文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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  • 作者: 徐精合
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 张新春
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  35-35
    摘要: 新课程改革已开展多年,它主要畅导学生自主学习,老师要成为学生学习的参与者和组织者,彻底改变过教师为主体的教学模式。针对教学观念改变和教学方式的开展老师们有着不同的认识,本文笔者就高中物理教学...
  • 作者: 朱福乾
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 何小峰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  37-37
    摘要: 初中物理教学内容思维逻辑强,如何在新课标要求下,实现初中物理探究式教学建立高效的教学效率,作者基于多年教授初中物理经验,从初中物理探究式教学模式出发,提出三点实现探究式教学模式的策略。希望对...
  • 作者: 刘亚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-38
    摘要: 高中物理是学生普遍感觉到特别难学的一门学科,整个高中物理课程中存在许多疑难问题,如何教授学生对这些疑难问题进行恰当地解决成了教师所必备的素质,本文就高中物理中存在的疑难问题及相应的解决原则和...
  • 作者: 颜廷浩
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 李宝路
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-41
    摘要: 传感器技术是当今世界一项令人瞩目的高新技术之一,它与通信技术、计算机技术构成信息产业的三大支柱,其水平高低已经成为衡量一个国家科技发展水平的重要标志。
  • 作者: 卢海兵
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-42
    摘要: 交流电的产生是电磁感应的应用,正弦交流电是交流电中最简单的一种,其产生的方式有多种,有磁感应强度、导棒切割有效长度、切割速度等按照正弦规律变化。
  • 作者: 王丽新
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-43
    摘要: 观察能力是综合素质中不可缺少的重要能力,具备一定的观察能力也是培养其它能力包括思维能力、创新能力、实践能力等多种能力的前提条件,因此,对于学生来说,观察能力的培养至关重要。在高中物理学科中,...
  • 作者: 杜晓东
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44-44
    摘要: 农村教学长期受升学率和教育观念影响,在很大程度上都存在着“以课堂、课本、老师为中心”的情况。本文结合我国农村学习方式,从树立新的教育理念、组织引导以及灵活教学进行了简要的探究和阐述。
  • 作者: 方贤福
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要:
  • 作者: 郭晓凤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-46
    摘要: 每个班级里的学生都不会完全一样的,总有学习好的学生,也有学习困难的学生。如何转化学困生,使学困生获得最大的进步,是每一个老师关注的问题。本文主要从深入学生,了解学生,培养学困生的学习兴趣,养...
  • 作者: 何加汉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-47
    摘要:
  • 作者: 贾治国
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  48-48
    摘要: 爱因斯坦曾说:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”教育最重要的职责就是要让学生学会思考、学会质疑,开发他们的潜能。因此,提高化学课堂教学效率首先要注意培养学生的问题意识。本文从让学生敢问...
  • 作者: 杨俊宽
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-49
    摘要:
  • 作者: 李彦妍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50-50
    摘要: 探究性实验是新课程化学实验教学的一个重要组成部分,也是培养学生创新精神和激发学生学习兴趣的有效途径。探究性实验就是让学生亲自动手去完成自己设计的实验,来验证自己的猜想,体验实验的魅力。
  • 作者: 孟凡军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  51-51
    摘要: 在高三化学复习备考中,要想提高复习效率就绝不能就题解题,就题论题,因此高三化学复习课的教学要以问题为主线,注重问题解决和变式训练,从而提高化学课堂复习效率,最终提高学生的学业成绩。
  • 作者: 欧春雅
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  52-52
    摘要: 教学反思,是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。本文就“整体建构,和谐教学”的教学方法,从...
  • 作者: 任会娟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  53-53
    摘要: 情感是人对客观事物与主体需要之间的关系的反应,激发情感是化学课教学分类法的重要领域。教师的情感要渗透到教学各环节,自然地影响学生的情绪,使学生不自觉地随着教师的情感起伏,既达到学习知识的目的...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  54-54
    摘要: 随着新课改向纵深方面的推进,深化课堂教学改革,建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是我们教育工作者不断探索和追求的目标。本文着重探讨了实施初中化学教学有效性的途径。
  • 作者: 易亮宏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55-55
    摘要: 初中化学课是学生化学的启蒙阶段,而化学又是一门以实验为基础的学科,要想学生入门快,更好地学好这一门学科,就必须要加强实验教学。本文就化学实验的作用以及如何优化初中化学实验教学问题进行了分析和...
  • 作者: 郑韶花
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  56-56
    摘要: 金属活动性是通过金属与其他物质发生化学反应的难易程度体现出来的。在金属活动顺序表中我们可以查到不同金属的活动性的强弱,从而帮助我们判断金属与酸及金属与盐溶液能否发生化学反应。
  • 作者: 周继良
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  57-57
    摘要: 信息技术与化学教学的有效整合,可以转变教师的教学观和学生的学习观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式;有利于面向全体学生发展个性,有利于学生进行获取信息、处理信息,扩大学生的视野。将多媒...
  • 作者: 朱存扣
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58
    摘要: 随着社会的发展,传统的教学模式已经不能够满足初中化学教学的需要了。将初中化学与融入生活实践,提升初中生学习化学的兴趣,进行入门教学有着极其重大的意义。将化学教学融入生活,加强对学生动手能力的...
  • 作者: 刘佳洪
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  59-59
    摘要: 新课改的落实,无疑将引发一场中考命题革命。命题是教育工作的基本能力,新课改理念下的化学中考命题也成为了落实新课改的重要指向。本文针对今年化学中考试题,从命题范围、命题内容和命题形式三方面对命...
  • 作者: 张益松
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  60-60
    摘要: 在我国教育水平不断提高的前提下,对高中化学课堂的要求也越来越高。如何能够提高高中化学课堂的效率,用尽量少的时间使同学们学到更多知识成了众多老师研究的重点内容。本文针对这种现状从构建高中化学高...
  • 作者: 刘小锁
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 严照芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62-62
    摘要: 提高英语阅读能力对于提高学生的英语学习能力非常重要,因此,教师要教学生一定的阅读方法和技巧、引导学生养成主动阅读摘抄的习惯、要求学生讲解阅读材料等鼓励学生高效地进行英语阅读。
  • 作者: 彭咏菊
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  63-63
    摘要: 高中英语单词的词汇量相较于小学或是初中来说,呈现一个直线上升的趋势,单词量的增加给学生词汇记忆带来了一定困难。本文在分析高中学生英语单词记忆存在的问题的基础上,对高中英语单词记忆的技巧和方法...
  • 作者: 乔媛媛
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  64-64
    摘要: 在进行中学英语教学过程中对于学生交际能力的培养是我们新课标对于我们教师提出的新任务,我们在以往的教学中注重的往往只是学生对于知识点的掌握程度,让学生被动的接受新知识和巩固就知识,人对于学生的...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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地址 内蒙古自治区呼和浩特市

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