思想理论教育导刊期刊
出版文献量(篇)
7062
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思想理论教育导刊

Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
曾用名: 高校社会科学研究和理论教学(-1998)

CSSCICSTPCD

影响因子 1.9688
本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理论导向,积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题,及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。
主办单位:
高等教育出版社
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100029
地址:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
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7062
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  • 作者: 唐业仁
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  106-108
    摘要: 专题式教学是对思想政治理论课传统教学方式的创新.为了更好地发挥这一教学方式的作用,必须充分了解高职院校思想政治理论课开展专题化教学的意义和需要把握的原则,并通过优化专题设置、积极创新考核方式...
  • 作者: 马绍孟
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  109-111
    摘要: 习近平在8月19日全国宣传思想工作会议上的讲话,是纲领性文献.我们要认真学习、深刻领会、切实贯彻这一讲话精神,高度重视意识形态工作,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断提高思想...
  • 作者: 李雪如 郑永廷
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  112-116
    摘要: 当前大学生思想政治教育前沿难题主要包括精神文化彰显与大学生人文精神缺欠的矛盾,大学生面临外在压力与内在动力的转化,大学生面对着良好成长条件与发展阻抗的张力等问题.正确认识和解决这些前沿难题,...
  • 作者: 周文斌 柳礼泉
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  117-122
    摘要: 政治性是思想政治教育的本质属性,文化性是思想政治教育的基础属性,两者辩证统一于思想政治教育活动中.过去,在处理思想政治教育的政治性和文化性关系时存在误区,要么坚持政治性而漠视文化性,要么高扬...
  • 作者: 郝连儒 魏晓文
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  123-126
    摘要: 党的十六大以来,中共中央做出了一系列关于加强和改进大学生思想政治教育工作的重大战略部署,在教育理念、教育目标与任务、教育内容、教育原则、教育方法等方面提出了许多新思想、新观点和新论断,这些理...
  • 作者: 代长彬 黄志斌
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  127-129
    摘要: 高校心理咨询中的价值干预作为解决大学生的心理症结,提升其心理健康水平的重要理念和范式,有其存在的合理性与必然性.它主张在高校心理咨询中介入价值干预时,应于操作层面遵循针对性、发展性、适度性等...
  • 作者: 张喆 田淑卿
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  130-132
    摘要: 如何将社会主义核心价值体系和人文精神培养相结合,既使人文精神培养能坚持正确方向,又使社会主义核心价值体系学习教育能取得实效,是高校思想政治理论教育中的重大课题.探索二者之间的关系,以弘扬社会...
  • 作者: 郑士鹏 陈树文
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  133-135
    摘要: 社会责任感已成为当代青年发展的一种内在需求和衡量青年素养的重要指标.加强当代青年社会责任感的培养对加快时代发展,促进全面建成小康社会,弘扬雷锋精神具有重要的价值.根据时代的要求和当代青年自身...
  • 作者: 杨俊丽
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  136-138
    摘要: 健康人格对大学生的成长成才具有非常重要的作用.当代大学生健康人格应具备良好的思想道德品质、创造性的精神品质、积极进取的精神品质和自我反省的超越性品质等.高校在塑造大学生健康人格中发挥着重要作...
  • 作者: 张全景
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  139-140
    摘要: 由清华大学林泰教授主编的《问道——改革开放以来的社会思潮与青年思想政治教育研究》一书,已由中国社会科学出版社于2013年6月出版.这是一本引领思潮的好书,现谈一点读书的感想和体会.《问道》是...
  • 作者: 张琳 王永和
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  141-143
    摘要: 为了深入贯彻党的十八大精神,探讨新形势下民族院校马克思主义理论教育的特色凝炼和方法创新问题,进一步提升民族院校马克思主义理论教育教学效果,由《思想理论教育导刊》编辑部和北方民族大学马克思主义...
  • 作者: 《思想理论教育导刊》编辑部
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1
    摘要: 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,宣传思想工作的根本任务就是"要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础".高校思想政治理论课承担着对大学生进行...
  • 作者: 顾海良
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4-9
    摘要: 学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作的重要讲话精神,对于高校马克思主义理论学科建设来说,就是要从意识形态领域指导地位的新高度明确学科建设的定位,从精神文明建设的新理解上深化学科建设的内涵,...
  • 作者: 钟哲明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  10-16
    摘要: 从思想史角度,简论科学社会主义如何问世,何以科学;阐释关于世界资本主义基本矛盾的发展,必将经历社会革命和过渡时期,最后进入共产主义的一般原理和基本原则.
  • 作者: 寇清杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-22
    摘要: 列宁在领导苏联社会主义革命和建设的过程中,坚持和发展了马克思主义人民群众创造历史的观点,坚持尊重群众、相信群众、依靠群众、全心全意为群众服务的基本立场,自觉发扬民主,接受群众监督,反对官僚主...
  • 作者: 张森林
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-27
    摘要: 党的十八大概括和提出建设中国特色社会主义“总依据”,表明了牢牢把握社会主义初级阶段基本国情在我国当前发展的重要历史关头具有特别重要的意义,标志着我们党关于中国特色社会主义建设规律的认识比以往...
  • 作者: 刘敬东 张玲玲
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-32
    摘要: 毛泽东的《实践论》和《矛盾论》作为实践形态的哲学,创制了现代中国革命的哲学逻辑,塑造了现代中国革命实践经验的理论形态,开辟了马克思主义哲学民族化的中国道路.《实践论》和《矛盾论》所阐明的理论...
  • 作者: 张秀荣 韦磊
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33-38
    摘要: 美国中共党史研究的取向基本上可分为三类:第一,应用对策型取向,这类研究主要体现在美国智库的当代中国研究中;第二,学术研究型取向,目前主要集中于美国高校,展现出新特点;第三,歪曲丑化型取向,相...
  • 作者: 李群山
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  39-43
    摘要: 毛泽东文化思想比较科学地解决了近代以来中国文化转型过程中的诸多矛盾问题,在现代化与民族化的张力系统中开辟了中国民族文化发展的新道路.毛泽东文化思想充分体现了爱国主义、民族主义与国际主义的统一...
  • 作者: 周鑫宇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44-48
    摘要: 概括地说,外国人对中国具有四种基本认知:东方古国、第三世界、新兴市场、超级大国,这四种认知具有广泛代表意义和深刻历史传承,在此基础上组合变化为目前国际舆论关于中国的五个主要论调:中国威胁论、...
  • 作者: 纪亚光
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-54
    摘要: 在现有基础上进一步提高马克思主义理论学科建设的水平,应该更加重视马克思主义学科发展保障环节的构建,以使马克思主义理论学科建设能够在符合学科建设规律的保障体系下得到科学、持续发展.首先应在思想...
  • 作者: 吴文新 朱康有
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55-57
    摘要: 高校马克思主义大众化的主渠道是思想政治理论课教学,为提高教学效果,可做如下改革与探索:改革模式化、框架化、条文化的表达方式,进一步增强马克思主义理论的影响力;改变千篇一律的教育方式,实施分层...
  • 作者: 关进礼
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-61
    摘要: 在加强中外文化交流过程中,我国的国家文化安全面临着马克思主义在意识形态领域的指导地位受到削弱、民族文化的主体地位产生动摇、主流价值观念受到冲击、文化资源面临流失或被他国开发等一系列严峻的挑战...
  • 作者: 陈永森
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62-66
    摘要: 节约是人类恒久的话题,但不同时代对节约的理解和要求有所不同,不同国家所面临的问题有所不同,节约理念也要体现时代性和民族特色.与生态文明建设相适应的节约理念的特点是:整体性、科学性、公共性、全...
  • 作者: 秦永芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  67-70
    摘要: 增强研究生课程“中国特色社会主义理论与实践研究”可接受性,需要分析研究生对“中国特色社会主义理论与实践研究”课接受的现状与特点,探究影响这一课程可接受性的因素,并在此基础上提出增强研究生对“...
  • 作者: 郭凤志
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-75
    摘要: 高校思想政治理论课教学方法改革应具有现代性视野,秉持“以生为本”的现代教育理念,拓展学科视野以解决思想政治理论课教学方法改革的定位、思想基础和学科视域融合等前提性问题.现代教育理念下的思想政...
  • 作者: 刘英杰 郑淑芬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  76-78
    摘要: 当前高校思想政治理论课教学的一个误区是教师对课程的“理论性”重视不足,教学内容的研究与创新相对薄弱.高校思想政治理论课应该在“理论性”上下功夫,是基于人的认知发展规律和教育教学规律,大学生的...
  • 作者: 王永和
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  79-81
    摘要: 由教材体系向教学体系转化,知识体系向价值(信仰)体系转化,是思想政治理论课教学改革的目标.实现这两个转化,课堂教学方法体系应该围绕“认知、认可、认同”三个相互联系、相互渗透、相辅相成的阶段和...
  • 作者: 崔景明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  82-84
    摘要: 不断提高“形势与政策”课教育教学质量,应以思想政治教育队伍建设为核心、以学科建设为支撑、以创新教学体系为突破口,以革新教学形式为基础,加强教学管理.确立并完善领导体制,加强课程规范化建设,积...
  • 作者: 朱松节
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85-88
    摘要: 高校思想政治理论课教师要担负起对党的理论创新成果宣传阐释、用社会主义核心价值体系引领社会思潮和弘扬主旋律、传递正能量的社会责任.在新时期,要着力从提升教师的素质能力,加强正确的职业认知,培育...

思想理论教育导刊基本信息

刊名 思想理论教育导刊 主编 阎志坚
曾用名 高校社会科学研究和理论教学(-1998)
主办单位 高等教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
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邮编 100029 电子邮箱 sxdk@263.net
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