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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
例谈中职数学课堂中的反例教学
作者:
李旭
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
5
摘要:
反例就是指符合某个数学命题的条件,而不符合该命题结论的例子.在中职数学课堂教学中,反例对于学生理解数学概念、掌握数学原理、鉴别假命题以及培养学生的思维品质都具有重要作用.
2.
浅谈高中数学提问的有效策略
作者:
袁昌军
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
6
摘要:
学生由初中升入高中以后会突然感觉到高中数学的难度增大了很多,这涉及到很多问题,如,高中学生的计算能力,高中学生的空间想象能力等等.这些都使得高中学生数学学习变得困难,有时候甚至完全跟不上老师...
3.
探究中职数学教学中"示错情境"的营造与思考
作者:
张慧
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
7
摘要:
在中职数学课堂教学过程中,为了从根本上提升学生的参与积极性,增强学生的创新能力,需要老师结合教学内容创设合理的"示错情境",促使学生能够主动参与到数学课堂的探究过程中.本文通过具体论述中职数...
4.
基于课程整合的高中数学自主探究式教学模式的构建
作者:
卞菊香
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
15
摘要:
作为教学不可或缺的辅助工具,信息技术在整合课程资源方面有着重要的作用.它独具的化繁为简,由静生动以及以做促学的多元化功能,成为了助力学生提升数学素质,提高数学能力的媒介.本文结合高中数学教学...
5.
高中数学教学设计的有效性探究 ——以"向量"概念的构建为例
作者:
严国峰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
16
摘要:
有效的教学设计是教学的基础.有效的教学设计需要以认识知识的意义为理念基础,需要以有效的情境设计为支撑,需要以知识内涵的把握及外延的拓展设计为保证.
6.
高中数学教学中分层教学模式的运用
作者:
余杰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
18
摘要:
分层教学模式是指教师根据学生现有的知识、能力水平把学生科学地分成几组水平相近的学生群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高.这也就是所谓的因材施教,因为我...
7.
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用思考
作者:
李传芹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
19
摘要:
初中阶段是学生理性思维发展的最佳时机,而初中数学是培养学生理性思维的重要课程,所以,在初中数学教学过程中可积极采用"导学互动"式教学模式,通过导入问题加强师生之间的互动与交流,并通过教师精讲...
8.
小学数学课堂灵动的策略研究
作者:
王仁兵
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
25
摘要:
9.
高中解析几何教学策略反思
作者:
施红娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
26
摘要:
10.
少教多学——让小学数学课堂充满生机
作者:
周必专
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
27
摘要:
在小学数学课堂教学过程中采用"少教多学"的方法,能够在一定程度上减轻老师的教学负担,增强学生的自主创新能力,从而全面提高小学数学课堂的教学水平.本文通过具体论述"少教多学"在小学数学课堂中的...
11.
小学数学核心素养的价值与实践
作者:
胡全会
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
30
摘要:
小学数学核心素养的教学,体现了义务教育阶段充分提高小学生数学能力的重要性.针对良好的数学教育,构建核心素养体系,对于促进学生全面发展,培养数学核心素养具有重要的意义.
12.
"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用
作者:
姜鹏
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
35
摘要:
13.
走进"情境图"提升数学阅读能力
作者:
张雄光
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
36-37
摘要:
14.
初中数学课堂教学行为改进的有效措施
作者:
濮芳瑾
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
37
摘要:
随着新课程改革进程不断的向前推进,对于学生的全面发展与综合素质培养越来越重视,其中,数学教学作为一门基础性的学科,对于培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力等具有重要作用,是奠定学生其他学科学...
15.
探索道路上的十年 ——小学数学实验教学的实践与思考
作者:
仲小文
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
41
摘要:
在小学数学实验探索道路上奋斗了十年,其主要目的是为了增强学生自主学习的能力,培养学生深入探索和发掘的精神.本文通过具体论述小学数学实验教学的策略,有利于全面提升小学数学实验教学的水平.
16.
小学数学教学中数形结合有效性的思考
作者:
苗亚
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
42
摘要:
"数形结合"就是在数学题的计算过程中能够进行数与形的相互转化,利用两者之间的巧妙结合,从而提高解题的正确度的一种重要的数学方法.数形结合是数学中最为重要的一种解题思路,若能够准确掌握该种解题...
17.
探讨高中数学"反函数"课堂教学的提问
作者:
瞿栋
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
47
摘要:
18.
"用一元二次方程解决问题"第1课时教学设想
作者:
杨兆忠
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
48-49
摘要:
19.
渗透方程思想,升华数学素养
作者:
徐钊
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
49,51
摘要:
20.
关注个性,在高中数学课堂中实现因材施教
作者:
杨广娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
52
摘要:
21.
用"心"探寻,为"课"忙碌 ——谈初中数学课堂教学的有效设计
作者:
高同桥
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
57
摘要:
在新课程改革不断深化的背景下,对初中数学课堂教学提出了更高的要求,这便需要老师用"心"探寻,为"课"忙碌,不断创新初中数学课堂教学方法.本文通过具体分析初中数学课堂的有效设计策略,有利于从根...
22.
构建知识网络图形提高初数复习效率
作者:
崔金环
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
62
摘要:
初中数学复习中,利用知识网络图形,可以提高复习效率.这其中的机制在于知识网络作为学生思维的呈现形式,一方面可以促进学生的思维深入,另一方面又可以让学生所习得的知识系统化、整体化.基于知识网络...
23.
对初中数学例题教学的一些看法
作者:
吴长灯
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
65
摘要:
数学例题是数学教材的一部分,在提高数学教学质量,培养学生能力方面发挥着重要的作用,故此,教育工作者应当重视数学例题的作用,要采取有效的措施来发挥数学例题的作用.本文就初中数学例题教学进行了相...
24.
初中数学教学中推理能力的理解与培养
作者:
王丽
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
67
摘要:
推理能力是数学学习的基本能力,推理在数学知识建构与问题解决的过程中无处不在.推理能力的培养有显性和隐性两种方式,通常情况下应当遵循先隐性后显性的教学思路,这样可以让学生在推理过程中生成推理能...
25.
浅谈小学数学教学方法的创新
作者:
刘铭
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
70
摘要:
随着新课改和素质教育的不断深入,对小学数学教育有了进一步的要求,创新教育已经越来越受到老师和学生们的重视.创新是发展的动力,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力.因此,在新的教学理念下,老师要勇...
26.
分层教学策略在初中数学教学中的探析
作者:
汤景党
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
73
摘要:
分层教学要求教师根据学生的实际情况在学习和生活中对学生提出不同层次的要求,把统一的教学内容变成不同层次的教学内容,让不同层次的学生以自己学习的实际情况进行选择,并努力达到目标.初中数学的主要...
27.
创新教学方式,提升数学教学效益
作者:
施则飞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
77
摘要:
教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.要想切实提高数学课堂教学效果,必须重视学生的主体地位,增强学生的参与意识和参与的有效性.在教学活动中,教师要选择适当的教学方式...
28.
激发学习兴趣活化数学思维
作者:
黄晓兰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
79
摘要:
29.
小学数学课堂教学中创造精彩细节的研究
作者:
盖国娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
80
摘要:
30.
让自己成为学生生命成长中的"贵人" ——"笃学尚志乐教为民"的特级教师王志民
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
封2
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