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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
基于"职教MOOC"的微课资源与中职数学课程有效整合的研究
作者:
秦洪军
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
4-5
摘要:
在教育信息化2.0时代,如何实现"三全两高一大"的发展目标,是值得每一个教育工作者思考的问题.为了实现发展目标,教育部门着手进行顶层的理念设计,积极推进信息化和微课教学模式的变革.职业学校微...
2.
如何培养学生的创新思维
作者:
柳永红
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
6
摘要:
3.
高中数学课堂探究式教学与学生创造能力培养的策略分析
作者:
田大洋
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
12
摘要:
数学是用于表达社会、自然规律的基础性学科.作为高中课程主要学科之一,其基础性、人文价值、学术价值及应用价值被广泛公认.当前,我国高中数学教育正面临着广泛而深刻的课程改革,且在新课程标准要求下...
4.
基于概念图的小学数学教学策略探究
作者:
孔令娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
13
摘要:
数学概念是数学内容的基础,其本身具有抽象性,对于小学生来说不易理解和内化.因此,本文基于小学数学概念教学,对概念图在实际教学中的引入进行简要分析.
5.
初中数学"学材再建构"的研究
作者:
张盈
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
14,13
摘要:
伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.数学知识的内容十分抽象,对学生们的正常理解有着非常高的要求.为此,教师可以采取"学材再建构"的方式,引导学生...
6.
小学数学教学中思维导图有效运用策略研究
作者:
吴美娜
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
24-25
摘要:
本文先对思维导图的基本概念进行简述,然后从激发学生兴趣以及锻炼学生思维能力等方面,对思维导图在小学数学教学中的作用进行总结,进而在课前预习、课堂教学以及知识整合与复习的基础上,对小学数学教学...
7.
积极探究,引导学生主动参与
作者:
赵海侠
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
25
摘要:
知识的海洋宽阔无边,我们每一节课所学的内容仅是沧海一粟,引导学生积极探究,主动参与学习的全过程,能够收到事半功倍的教学效果.教无定法,贵在得法,如何在教学中激发学生的参与兴趣,让学生积极探究...
8.
创新教学在初中数学中的应用
作者:
陈书祥
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
28
摘要:
在大时代的背景之下,创新教学对于初中数学教学起到了更加至关重要的作用,教师在进行实际教学时,需要对原有的教学模式进行创新改革,使得初中数学教学能够跟上时代的步伐,更加紧密地贴合时代,给学生带...
9.
在初中数学教学中全面发展学生思维能力
作者:
俞慧红
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
29
摘要:
大量的教学实践证明,如果能够扎实有效地推进数学教学,可以很好地培养学生的逻辑思维,提升学生的思维能力,对于学生理性地认识、分析和解决问题具有非常大的帮助.但是,由于传统教学模式的影响,当前在...
10.
高中数学教育的现状和反思策略
作者:
谭斌
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
36-37
摘要:
新课程改革背景下的高中数学教学还存在非常多的问题,针对这样的问题,还需要教师做出更多的教学反思,引导学生从实际出发,进行数学思维的养成和提升.由此,本文对新课程背景下高中教育的现状做出分析,...
11.
小学高年级数学复习教学实践
作者:
唐惠萍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
42-43
摘要:
在日常教学中,小学数学复习课是数学教学的重要组成部分,在数学课中占有一定比例.由于小学知识具有较强的逻辑性和严密性,小学生容易遗忘知识,因此复习课必不可少.在单元或者某一阶段甚至学期结束时,...
12.
初中生数学阅读能力培养
作者:
王丹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
43-44
摘要:
随着教育的不断改革,教育界越来越注重培养与提升学生的综合素养与能力.近几年来,初中数学新出现一种阅读理解题型,这种题型具备鲜明的特点,涉及数学内容较为丰富,并且远超常规,起源于课本,但又高于...
13.
"对应"的观点来看动点的轨迹问题
作者:
赵耀
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
46-47
摘要:
14.
高中教师数学听评课艺术
作者:
李红梅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
49
摘要:
听评课堂讲实效,课前准备不可少,听看记想同步抓,课后点评交流好.本文作者与时俱进,开拓创新,充分发挥高中数学听评课功能,并紧密联系课堂教学实际,畅谈了高中数学听评课的有效门径,值得广大同仁一...
15.
初中数学情境教学法的妙用
作者:
黄伟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
51
摘要:
课堂教学既是新课程改革的主阵地,又是全方位提高学生核心素养的重要途径,在初中数学课堂教学中尝试情境教学法,有利于营造轻松愉悦的教学氛围,充分凸显学生的主体地位,教学效果显著.本文抛砖引玉,期...
16.
一"导"激起千层浪——例谈初中数学新课导入艺术
作者:
姜顺芝
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
53
摘要:
书山有路勤为径,新课导入巧作舟.本文作者紧密结合初中数学课堂教学实际,阐述了行之有效的新课导入方式,值得大家予以适度关注和深层次探讨.
17.
小学数学课堂教学中如何培养学生的数感
作者:
张建其
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
57
摘要:
在进行数学教学过程中发现,学生经常会出现在我们老师看来有点好笑的问题,比如:"一幢房子高30cm""一头猪重200克".这种问题的出现引起了作者的注意,同时意识到出现这个问题的原因是学生的数...
18.
数学课堂因联系而精彩
作者:
楼旭珍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
60
摘要:
数学这门学科可以很好地锻炼学生的思维,使学生的思维朝着多元化的方向发展.不少数学老师在教学的过程中,都会强调一个观点,即"让学生在学习的过程中学会联系",那么,如何让学生学会联系呢?本文主要...
19.
体验教学在数学课堂中的运用
作者:
孙建欣
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
66-67
摘要:
随着素质教育的全面落实,小学数学课程标准对于数学课堂也提出了新的要求,希望课堂以学生为主体,以"体验""动手""探究"为主要模式.鉴于此,本文研究了体验教学法,以创新小学数学课堂教学模式,增...
20.
小学生自主学习能力培养的策略研究
作者:
沈蕾
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
72-73
摘要:
在新课标所倡导的"自主、合作、探究"学习方式中,自主学习排在第一位,由此可见其重要性.因而在小学数学教学中,教师首先要做的就是对小学生的自主学习能力进行培养.在此教育背景下,本文笔者对如何培...
21.
"数形结合"的思想在解题中的作用
作者:
吴月华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
74
摘要:
在新课改的要求下,老师逐渐重视学生数学思想的指引,而"数形结合"的学习思想是数学思想中的主要内容,可以协助学生寻找正确的解题方法和思路.在实际数学课堂上使用"数形结合"能够把杂乱的理论内容简...
22.
巧妙提问,让数学课堂思维真正发生
作者:
陈婧
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
82
摘要:
回望现在的数学课堂,活动方式多样,打破了教师为主导的传统教学模式,注重设计各式各样的情景模式,动手操作探究等活动,目的是使数学课堂能够"活起来".在追求课堂丰富有趣的道路上,停下脚步思考,数...
23.
培养数学素养建构高效课堂——探究提升聋校义务教育阶段数学核心素养的教学策略
作者:
刘建华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
83,85
摘要:
数学不同于其他学科,其具有明显的逻辑性和科学性,当前听障学生在学习数学方面缺乏应用意识.基于数学核心素养内涵,教师应依据听障学生的数学学习特征,对教学设计和实施进行反思,总结数学核心素养视角...
24.
在课堂教学中有效渗透数学文化
作者:
赖建
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
83-84
摘要:
25.
小学数学精彩课堂的轨迹
作者:
黄馥华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
86
摘要:
小学数学课程改革的最终目标应该是让学生都懂数学、爱数学,笔者认为教师不能只停留在知识和方法层面,而是要深入数学的"腹地",用数学自身的魅力来吸引学生,让学生真正体会到数学学习的精彩!
26.
培养探究能力提高核心素养——例谈培养小学生数学自主探究能力
作者:
王丽莉
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
88
摘要:
春风拂面杨柳摇,课程改革讲实效,以生为本谋发展,自主探究乐逍遥.本文作者牢固树立"以生为本"的教学新理念,在小学数学课堂教学中注重激活学生的探究精神,善于捕捉学生创新思维的火花,让学生带着探...
27.
函数核心素养理念下的初中数学课堂构建策略
作者:
孙翠微
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
89
摘要:
随着我国社会经济的不断发展和进步,如今各行各业的运作模式与过去相比也都有了非常大的变化,教育领域也不例外.在初中数学教学中,函数教学可以说是最不能缺少的一部分,且函数教学的课堂效果不仅会影响...
28.
巧用错误资源,提高课堂实效——小学高年段数学课堂错例研究
作者:
杨鹏飞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
90,89
摘要:
五年级是小学阶段中极其重要的年段,在这个年段中,很多学生的数学成绩会产生质的变化,有的提高了,有的退步了,这跟他们平时学习知识的扎实程度有着非常大的关系.对于数学这门学科而言,题组的训练对于...
29.
数学教学之运算能力培养的重要性
作者:
储士飞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
封3
摘要:
根据个人的经验来看,初中的理科学习有一个非常重要的能力就是运算.运算缘何成为初中理科学习最重要的能力呢?本文从运算能力培养的重要性这一视角进行浅要的分析,与大家交流.
30.
人物介绍
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
封2
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