陕西教育(高教)期刊
出版文献量(篇)
8300
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陕西教育(高教)

SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
曾用名: 高教

主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
陕西省西安市
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  • 作者: 井晓娟
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  73,78
    摘要: 文章介绍了行业对建筑识图能力的要求,分析了建筑类专业学生的识图现状、课程体系的设置,提出相应的教学策略和训练方法,使学生尽快达到职业人的要求.
  • 作者: 曾凡勇
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  74
    摘要: 文章分析了高职院校德育课程目前的现状及存在的主要问题,提出了解决德育课教学问题的一些办法和改革措施.
  • 作者: 窦曼娟
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  75-76
    摘要: 一直以来,我国的美术教育都是以学生的专业课为主,只对学生的专业技法加以重视,但随着艺术学升为学科门类,关于美术教育的话题越来越受到人们的普遍关注,人们对美术教育不再仅限于专业手法的娴熟,更多...
  • 作者: 侯峰
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  77-78
    摘要: 工科类高职院校因其学生的特殊性,在课程设计上,往往过分强调专业教育的重要性,忽视了学生的人文素质的培养.高职音乐教育,作为高校人文素质教育的重要一环,由于课程安排不合理及学生的不重视,使其处...
  • 作者: 赵炀
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  79-80
    摘要: 在就业与升学深造的双重压力下,当代大学生在日常的学习中呈现出功利化的趋势,而对综合素质,尤其是艺术素养的培养重视不足.该文分析了这一现象背后的深层次原因,并提出强化大学生艺术素养的路径和措施...
  • 作者: 吴昊 吴雪 张豪
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  4-5
    摘要: 文章通过对当代艺术教育发展存在弊端的分析及环境艺术专业自身特点的多元性特点的阐述,提出环境艺术设计知识结构"跨界"的必然性及美术院校隐性文化对环境艺术专业"跨界"的影响,指出"跨界"将成为环...
  • 作者: 颜娜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6-7
    摘要: 编年本《汉语新词典》"凡例"当中的第四条,明确标示,对于该系列词典中所收录的"四字及四字以上单位,一般不视为词,不标词性",但是,如若对"~体、~女、~时代、~婚、~师、~条"等词语群进行进...
  • 作者: 雷静
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  8-9
    摘要: 商务英语翻译是一种语言交际转换.它不仅包括语言符号的转换,更涉及不同商业文化之间的沟通. 进行国际商务英语翻译时必须特别注意文化差异,必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点.
  • 作者: 康勤 陈丽娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  10-11
    摘要: 文章根据Swales的体裁分析理论,通过分析语料库,对国内外中英文科技论文的英文摘要在结构、时态、语态及第一人称方面进行对比,试图找出科技论文英文摘要的宏观结构和微观语言特点,从而指导其英文...
  • 作者: 张晓华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  12,14
    摘要: 本文将带领读者一起领略《了不起的盖茨比》这篇著作的风采,探究美国梦的缘起缘灭,从美国梦的大背景和历史演变开始,解读其在《了不起的盖茨比》中的体现和表达,结合对主人公盖茨比的简介和故事分析,以...
  • 作者: 季蓓蓓
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  13-14
    摘要: 简·奥斯汀作为西方著名作家,是英国作家群体的代表人物之一. 她通过描写英国普通民众的生活,创作出了经典巨著《傲慢与偏见》. 书中通过描述各种不同的婚姻类型和人世间的人情冷暖,反映了她心目中的...
  • 作者: 白爱娃
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  15,19
    摘要: 电影《音乐之声》中的音乐、景色、情节、人物心灵之美让观众产生种种震撼,该影片已从教育、教学、艺术等不同的角度被解读. 本文借助福柯的话语、权利、主体理论,探讨影片中女主人公玛利亚的主体身份建...
  • 作者: 杨国栋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16-17
    摘要: 文章以文献分析法为手段,对比音乐可视化和音乐视觉化之间的概念区别,并通过对二者内涵的深入剖析,阐述两个概念之间的学术联系和层级关系. 以期借音乐的视觉表现跨学科研究,形成统一的概念表述,使研...
  • 作者: 王婕
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  18-19
    摘要: 扬琴传入中国后,与中国各地音乐文化相融合,逐渐形成了各自的流派并衍生出各自独特的演奏技法. 文章从历史发展和演奏技巧出发,对四大扬琴流派及其技巧进行简述,以期普及扬琴历史与一般知识.
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  20,27
    摘要: 声乐钢琴伴奏是声乐教学的一个重要组成部分,在声乐教学中,对钢琴伴奏进行运用,可以将丰富的情感灌输到作品之中,并且可以将强弱对比直接传递给学习人员,从而可以提高演唱者的热情,使其能够感受到作品...
  • 作者: 陈乐
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-27
    摘要: 质量保障是大众化高等教育的核心主题之一,进入21世纪以来,国际上开始从大学生学习调查与评价的视角探索高等教育质量保障的有效路径. 本文以国外具有代表性的六个大学生学习调查项目:NSSE、AU...
  • 作者: 杨红丽 高黎娜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  28
    摘要: 网络对于校园文化而言,不仅是一种单纯的传播媒介,也是一种代表现代科技文明的文化.它通过变革信息和文化传播的内容、途径和方式,锻炼了学生的批判思维能力,促进了学生独立人格的养成和人文素养的提升...
  • 作者: 吕炜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29
    摘要: 文章通过对高职院校专业负责人的角色定位进行研究,认识到:专业负责人需要做师德师风的践行者,做课程改革的探索者,做队伍建设的助力者,做校企合作的促进者,做专业发展的推动者. 这将对深化专业的内...
  • 作者: 田元
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  30-31
    摘要: 柯达伊音乐教学法是一个全面、完整的音乐教学体系. 它强调:音乐是幼儿与生俱来的权利,以歌唱教学为主的音乐教学对目前传统的音乐教学赋予全新的观念和方法. 它对普及幼儿音乐教育具有很大的借鉴和帮...
  • 作者: 司雯雯 张洋 王延松 程军
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32
    摘要: 音乐营销是通过音乐的自身属性与人的情感互通性,利用音乐对人情绪的影响,达到营销目的. 音乐对于人的情绪唤醒、购物体验与消费状况都有或深或浅的影响与意义.如今,在整个社会发展的大背景之下,音乐...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  33,35
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 余金枝
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  34-35
    摘要: 本文以法律理论为研究对象,系统分析了西北某大学法学教育中法律理论教育目标的设定以及该校实现其目标的基本途径,为国内其他高校法学理论教育的改革提供具有价值的参考意见.
  • 作者:
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 王喜荣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36
    摘要: 应用型本科院校财会专业毕业论文存在选题过大、抄袭严重、结构混乱和不按进度完成等质量问题,这是由于学生态度不端正、学校要求不严格、财会专业特殊性和指导老师不积极造成的,只有实行毕业论文末位淘汰...
  • 作者: 焦姣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37-38
    摘要: 对社交网络背景下的市场营销模式进行分析,可以更好地了解时代与社会的发展方向,在市场竞争日益激烈的情况下,最大化降低企业运营成本,减少了不必要的流程及开支,从而提高企业的效益. 基于社交网络的...
  • 作者: 傅小健
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  39,50
    摘要: "标的"为合同之债的核心,是具有法律行为性质的特定给付. 与法定之债相比较,作为意定之债的合同"标的"呈现任意性、双向性和拘束性的特征."标的"蕴含的价值主要体现在满足合同主体之需求、实现双...
  • 作者: 王芳芳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  40-41
    摘要: 英国是工程项目管理领域发展较早的国家. 文章从项目管理学术动态、专业教育以及专业认证三方面入手,概述了英国项目管理研究发展现状及发展趋势. 文章通过对英国项目管理的研究和分析,为国内项目管理...
  • 作者: 张贞桂
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  42-43
    摘要: CSCL系统研究对于协作学习有着关键作用.适应性模式作为其典型代表,是对适应性协作支持系统运行中不同内容的总结和建模. 对其所涉及领域、自身特点、激活条件等的分析有助于教学设计者和教师更全面...
  • 作者: 卢珊 吴耀武 苏晓智
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  44-46
    摘要: 文章简要回顾了建构主义理论发展概况,简析了建构主义理论的四大要素,并在此基础上与我国新形势下外语人才培养模式和需求相结合,提出复合型外语人才培养模式与建构主义理论的近维度相似性. 重点探讨了...

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