赏

作者：聂艳

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 8-8

摘要：
6. 以快乐教学促高效课堂

作者：华晓娟

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 9-10,11

摘要：快乐教学就是通过师生、生生之间情感、言语交流，激发师生教与学的热情，使学生在愉快、和谐、激昂、欣慰的气氛中获取知识、培养技能、锻炼自我的教学手段；使学生在不知不觉中学到知识，自然而然地应用知...
7. 把课堂还给学生，提高学生的自主学习能力

作者：袁双霞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 11-12

摘要：
8. 课堂提问--开启学生历史创新思维之门

作者：杨溅娣

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 13-13

摘要：培养和造就创新人才的基本途径是教育，如何通过改进教育教学方法、采用现代教育教学手段，提高课堂教学效率，减轻学生学习负担，培养学生的历史创新思维能力，是我们广大教育工作者所面临的一项非常艰巨的...
9. 浅谈中小学英语课堂有效教学

作者：郭恩惠

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 14-14

摘要：迈入21世纪，世界各国都将培养高素质、兼具创新探究性的人才作为教育的目标。教育，特别是中学阶段的基础教育是培养人才，树立创新思维的关键所在。而培养学生的创新精神和实践能力也是素质教育的重中之...
10. 录像信息反馈的教学手段在跆拳道教学中的应用

作者：姚志国

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 16-16

摘要：
11. 提高初中生物课堂教学实效性之我见

作者：宋晓赟

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 17-17

摘要：课堂教学是一个知识传授的过程，教师在这个平台上传道、授业、解惑，要提高课堂教学的时效性，首先要以人为本，促进人的发展，要关注学生、关注过程、关注发展。要体现这一观念，就需要创造性地使用教材，...
12. 浅谈学生的认知冲突与物理课堂教学

作者：黄娟

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 18-18

摘要：学生学习的过程是一个“冲突”不断产生、化解和发展的过程。一个有智慧的教师，应该善于在学生学习的过程中制造认知冲突，引导学生充分激活已有的学习经验，主动建构新知识。
13. “先说后写”作文训练模式的探索与实践--树立学生“说”和“写”的自信心

作者：俞咪咪

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 21-21

摘要：
14. 初中数学探究式教学中存在的问题与对策

作者：钟建萍

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 24-25

摘要：
15. 竞赛式教学法在初中英语读写教学中的运用

作者：方宁

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 26-26,27

摘要：
16. 浅谈李清照前后期词作的不同风格

作者：陈芳芳

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 27-28

摘要：
17. 语文训练的“得法”与“到位”

作者：张莉

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 29-29

摘要：语文有效教学重在培养学生的听、说、读、写能力。要想训练“得法”“到位”，就要做到：加强听说训练，重视阅读活动、写作活动的开展，在此基础上，训练要有梯度、有力度。通过“得法”与“到位”的训练使...
18. 如何提高学生的学习兴趣

作者：韩文超

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 31-31

摘要：
19. 初中语文阅读教学之我见

作者：李德沛

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 32-32

摘要：
20. 《1000以内数的认识》教学设计与评析

作者：武文英汪文英

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 38-40

摘要：
21. 经济曲线类选择题解法探析

作者：舒胜林

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 42-42,43

摘要：
22. 高三数学复习备考策略

作者：尤富俊

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 47-47

摘要：
23. 如何高质量地上好初中英语试卷讲评课

作者：王登美

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 48-48

摘要：
24. 简谈使数学课堂教学气氛活跃的方法

作者：李红梅

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 52-52

摘要：活跃的课堂气氛是一堂好课的标准之一。要使课堂气氛活跃，特别是抽象深奥的数学课堂，除顺手拈来的知识让学生佩服外，艺术的教学方法也是增加课堂气氛的一种添加剂，必不可少。本文就这一方面作简要介绍。
25. 初中教师专业知识的结构现状与对策研究

作者：赵文

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 54-54

摘要：
26. 职业教师倦怠浅析

作者：崔亚飞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 55-55

摘要：
27. 交流的艺术

作者：强克文

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 56-56

摘要：
28. 浅谈初中历史教学对学生健全人格的培养

作者：张文郁

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 58-58

摘要：新课标要求初中历史教学要有助于健全学生的人格。历史教学要塑造学生健全的人格，促进学生健康发展，因此，历史教师应在教学中，充分利用历史课程资源，以历史人物为榜样，培养学生的健全人格，促进学生健...
29. 如何提高初中政治教学质量

作者：管吉宏

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 59-59

摘要：进入数字化多媒体时代后，如何提高初中政治的教学质量成为当前的新课题，改变传统教学方式，极力推进多媒体教学方式的进行，有利于提高学生的兴趣和理解能力。
30. 论提高教师师德修养的重要性

作者：万彪

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 63-63

摘要：