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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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121. 让直觉图像思维充实物理教学刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在认识到直觉图像思维对科学发现和物理学习的重要性基础上,阐述了课程内容图像化,运用视频、录像、多媒体等手段展现物理过程,让学生亲手制作概念图,构建知识网络,三种图像式思考的教学策略.
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122. 例谈实验方案的评估与迁移刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文以“探究静摩擦力的作用也是相互的”及“测量提升物体所做的功”两个探究实验为例,阐述将其他探究活动的评估与改良方案,迁移应用于上述实验的实践与思考.
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123. 由一堂实验复习课引发的思考刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在一堂“验证机械能守恒定律”的实验复习课中,一位学生提出用“单摆法”配合使用力传感器来验证机械能守恒定律,课后教师带领学生完成该实验,从而引发对物理实验教学的思考.
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124. 用问题引导设计性实验方案的探究式教学刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 设计性实验在物理教学中十分重要,只有以学生为中心,相信学生,给学生松绑,让他们有思考的空间和时间,给他们表达的机会,才能实现物理实验的探究式教学,体现物理实验的魅力.
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125. 一道锂离子充电电池问题释疑刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 围绕学生对一道锂离子充电电池参数习题的争议,从学生疑问最多的充电限制电压、标称电压、终止电压、电池容量、常见充电方式五个方面介绍了锂离子充电电池,主要目的在于澄清对充电电池的相关知识的疑问,...
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126. 两个太阳的实验及其光学原理刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 发光体发出的光线斜射到一块厚厚的玻璃上,发生两次折射后,可以形成第一个虚像;光线从玻璃斜射到空气中,在发生折射的同时还要发生反射,反射光线在玻璃中再反射一次就要折射到空气中,形成第二个虚像,...
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127. 初中物理中的定性与半定量方法刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 任何事物都既有质又有量.要全面认识事物就既需要定性认识,又需要定量认识.在初中物理教学中渗透定性与半定量方法,以促进学生定性与半定量分析解决物理问题能力的发展.
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128. 关于气体液化实验的改进与思考刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 科学探究是学生的学习目标也是重要的教学方式,新课程标准将科学探究列入“课程内容”,足见实验探究在物理教学中的重要性.教师要在教学研究中结合教材内容和教学实际,对实验进行改进和创新.实验案例的...
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129. 综合实践活动的教学设计刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文介绍了“综合实践活动——设计、制作一个由简单机械组成的机械模型”的一个案例,探讨了具体实施活动的重点、难点所在及相应解决方案.并通过教学过程展示,证明了开展综合实践活动对全面提高学生科学...
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130. 初中物理教师应该具备的实验操作能力刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中物理教师应该具备哪些实验操作能力？在实验操作过程中应该注意哪些规范性？在实验设计时又该如何体现创新意识？笔者就参加江苏省第二届初中物理实验技能大赛培训和展评赛过程的一些感想和经历,针对诸...
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131. 例谈低成本物理实验的开发方法和呈现方式刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在低成本物理实验的开发过程中,借鉴创造发明的方法和安全、科学、简易、趣味、创新等低成本实验开发原则,总结出以下具体方法:(1)做大一些;(2)使用随手可得的材料;(3)结构尽量简单;(4)注...
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132. 以实验促物理概念和规律的建构例谈刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学生在概念、规律建构中遭遇困难,可借助实验帮助其突破,如体验性实验引发重要概念的形成;渐进式实验助推规律的深度习得;趣味性实验促进关联概念间的辨析.
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133. 摩擦生热和摩擦痕迹类问题的求解方略刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 摩擦痕迹即相对滑动的痕迹,而摩擦生热公式Q=f滑·x相,显然这两类问题都与相对运动紧密相关,为有效突破这一教学难点,本文对传送带与滑块—木板模型中摩擦生热和摩擦痕迹类问题进行了深入的研究,全...
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134. 滚摆运动过程中的力学分析刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 滚摆上下运动是质心的匀加速和绕通过质心的水平轴匀角加速的合运动,运动过程中机械能守恒.质量分布离细转轴远,增大了转动惯量,实验效果更加明显.
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135. 浅淡运用科学方法解决物理图象习题刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 笔者针对初中学生怕物理图象习题、图象题失分严重的现状,经过长期的教学探索,归纳出针对图象题的三种科学解题方法,即控制变量法、节点分析法、等量分割法,在物理图象习题教学中很有指导意义.
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136. 重力势能和引力势能在地表附近一致吗刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 物体重力势能的表达式mgh,学生学习后很容易推导和记忆.但在进行竞赛辅导后,知道引力势能的表达式为-GMm,其中r是物体到地心的距离,M是地球质量,m是物体质量.爱思考、好质疑的学生会想到:...
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137. 利用“绳球模型”组题分析学生易错原因刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师在教学中,要努力创造条件让学生思维过程充分暴露,如有针对性地编制易错习题,对题目中的隐含条件或陷阱不直接告知,先让学生犯错.对易错题的纠错要通过师生的互动交流、学生的分组讨论、个人的自查...
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138. 对一球壳问题的深入讨论刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文旨在突出构建球壳的方法,综合分析物理问题的思想.解法一,通过空间补偿法构建一个均匀球壳,应用对称性及环路定理对问题定性分析;解法二,通过引入负质量构建两个均匀球壳,应用万有引力定律和叠加...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 根据波利亚的数学解题观、认知心理学家的信息论及新课程的理念,建构了习题教学思维导图,并以“子弹击木块问题”为例,展示了高三复习课型中习题教学思维导图的教学过程.基于问题解决与知识建构的关系,...
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140. AP物理B的特点及启示刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： AP课程即美国大学先修课程,是由美国大学理事会提供的在高中教授的大学课程.AP成绩已成为美国大学录取的重要依据,参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看.AP物理分为AP物理B和A...
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141. 破冰船与破冰原理刊名： 物理教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2013年圣诞前夜,俄罗斯“绍卡利斯基院士”号科学考察船被困南极冰山雪海中,中国极地考察船“雪龙”号及时抵达遇险地救援,几经周折,最终成功实施营救.这一事件引发了人们对破冰船的关注,破冰船与...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： (1)当代物理学的研究,正走向以处理“大数据”的复杂性问题的现代科学.(2)关键是找出“着手点”,构造一个能分析、处理“大数据”的经济模型.当代经济学已有两大类模型,新古典主义经济学模型,马...
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143. 学生的“错误”,更考验教师的教学智慧刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 错误是学生学情与思维最为真实的反映,是教师教学方法最为有力的反馈.教师应当将学生的“错误”作为富含特殊教学价值的教学资源.针对学生的“错误”,教师应该站在教学方法的视角,从学生的“错误”中学...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 校本教研,必须在充分发挥每位教师主观能动性的同时,以学生发展为核心的价值追求,才能使校本教研扎根课堂,实实在在地解决好课堂教学中的突出问题,从而改变课堂教学中的不良现状,提升课堂教学的水平和...
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145. 高三物理分层教学的探索刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 学生的批评令笔者警醒,痛苦地反思并锐意革新自己的教学,努力实施针对性的分层教学,切实提高了教学质量.
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146. 滑动变阻器构成的动态电路模型及其应用刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 讨论滑动变阻器构成的动态电路模型,及由替代“滑动变阻器”作用的元件构成的动态电路.
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147. “水流星”实验是不是在忽悠人?刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “水流星”的实验操作简单,趣味性强,将它引入到课堂教学中效果明显.但是,如果处理得不当,则很可能成为忽悠学生的把戏.本文通过理论分析指出解释“水流星”现象时的问题,并通过实验进行验证,最后提...
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148. 利用视频,定量分析真实的运动刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文通过应用实例介绍了“基于视频分析的二维运动实验系统”的优点,它的实验原理简单、数据分析真实透明、观察效果多维同步、分析方式灵活多变.此系统能为教师的实验教学带来极大的便利,也能为学生自主...
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149. 在体育特长班实施初中物理课堂教学刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 为了促进体育特长生综合素质的发展,在初中物理的教学中,有目的地开展课堂教学与体育训练实践相结合模式的探讨.除利用教育学和心理学的规律、利用现代教育技术手段改进教法、学法,优化课堂教学外,还结...
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150. 发掘“声现象”中隐藏的科学方法刊名： 物理教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 上教版初中物理教材多处对控制变量法进行显性指导,对其他科学方法则作了隐性处理.在声现象中,教材中只要求注意用图象法来解决简单的物理问题,本文则阐述归纳法、放大法、转换法、控制变量法、理想实验...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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