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数学大世界(中旬版)2016年第3期出版文献

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数学大世界(中旬版)

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SHUXUE DASHIJIE

曾用名：数学大世界(小学三四年级版)

影响因子 0.1778

培养数学兴趣，训练数学思维

ISSN：

CN：

出版周期：

月刊

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61. 新课程理念下初中数学学习方法与对策

作者：夏世祥

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 7-8

摘要：在传统的初中数学课堂教学中，教师一般都处于主导地位，控制着整个数学课堂的进程，而学生只是被动地接受知识，很难养成主动学习的习惯，学生的学习效率也不高。随着新课改的不断推进，教育教学理念发生了...
62. 有效练习为课堂提高效率

作者：李中充

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 10-10,11

摘要：
63. 让数学课堂更有“思想”

作者：贾建萍

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 14-14

摘要：
64. 分式的意义在中考中的考向与应对策略

作者：龚交完

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 29-29

摘要：分式的意义是初中数学的重点内容之一，也是中考考查座上客。纵观近年来的中考试题中，其主要考查的方式有三类：第一类是分式中字母的取值与分式的关系；第二类是分式中字母取什么值时分式的值为零；第三类...
65. 谈初中数学高效课堂策略

作者：吴武强

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 31-31

摘要：现代教育的发展要求教育教学的过程中必须注重学生作用的发挥，力求借助有效的教学策略，改善初中数学课堂教学的现状，从而实现初中数学高效课堂的构建。
66. 小议有效建构三策略

作者：曾秋芸

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 37-37

摘要：
67. 利用小学数学学习特点开展积极教学

作者：蒋萍

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 40-40

摘要：小学生对数学的感知正处于由具体形象思维逐渐转为抽象逻辑思维的过渡阶段，虽然逻辑思维得到一定的发展，但仍以形象思维为主。同时，小学生处在活泼好动的年龄，喜欢探索和发问，但理解和接受能力受到客观...
68. 在初中数学教学中培养“说数学”能力研究

作者：徐君霞

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 41-41,42

摘要：培养学生“说数学”的能力，就是在初中数学教学过程中鼓励学生通过“说数学”互动，提升学生掌握在初中数学知识时的提问、探究、质疑和总结等综合能力，最大限度开发学生数学思维创新。
69. 初中数学教学中如何培养学生的应用能力

作者：康韩春

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 42-42

摘要： “学以致用”是数学学科学习的最终目的。在初中数学教学中，教师要引导他们将抽象的数学理论应用于实际生活，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。教师要通过联系生活实际，培养数学应用意识；以教材...
70. 给学生一张课堂地图--浅谈“先学后教，以学论教”

作者：邹春美

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 44-44

摘要：
71. 用学习起点构建高效小学数学课堂

作者：曹敬萍

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 46-46

摘要：高效的小学数学课堂面向的应该是全体学生，让学习起点不同的学生都能够通过自己的努力和探索，逐步地提升自身的数学素养与综合学习能力。这就需要教师在设计、组织教学活动过程中，要准确把握每位学生的学...
72. 初中数学四环节教学法浅谈

作者：郑美芳

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 56-56

摘要：
73. 课堂为媒旧知引路--浅谈迁移法在小学数学教学中的应用

作者：贾建萍

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 60-60,61

摘要：
74. 培养学生阅读能力，提高课堂教学效果

作者：姚佳

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 77-77

摘要：阅读能力主要是指学生对某一段文字的理解能力，这是学生的基本素质之一。一个学生阅读能力的好坏往往直接决定了他们的个人学习能力。教师应该从学生自身的角度着手，为学生创造良好的教学环境，培养他们的...
75. 浅谈小学高段数学教学现状与对策

作者：赵鸿英

刊名：数学大世界(中旬版)

发表期刊： 2016年3期

页码: 79-79

摘要：小学数学作为一门基础性的学科，在素质教育改革不断深入的背景下，对教育教学要求也越来越高。为了更好地让学生消化数学知识，就必须采取有效的教学方法来进行教学。本文就小学高段数学教学现状与对策进行...

数学大世界(中旬版)基本信息

刊名	数学大世界(中旬版)	主编
曾用名	数学大世界(小学三四年级版)
主办单位		主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN		CN
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