双语教育研究期刊
出版文献量(篇)
147
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133

双语教育研究

Bilingual Education Studies

主办单位:
新疆师范大学
ISSN:
2095-6967
CN:
65-1294/G4
出版周期:
季刊
邮编:
830054
地址:
新疆乌鲁木齐市新医路102号
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  • 作者: 郭龙生
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-5
    摘要: 20世纪80年代末以来,语言规划研究领域出现了一种新的转型,即从“规划型”转向“治理型”.语言治理是一种具体实施语言规划行为的途径、手段和方法,它是语言规划在发展过程中产生的一种学派.文章提...
  • 作者: 吕生禄
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-14
    摘要: 近年来,语言问题逐渐进入国家战略视阈,语言学界开始从国家战略高度探究语言规划、外语教育政策和语言管理问题.文章阐述了语言规划的内涵和外延,围绕国家语言战略、国家外语能力、语言文化认同、和谐语...
  • 作者: 方晓华
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  15-23
    摘要: 双语教育评价是双语教育的重要组成部分,双语教育评价对实施双语教育管理、促进双语教师的专业发展和提高教学效果、端正学生的学习态度、改进学习方式、提高学习成绩有着积极作用.文章在明确双语教育评价...
  • 作者: 孙钰华
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  24-29
    摘要: 师资队伍建设一直是新疆学前双语教育发展的重要问题.文章通过对新疆学前双语教师科研现状的调查,结合访谈等研究方法,阐明了学前双语教师科研的现状并对其成因进行了分析.文章认为在双语教育推进过程中...
  • 作者: 孙妍 邢欣 郭安
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  30-36
    摘要: 新疆锡伯族的语言生态环境主要是双语或多语环境,锡伯族对双语教育一直持有积极态度.文章通过对锡伯族多语掌握能力和使用能力等所做的调查发现,锡伯语的危机主要是锡伯文书面语的危机和在不同场合中语言...
  • 作者: 孙洪凯
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-42
    摘要: 新疆预科教育与专业教育的有效衔接对少数民族高层次人才培养至关重要.文章以美国教育哲学家内尔·诺丁斯的教育连续性思想为理论基础,从新疆预科教育目标、教育地点、班级管理、教师和教育内容等方面对新...
  • 作者: 郭兰
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  43-49
    摘要: 新疆汉族干部学习少数民族语言,对促进新疆各民族团结、维护社会和谐稳定具有十分重要的意义.文章通过对喀什市、克孜勒苏柯尔克孜自治州、拜城县教育局、尼勒克县木斯乡汉族干部少数民族语言,即维吾尔语...
  • 作者: 卡依沙尔·艾合买提
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-54
    摘要: 现代维吾尔语动词中,有一种动词是由一个语言成分附加词尾“-lα∫tur(=-lα∫tur/-lε∫tyr)”构成的,这类动词不仅数量繁多,而且使用十分广泛.针对这一现象,文章收集了大量的该类...
  • 作者: 袁蕾
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-60
    摘要: 维吾尔语su“水”的隐喻表达带有维吾尔族的文化烙印,反映了维吾尔族崇拜水、敬畏水、珍惜水、保护水的观念以及一个民族认知事物的哲学思维.文章运用认知语言学理论,分析了维吾尔语中较为典型的11类...
  • 作者: 曹鹏
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-64
    摘要: 近些年来,随着新疆经济建设的快速发展,维吾尔语作为第二语言在人们日常生活、工作、学习方面发挥着越来越广泛的作用.在维吾尔语的教学和学习中,阅读占据着重要的地位.文章在对课内外阅读教材的要求、...
  • 作者: 阿布都哈德
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-68
    摘要: 斑鸠在维吾尔文化中具有“怕老婆”的象征含义.文章通过对维吾尔文化中斑鸠象征含义的探讨,建构了此象征的清晰轮廓.构成斑鸠象征含义的“核心要素”是随时代的变化而产生转变的,同时更与维吾尔族的社会...
  • 作者: 刘晓峰
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-75
    摘要: 卡西尔认为人类全部文化是一种动态的符号体系,是一个有机的整体.所有的事实都表现为某种形式,且所有的形式都具有一种内在的统一性,统一的基点为符号的功能.人创造了神话、语言、艺术、历史和科学等高...
  • 作者: 刘伟乾 巴哈尔古丽·乌甫尔
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-80
    摘要: 汉字是表意文字,笔画十分复杂,笔画教学是对外汉语教学中必不可少的一个部分.文章通过调查统计汉语水平为初、中级的中亚留学生汉字笔画偏误情况,分析概括出中亚留学生在书写过程中主要存在笔画变形、笔...
  • 作者:
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  封2
    摘要:

双语教育研究基本信息

刊名 双语教育研究 主编 王阿舒
曾用名
主办单位 新疆师范大学  主管单位 新疆维吾尔自治区教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 2095-6967 CN 65-1294/G4
邮编 830054 电子邮箱
电话 0991-4333054 网址
地址 新疆乌鲁木齐市新医路102号

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