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生物学教学
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Biology Teaching
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本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。
主办单位：
华东师范大学
期刊荣誉：
2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊”
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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31. 指向深度学习的生物学论证教学刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文通过实例,概述了指向深度学习的生物学论证教学的三大内核:整合资料、构建论证主张;探求证据、形成科学解释;质疑辩护、实现批判创新.并在此基础上提出了包括创设辩证情境、建立学习共同体等教学实...
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文通过事例,概述如何在高中生物学教学中通过诱发深度思考、诱做深度探究、诱思深度问题、尝试深度评价等途径引导学生进行深度学习.
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34. 大圆颚针鱼骨骼标本的制作刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文介绍了一种制作大圆颚针鱼骨骼标本的方法,即通过热剔法和冷剔法相结合的方法剔除肌肉,调整腐蚀、脱脂和漂白的时间;用植物标本夹来整理和固定肋骨;通过丙烯染料溶液染色的方法来恢复针鱼骨骼的天然...
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36. 初中生物学情境化试题编制策略例析刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文通过试题实例阐述了初中生物学试题的情境化命制策略.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 课标卷中有一类考查原因或理由的说理题,对考生的分析应答的能力要求很高,但学生在如何作答上随意性很大.本文特从逻辑推理关系入手,就其规范性应答分类进行探讨.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在中学开展生物学科技实践活动有利于提升学生的综合素养.本文就平时的教学实践,阐述了如何在中学阶段有效地开展生物学科技实践活动,对这方面工作提供有益的启示.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 结合高中生物学教材简要介绍了我国近半个世纪以来克隆技术的发展.目前,虽然克隆技术展现了很大的发展空间,但需要理性看待克隆技术的技术规范和伦理道德方面的问题.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文通过观察中学生物学教师的实验教学过程,梳理了教学过程中存在的主要问题,并提出有针对性的改进措施,为中学生物学实验教学的更有效开展提供参考.
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41. 对"光合作用"知识常见误解的辨析刊名： 生物学教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文对光合作用中水的光解表达方式、光解过程是否需要酶、同一细胞中叶绿体产生的氧气跨过多少层膜到达线粒体中、光反应产生ATP的去向等若干易发生误解的问题进行辨析.
生物学教学基本信息
| 刊名 | 生物学教学 | 主编 | 李宏庆 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-7549 | CN | 31-1009/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | swxjx@bio.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232225 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
生物学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊” |
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