物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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目录
  • 作者: 张伶霞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  8-11
    摘要: 能量观念是物理学科核心素养三大基本观念之一,一线教师以"能量观"为主线作为一种物理教学指导思想的意识已初现萌芽,但仍存在不广泛、不全面、不深刻、不系统、不得法等问题.文章界定了"能量观"和"...
  • 作者: 郑鹤鹏 李小芒 郑安民
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  12-13,18
    摘要: 在"新医科"建设的时代背景下,针对医理、医工学科深度交叉融合的新要求,传统的医用物理学教学存在不足,面临挑战.文章分析了当前医用物理学教学的不足之处,并针对这些不足,提出与新医科建设相适应的...
  • 作者: 肖立勇 韩文娟 刘海 邵怀华 尹跃
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  14-18
    摘要: 大学物理课程是高等学校课程中的公共基础课,开设以来在各专业人才的培养中占着不可取代的作用,同时也是为培养人才铺垫夯实基础的课程.从各专业的培养方案出发,结合混合式教学方法,对大学物理课程教学...
  • 作者: 冯蒙丽 周娴 胡建伟 张丽 刘进
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  19-21
    摘要: 高等职业教育培养目标倾向于技术性,而现有考核模式以知识本位为主.文章以应用物理基础课程为例构建了"两强四化一突出"的考核模式,大幅度增加实践考核比例,强化实践考核的创新性、设计性,强化理论考...
  • 作者: 李小芳 张旭玲 贾冬梅 刘慧丰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  22-25
    摘要: 以大学物理课程中的"感生电动势"为例,采用"线上+线下"混合式教学模式对其进行了教学设计.本教学设计始终坚持以学生为中心的教学理念.在此理念下,依据国家教育教学政策导向和教学背景分析制定了教...
  • 作者: 赵清锋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  29-32
    摘要: 以悬点可在水平方向无阻尼运动单摆模型为例进行分析.首先对单摆的运动轨迹进行计算,得到摆球运动轨迹为椭圆,结合系统水平方向动量守恒和机械能守恒定律计算摆球在任意位置的速度,并结合轨迹和速度求出...
  • 作者: 冯子江 鲁斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  33-35
    摘要: 在电介质流体下引入了电势能密度的概念并推广了伯努利方程,并利用此方程解决电介质流体极化问题.
  • 作者: 王瑞珍 蔡志东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  36-39,136
    摘要: 洛伦兹变换是狭义相对论的基础.然而,在实际教学中,笔者发现初次接触相对论的大学生,对洛伦兹变换及其推论之一的"钟慢"效应理解不深,没有注意其适用条件,而是乱套公式.以一道易错题为例,剖析了学...
  • 作者: 肖俊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  40-42
    摘要: 教师的理答行为是教师课堂教学中的重要教学行为,一次智慧的理答行为有时甚至可能对学生的终身成长带来影响,由此可见,有效的教师理答行为显得非常重要.以理答的基本特征、理答的现状分析、理答的案例分...
  • 作者: 南亚亚 李广富 杨斯杰 吕雨雨 高永伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  48-53
    摘要: 基于STEAM教育理念,以项目式的学习展开教学,以制造"无线遥控船模"为例,将碎片化物理知识整合为一体,利用所学物理科学知识,以技术和数学为工具,通过工程设计贯穿整个项目,感受其中蕴含的艺术...
  • 作者: 刘白生
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  53-56
    摘要: 物理题目的 题干中往往隐含着关键信息,学生分析提炼这些信息的能力直接影响着能否顺利地解决这些问题,平时的教学中教师如果有选择地将理想模型、理想状态、理想过程、临界条件等都隐含在关键信息中给学...
  • 作者: 黄颖 李基正 叶泽波 李德安
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  57-60
    摘要: 利用PASCO二维力平台设计拓展实验,探究跳远、骑车等与摩擦力有关的活动,将物理知识与生活实践相结合,一方面巩固了相关知识,另一方面更好地培养中学生的科学素养和兴趣.
  • 作者: 严云峰 王长江
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  61-65,68
    摘要: 科技馆教学可以培养初中生科学思维和科学探究的能力.但是,很多学校的科技馆教学活动仅仅是参观科技馆,这显然窄化了"科技馆教学"的内涵.为了消除误区,更好地发挥科技馆资源在物理教学中的优势,文章...
  • 作者: 陈永祥
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  66-68
    摘要: 基于物理学科核心素养之科学思维,仅针对动力学及运动学中典型最值问题给出建议性教学设计.并借助矢量三角形用物理方法对动力学及运动学的典型最值案例予以分析,有化繁就简的功效.
  • 作者: 钱志华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  69-73
    摘要: 《普通高中物理课程标准》中课程基本理念要求,高中物理课程要注重课程的基础性和选择性,注重课程的时代性,关注科技进步和社会发展需求.普通高中物理学科核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科...
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  74-76
    摘要: 在医用物理课程教学过程中,从隐性思政和显性思政两方面入手,基于课程特点和课程教学目标,对教学内容进行设计,使学生在掌握医学专业所需要的物理学基础理论、基本知识、基本技能的同时,自然恰当地将思...
  • 作者: 程宏远
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  81-83
    摘要: 导体棒旋转切割磁感线问题在近几年高考中不断出现.在微分思想下使用微元图像结合法解决导体棒速度与长度乘积问题,以微元图像法和有效长度法两种方式解决旋转切割产生电动势的系列问题,创新提出并解决曲...
  • 作者: 张明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  84-86
    摘要: 通过文章的解释中学阶段的学生可以理解落体偏东现象,并能用近似的方法得出落体偏东的数量级大小关系.进一步介绍了一种方法,可以简易地推导出落体偏东的定量公式.
  • 作者: 张九铸
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  86-89
    摘要: 两个刚体的摩擦碰撞,存在所谓Kane难题,即有时算出的系统动能损失为负.文章指出,这是由于问题给出的运动学条件、几何条件、动摩擦因数和恢复系数,往往不足以确定刚体在碰撞过程各阶段的受力或各力...
  • 作者: 鲁斌 冯子江 向豪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  90-93
    摘要: 电流是电流密度矢量的通量.理解通量的概念,并用此观念去解释基尔霍夫定律、饱和光电流等问题,有助于加深对物理问题的理解.
  • 作者: 朱俊林
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  102-105
    摘要: 重力加速度是物理学中的一个重要概念,准确测量重力加速度对于地震预报、探矿等具有重要意义.如果一个小球在竖直平面内做圆周运动,且如果到达最高点位置时竖直方向上只受重力作用,那么重力充当向心力....
  • 作者: 暴雷 汤金波
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  105-108
    摘要: 以"风扇发电机"这一课堂创新演示实验与设置问题培养学生的科学思维与科学探究素养.同时为学生的自主创新实验起到示范作用.
  • 作者: 刘小洪 刘立科 文雯
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  109-112
    摘要: 针对新粤教版教材内容,详细介绍了一种非常实用的线状频闪光源制作原理和制作方法,以及它在研究匀变速直线运动位移规律教学中的应用.实验器材新颖、简单、可靠、易仿制、易操作、效果好,丰富了高中物理...
  • 作者: 张晓丽 谢恩东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  117-120
    摘要: 重点介绍GeoGebra"序列"指令的使用方法,并分析几种常见案例."序列"指令解决物理中的重复性问题实用、简单、方便.
  • 作者: 俞翔 李更
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  121-122,133
    摘要: 对一道改编的试题应用等时圆规律进行分析,并尝试推理新规律,进行归纳的过程中,引起已有规律和新规律的"冲突".对新规律进行了推理论证,猜想"冲突"的起因,借助GeoGebra软件对猜想进行动画...
  • 作者: 夏波 蔺习洪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  123-125
    摘要: 以物理学科核心素养的4个方面为切入点,对2020年全国中考试题的典型试题进行分析,得出了核心素养导向的初中物理教学策略,即:情境——核心素养导向教学的切入点;实验——核心素养导向教学的立足点...
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  134-136
    摘要: 对有关水平地面上的直杆从竖直状态发生倾倒运动的一道错题及其错解进行分析探讨和修正,并且得出了直杆在倾倒过程中受到地面的弹力和静摩擦力分别随偏转角变化的规律.
  • 作者: 周纹因 王笑君
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  141-143
    摘要: 简单介绍了我国半导体物理学科和表面物理学科开创者之一谢希德先生的人生经历以及科学品质,从中展现出中国科学家不畏艰苦、求真务实、甘于奉献的科学精神,给出与中学物理教学的结合点及途径.
  • 作者: 黄泽璇 张军朋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  151-155
    摘要: 在核心素养导向的教育背景下,单元教学设计是摆脱当前碎片化教学局限性的有效途径,更被视为撬动课堂转型的支点.为促进单元教学设计融入中学物理教学实践,对近十年来相关研究文献进行梳理与总结,从单元...
  • 作者: 陈晓莎 袁海泉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  156-161
    摘要: 分析高中物理新教材实验题的整体、题目和核心素养指向特征,总结了重点突出、数量增加、提升科学思维层次、培养科学探究素养、全面检查科学探究、重视实验技能训练导向、学业质量水平指向明确、注重形成物...

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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