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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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1. 美国物理教育研究动向刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理教育研究(PER)在美国已经发展成物理学研究的一个新分支,正在对物理教学改革产生实质性的影响.其研究领域中新的课程、教学方法及资源的设计与开发对我国的物理教育研究及课程和教学改革具有重要...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在解决问题过程中,最主要的是要对问题进行表征.学习者对问题的表征程度不同,问题对于学习者的难度也就不同,对问题完整的表征有利于问题的解决,能够提高问题解决的效率.通过培养学生对物理问题正确的...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 参照物是一个比较普通的物理概念,如果把它作为一种事实性知识通过“记中学”的方式来学习,则短时间有效,长时间低效,更远的时间无效.如果作为一种方法性知识和价值性知识通过“做中学”和“悟中学”的...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 立足生活教育理论,针对当前物理教育脱离实际生活的弊端,阐述了“生活教育”在高中物理教学中的应用策略.
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5. 工科物理实验双语教学探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 结合我校物理实验中心实际,针对普通高等学校理工科学生,对开展双语教学面临的问题和模式选择进行了讨论.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 以二次谐波发生过程为例,分别介绍了非线性光学中几种相位匹配方法的原理,并讨论了各种方法的优势和局限性,为研究非线性谐波的相位匹配提供了一定的理论指导.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着工程教育的开展,对大学物理等基础课程的要求也随之改变.如何在基础课程中进行工程教育,CDIO理念是最好的选择.把CDIO理念植入大学物理教学中,有效地化解了课程的难度,提升了学生的兴趣,...
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8. 电磁感应中的含容电路分析刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从运动学和能量两个角度阐述了理想和实际情况下电磁感应中的含容电路.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课标和高考命题强调提高学生运用物理知识解决问题的能力,但从学生高考答卷分析透射出一个信息,即学生在面对物理问题时的定性推理能力意识较弱.针对这一问题笔者进行了探究,提出教师在日常教学实践中...
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10. 重视物理概念的建构过程刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理概念是整个物理学知识体系的基础,学生只有掌握了物理概念才能够灵活运用物理规律.在概念教学中,重视概念的构建过程,才能让学生充分了解概念的本质.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在质心参考系中对竞赛中几道二体能量问题进行了研究,突出了质心参考系在研究二体问题中的巧妙性.
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12. 探究一类电磁学疑难问题刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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14. “人-船”模型的最简初等解法刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 对常见的“人-船”模型问题的求解做了较为深入的分析讨论,给出了求解此类问题的最简初等解法.
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15. “电能的输送”教学设计刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从学生认知角度出发,用问题驱动法对“电能的输送”进行教学设计,引导学生积极主动探究得出远距离输电线路结构模型,加强探究能力和逻辑思维能力的培养,实现低起点,高落点的教学效果.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本节课是立足于新课程理念的一节科学探究课,将物理学史与物理规律教学进行有机渗透,并在这条物理学史教育主线中穿插了讲授法、学生探究、组织学生讨论分析,教师实验演示和多媒体展示等多种教学方法.多...
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17. 向心力大小实验的设计刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 利用物理仿真实验室模拟了绳系小球系统在复合场中的运动,首先分别将小球从A,C点静止释放,获取了小球的速率与加速度大小随时间的变化关系图,分析原因,总结规律,随后通过不断改变小球静止释放的位置...
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19. 新课标初中物理课堂教学评价量表刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 根据新课标精神及10年来初中物理教学实践的经验与体会,制定了一份初中物理教学评价量表,受到好评.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 对2013年高考广东理综物理卷进行了评析,分析了试卷的结构与考点分布,分析了部分试题的特点,针对今年考试中出现的问题对命题和今后的备考工作提出建议.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 根据双极晶体管集电区少子存储可以忽略,提出了存储时间必然和集电区少子寿命无关的论点,并给出了一种验证该论点的简单实验方法.
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22. 关于x-t图像坐标意义的再探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 对人教版教材x-t图像坐标的物理意义进行了再探讨,通过课堂教学的实例,提出用位置坐标进行解释,更准确,且通俗易懂.
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23. 影响摩擦力形成的本质因素探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中物理关于摩擦力的知识体系引自经典摩擦定律.但经典摩擦定律既没有包含也没有回答摩擦的起源这个根本性问题.目前,关于摩擦力本质的研究中,最有影响力的学说是粘着摩擦理论,这一理论较好地解释了库...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 机械功计算中的位移应该理解为物体的位移,而不一定是力的作用点的位移.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 针对高中学生空间智能的差异对物理学习存在的影响,阐述了空间智能开发的教学策略:一是利用“教师期望效应”,帮助实现空间智能的自我开发；二是化抽象为具体,开发抽象思维和空间思维；三是利用图形呈现...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理学史在物理实验教学中有着重要的作用.在物理实验教学中引入物理学史的方法有多种多样.现将主要探讨在物理实验教学中,引入物理学史的作用和各种可能的方法.
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27. 关于物理常数的解释与哲学思考刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理常数是物理学重要的组成部分,在物理学中占有特殊的地位,因为它所具有的基础性、启发性、认识性和普适性等特点,促使物理学家要解释它们.然而,尽管物理学家采用包括“数字学”方法在内的各种办法,...
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28. IGCSE物理考试刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要： IGCSE考试证书和A-LEVEL考试证书是申请国外大学的重要参考,其中物理学科是必选科目.IGCSE物理考试整体来说和国内的中考以及高中会考均有异同,主要体现在考试的时间、题量,考试的知识...
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29. 谈“千人震”自感现象实验刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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30. 平抛运动实验器的改进刊名： 物理通报发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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