物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 邓保利
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-7
    摘要: 分析了一般情况下,带电粒子在电磁场中的运动轨迹问题,提出了用速度补偿法解决此类问题的基本思路.
  • 作者: 冯洁 刘刚 刘应开 徐晓梅 杨为民 王瑾 罗艳琳 郑颖
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  8-12
    摘要: 在国家教育政策和法规框架下,依据高等师范教育和基础教育改革与发展要求,结合云南师范大学的办学任务和特色,梳理了云南师范大学物理与电子信息学院物理师范生科研素质培养实践的指导思想和基本思路;介...
  • 作者: 王金霞 黄绍书
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  13-14
    摘要: 从平行板电容器的电容表达式出发,给出球冠形电容器和柱冠形电容器电容的一种简易求法.
  • 作者: 张中月 李佳伟 王婕 王恒通
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  15-19,23
    摘要: 从稳恒场和时变场两个方面选取了电动力学中较为重要的典型问题,结合Matlab软件编程作图,基于直观的图像或动画深入分析物理公式或物理问题的本质,凸显将Matlab应用在电动力学的教学中化抽象...
  • 作者: 刘丹丹 张志银 王晨菊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-23
    摘要: 首先对大学物理传统课堂教学现状进行分析,指出了大学物理传统课堂教学中存在的问题,然后分析了“MOOC”教学理念在大学物理教学中的优势,进而探讨了如何将“MOOC”教学理念融入大学物理教学实践...
  • 作者: 王超 谢妙 金盈楠 陈英才
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-27
    摘要: 通过理论推导和数值计算对水火箭的运动进行了研究,主要讨论了水火箭运动过程特征以及初始装水量对喷水时间、最大速度和最大高度的影响.研究结果有助于水火箭的设计以及获得最大发射高度.
  • 作者: 冯洁 徐晓梅 洪炎红
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-39
    摘要: 以视频分析软件为信息技术支撑环境,选取了Tracker软件作为工具,单摆作为课题,探索了视频分析软件与中学物理教学的整合原则和整合方式,希望能给物理教师提供信息技术与中学物理教学整合的新思路...
  • 作者: 郭本刚
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  43-47
    摘要: 站在提升学生核心素养的高度提出,高中物理习题教学应该“舍简取繁,回归学生思维原点”,而后通过利用等比数列所有项的和求解两道题阐述了其必要性,并通过两个经典习题的繁解论述了其实施的可行性.最后...
  • 作者: 俞祚海
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-53
    摘要: 物理学史是高中物理知识的重要组成部分,如何将一节物理学史课上得生动精彩,并且能够打动学生,笔者在教学过程中尝试指导学生编写课本剧,以故事的形式在课堂上呈现出来,取得了不错的效果.
  • 作者: 王和平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  58-60
    摘要: 力学是学生初中物理学习的难点,学生对力学的一些概念感到似是而非,觉得力学难学.通过对学生刚接触力学时最感到困惑不解的几个易混点的辨析能够让学生豁然开朗,有助于学生克服对物理学习的畏难情绪.
  • 作者: 郭雪鹏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  63-66
    摘要: 物体在空气中运动,不可避免地受到空气阻力,有时空气阻力的作用必须加以考虑,例如炮弹射击.物体速度较大,阻力f∝cv2.考虑阻力f=-kv2,建立运动模型,运用MATLAB软件数值求解,研究物...
  • 作者: 胡长城 陈铁松
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  67-68,73
    摘要: 针对一道关于转笔模型的物理竞赛试题,从不同的角度给出题目的解法,使读者对模型的认识更加透彻,并进一步掌握质心坐标系的应用.
  • 作者: 孔云
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  69-73
    摘要: 以科学取向教学论为主线,通过具体案例设计,对比研究了在概念教学下的哲学取向教学论和科学取向教学论,并提出了教学设计的新观点.
  • 作者: 吕朝阳 祁红菊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  74-76,79
    摘要: 利用生活化的真实情境开展教学,可以拉近学生与物理间的距离,激发学生学习物理的兴趣;通过生活化的实践和体验,可以使学生有效地巩固、活化所学的物理知识和技能,提高学生分析、解决问题的能力.以—节...
  • 作者: 单长吉 徐楠 李应绪 杜国芳 艾鹏 蔡彦
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  77-79
    摘要: 对现有雨量计存在的问题进行了分析,针对问题提出了一种降雨量监测设备改进方案.将结构简单的机械称重式雨量计与光学CCD图像采集技术相结合,将降雨监测点与通信基站进行共建共享.实现降雨量与雨滴谱...
  • 作者: 李明 柴宏良
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  80-82
    摘要: 倍分法是一种重要的实验研究方法,在科学规律探究、物理实验教学、实验创新设计中,研究相关变量之间的定量关系时有着广泛应用.
  • 作者: 殷海洋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  83
    摘要:
  • 作者: 李洁 梁冬梅 罗志荣
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  84-87
    摘要: 在物理教学中,质点运动轨迹问题是一个常见的问题.根据质点的运动方程,应用Matlab软件的绘图功能绘制出质点的运动轨迹,能够让学生更容易理解和掌握物理规律,领会其中的奥妙.
  • 作者: 王圣军 金涛
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  87-89
    摘要: 介绍在计算物理教学中配合Fortran语言进行可视化输出的一种高效的方法.以利萨如图形的模拟和可视化输出作为例子介绍了这种可视化方法.这种方法结合了Fortran的系统函数功能和gnuplo...
  • 作者: 侯恕 常晓慧
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  90-92
    摘要: 以“开普勒三定律”、“简谐运动”、“动量守恒定律”为例,示范如何应用Algodoo仿真物理实验验证物理规律.最后对Algodoo仿真实验在高中物理规律教学中的应用前景进行分析.
  • 作者: 吴喜洋 岳仲谋 方伟 李超华 热买提江
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  93-97
    摘要: 利用Tracker视频分析软件对马格努斯滑翔机的轨迹进行描述,并通过逐帧分析确定滑翔机角速度随时间演化的关系式,进而通过建立理论模型推导出滑翔机的轨迹公式,使得不易直接测量的动态数据更加可操...
  • 作者: 陈星
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  98-101
    摘要: 通过实例展示了科研用数学软件Mathematica在高中物理教学中辅助处理较难数学问题时带来的巨大便利.具体探讨了在解方程、难题的结果演示、数据拟合、画图等方面的应用.
  • 作者: 邓有鸿 陈璐畅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  102-105
    摘要: 洛伦兹力与安培力的关系,是中学物理教学的难点.洛伦兹力与安培力关系的争论中存在困惑,为什么洛伦兹力永不做功而其宏观表现的安培力常常可以做功?从“合力说”“碰撞传递”霍尔电场”3种观点进行分析...
  • 作者: 王智荣
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  106-107
    摘要: 证明了平抛运动与匀变速直线运动一样满足,一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,并举例说明用该结论解题的便捷性.
  • 作者: 郝亚非
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  108-111
    摘要: 辨析了系统动量守恒和角动量守恒的适用条件,旨在加深学生对动量守恒定律和角动量守恒定律的理解.以3个例题为例,根据实际条件选择参数,计算了系统的内力和外力的数值,分析了系统所受合外力(外力力矩...
  • 作者: 吴柯
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  111-114
    摘要: 描述了量子力学中的观测方法,其中包括测不准原理、贝尔不等式、薛定谔之猫,最后给出了测不准原理的一个区间,也许会对量子力学的观测方法的完备性有一些进展.量子力学的观测问题从一开始就存在,直到量...
  • 作者: 丁益民 周斌 杨昌平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  115-117,120
    摘要: 针对社会对人才培养的新要求和当前高等教育改革的实际,提出了一种“以人为本,因材施教,分流培养”的物理学专业多元化人才协同培养模式,阐述了该教学模式的设计思路、人才培养方案、课程体系、教学方式...
  • 作者: 窦瑾 邵云
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  121-124
    摘要: 物理解题的过程是解题者认知和元认知共同参与的过程.“一听就懂、一做就错”是学生物理解题中存在的普遍现象,一个重要的原因是学生解题元认知能力的欠缺.培养和发展学生物理解题元认知能力要从“知识”...
  • 作者: 王宝柱
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  125-128
    摘要:
  • 作者: 梁辰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  128-129
    摘要: 初中学生思维发展的特点是从形象思维向抽象逻辑思维逐步过渡.教师可以从以下几个方面尝试培养学生的抽象思维能力,即以概念教学培养抽象思维,以物理建模培养抽象思维能力,重视物理实验教学,运用电教手...

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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