文科爱好者(教育教学版)期刊
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文科爱好者(教育教学版)

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出版周期:
双月刊
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  • 作者: 陈澄红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1-1
    摘要: 财经法规是技校财会教育的重要课程,由于其自身的课程特点,教材内容知识点多而广泛、抽象繁杂。技校生的理论基础相对薄弱,传统的教学方法难以适应,学生难学难懂。结合财经法规教学实践,对目前的在校生...
  • 作者: 陈天庆
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  2-2
    摘要: 党校教师是培训学员的具体指导者和示范者。由于党校的每一位教师所处的位置不同、个人的经历不同,观察问题、分析问题、判断问题也总会有所差异.故党校教育对教师的素质要求很高。党校教师需要不断地努力...
  • 作者: 李帮国
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-10
    摘要: 实施素质教育,要贯彻全面发展的教育方针,德、智、体、美、劳均应以学生的心理发展水平为基础,又必须以良好的心理素质为中介,促进全面素质的发展。
  • 作者: 牛耀璞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  13-13
    摘要: 当前,学校音乐教育正面临着未来的发展问题。从面向全体的教育出发,我国各类学校音乐教育的目标将面临着调整。文章对学校音乐教育与实施素质教育给予了科学定位并展开全面的思考与探索。
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-20
    摘要: 呼吸生理对歌唱的影响是至关重要的。如何培养正确的歌唱呼吸生理.是每个歌唱者以及理论教学者都在孜孜探讨的一个重大问题。文章主要从呼吸器官的结构与功能谈起,来探讨艺术发声的呼吸方法,以及控制性呼...
  • 作者: 许庆梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-22
    摘要: 职业教育过程中,要使学生被动学习变为主动学习,需要创新教学形式,做到以下几个方面:调整课程设置;激发学生乐学;培养学生创新能力;提高学生管理水平。
  • 作者: 任颖
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-29,38
    摘要: 大学英语口语课程作为大学英语专业的必修课,在教学实践中常常处于边缘地位,教师在组织教学时,也时常要么教师很累,要么放任学生。文章作者通过亲身体会,琢磨出一些新的英语口语课堂教学方式,在传统口...
  • 作者: 王中平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46-46
    摘要: 关系数据库是各类计算机认证考试中所选科目之一,同时也是职业学校计算机专业学生的必修课程。由于学科特点,关系数据库理论知识大多数命令抽象、难记,语句较长、死板易混淆,使数据库理论教学容易陷入枯...
  • 作者: 刘美娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-60
    摘要: 新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染、潜移默化,把这些内容贯穿于日...
  • 作者: 刘中恩
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63-63
    摘要: 教师应努力创设情境,激活学生的思维,通过学生思考、想象、写作,让他们充分展示自己的才华,显示自己的个性,以达到提高教学效率目的。
  • 作者: 王明军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  69-69
    摘要: 长期以来,语文这门学科始终没有得到学生、家长的重视。分析其原因,语文课缺乏吸引力是原因之一。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”,而作为语文老师,就应该最大限度地激发学生学习语文的兴趣,诱发他...
  • 作者: 王兴泽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-71
    摘要: 诵读是学生学习古诗词,丰富语文素养,接受中国传统文化熏陶感染的有利途径。要提高古诗词教学的有效性,必须重视诵读。只有诵出古诗文中的韵味意境、人文精神、中华文化,才能全面提高学生的语文素养,传...
  • 作者: 王跃静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  73-73
    摘要: 语文教学包括很多方面,其中,作文教学一直是语文教学的难点之一。老师苦于教,学生苦于学,甚至到了谈文色变的地步。之所以会出现这种初中语文作文教学难度。在很大程度上是由于教师的教学方法和教学思路...
  • 作者: 杨庆成
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  74-74
    摘要: 要做到真正提高作文教学效率,就必须实现学生作文回归生活,而重建回归生活的作文教学理念是关键,实施回归生活的作文教学策略是保证。
  • 作者: 赵淑萍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  79-79
    摘要: 阅读教学是初中语文教学中重要的组成部分,是学生获得知识技能的有效途径。一直以来,如何提高初中语文课堂教学的有效性,成了语文教育工作者研究的重要课题。
  • 作者: 何巧灵
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  89-89
    摘要: 新课程对教师的教学行为和学生的学习方式提出了明确的要求,英语教师应审时度势与时俱进,加快专业发展,提升教学品味,在课堂教学中应优化教学目标、教学设计、教学方法,构建英语有效教学模式,提高课堂...
  • 作者: 姜传红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  92-92
    摘要: 在外语教学的实践中,我深感要缩小分化,还得从“教”与“学”两方面入手。“教”是指教师要在吃透教材的基础上采用多种形式的教学手段,始终保持同学学习外语的兴趣。“学”是指学生要学好外语,必须多读...
  • 作者: 刘从才
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95-95
    摘要: 新编初中英语教材体现了现代英语教育思想,虽然它在语言基础知识方面,降低了难度和要求,但对教师的素质要求更高了,树立正确的教学观,改革课堂教学,发挥教师的指导作用,充分调动学生学习的积极性和主...
  • 作者: 曹忠先
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  101-101
    摘要: 写文章向来有“风头、猪肚、豹尾”之说,这豹尾主要指文章的结尾要像豹子尾巴那样刚健、有力,其实,历史课堂教学结尾也要求这样。文章就此探讨了“豹尾”的几种设计方法。
  • 作者: 邓丙和
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  103-103
    摘要: “历史使人明智”,是指在历史的学习过程中让你形成正确的价值判断,提高自己的认识能力。学好历史,做一个智者,其中一个重要方法就是掌握科学的记忆方法。
  • 作者: 李新春
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  105-105
    摘要: 矫正中学生心理障碍,培养学生良好心理品质,是“素质教育”的核心,“全面发展人”的关键,把握中学生学习历史课的心理特点和历史学科的特殊规律性,以培养兴趣,激发兴趣为重点,在传授正确的方法和科学...
  • 作者: 刘慧霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  107-107
    摘要: 初中历史教育是基础教育教学的重要组成部分之一,历史课是一门集知识性、趣味性和思想性于一体的课程。新课程的实施,给历史教学提出了新的要求,历史教师必须破陈推陈出新,走一条创新变革之路。文章主要...
  • 作者: 罗伟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  118-118
    摘要: 长期以来,由于传统中学思想品德课堂教学脱离学生生活实际,远离学生生活经验,缺乏实效。这就要求老师在课堂教学中要充分关注学生的实际生活,并力求让学生带着现实生活中的问题,带着他们主动探索生活的...
  • 作者: 罗铖
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  133-133
    摘要: 为了提高学生的音乐文化素养,陶冶情操,启迪智慧,促进其身心健康,我们的中学音乐必须加强歌唱教学,认真完成音乐教学中的这项重要内容,采取的有效措施就是重视视唱教学方式,加强视唱教学练习,保持视...
  • 作者: 李旭
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  134-134
    摘要: 音乐课程标准以音乐审美为核心,音乐教师利用现代信息技术培养学生终生学习音乐的习惯,为中小学音乐学带来了极大的便利。促进学生智力与人格的协调发展。音乐教育应结合新课标全方面进行有效改革,更好地...
  • 作者: 卢国香
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  136-136
    摘要: 体育选项教学模式对教师的专项技术水平提高提出了更高的要求,教师应不断地学习提高专项技术水平,以适应学生发展的需要。
  • 作者: 苟习发
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  144-144
    摘要: 小学语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科。要提高语文学科的教学质量,除了优化课堂教学,还必须开展丰富多彩的课外活动,使它与课堂教学相辅相成,结成一个整体。
  • 作者: 胡海蓉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  145-145
    摘要: 文章从语感的重要性和如何培养低年龄段孩子的语感两方面入手,谈了一些对语感教学的看法和建议。作为一个教师,如何寻找适当的方法去引导他们进入“语感”培养的情境十分重要。
  • 作者: 谢思杭
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  151-151
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生语文的实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。”因此,作为语文教学工作者应该积极倡导落实有效的语文实践活动,让学生在...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《文科爱好者》(教育教学版)是由成都大学主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(国际标准刊号:ISSN-1671-1270国内统一刊号:CN51—1613/G4邮...

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