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未来英才
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Future Talent
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91. 走出教室抓教学，走出校园看培训刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 众所皆知：为师者，为生传道授业解惑。所以，只有走出去，我们才能真正了解到众生之惑在哪里。走出教室抓教学，走出校园看培训，是新型教育工作者应具备的基本素质。无论从学员角度还是教师角度，它都是一...
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92. 学比教更为重要刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在高二的数学教学中采用问题导学法。能够使学生在教师的引导下，积极参与，积极思考，发现规律。归纳总结规律。古人曾说过“授之以鱼。不如教人以渔”，也说过“授人一鱼。可供给一饭之需；教人一渔。则终...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥机械重复的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计适合使不同学生得到相应发展的教学方法，使学生获得成功...
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94. 培养朗读能力体验朗读乐趣刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中语文阅读教学如何构建高效对话的教学模式？可从以下两方面入手：一是利用多媒体创设的情境、利用课上问题创设的情境等来激发对话，二是教师要善于抓准学生学习生疑时时，学生理解偏差时的有利时机来推...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新一轮课改的核心理念是“以人为本”，新课程革新注重学生个性进展与革新精神培养，在小学蒙语文教学中教师要确立参与者、组织者和引路人的角色，才能更好地致力于学生蒙语文素养的培养以及学生学习能力的...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教育教学活动是有计划有目的的活动，教师必须在一定的时间内完成一定的教学任务，教师课前对课堂教学进行有目的有计划的设想和安排是十分必要的。教师只有课前对教学过程、教学方式、学生的学习形式进行有...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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99. 书法艺术教育的方法刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 目前，存在以专业书法教育代替非专业书法教育，以技法训练代替书法艺术教育的误区。书法艺术教育未受到教育部门及社会的普遍重视，且定位不准，方法不当，导致不能很好地解决普及与提高的关系，削弱了书法...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： “行动导向教学法”是一种还课堂于学生、以充分调动学生积极性为目的的教学方法，尽管目前在方法的具体实施上没有什么统一标准，或者将来也不会有统一标准，但许多中学中职院校已开始了实践性的探索。事实...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 数理逻辑命题演算演示系统在处理离散数学中数理逻辑命题算法上能够有效减轻人工演算难度，是计算机辅助教学领域值得关注的研究对象。本文结合离散数学中数理逻辑命题运算的流程，讨论了计算机数理逻辑命题...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着高等工程教育改革的推进、素质教育的深化和土木工程专业口径的拓宽，高等工程教育在继续强调理论基础的同时，也越来越把工程实践作为学生学习的重点，用以培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。
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103. 如何规范中职教育市场刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 党和国家历来高度重视职业教育，要求在整个教育结构和教育布局当中，必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。要把职业教育纳入经济社会发展规划，促进职业教育在规模、专业设置上与经济社会发展需求...
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104. 如何让高中生物课生动有趣刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 学习兴趣是学习活动的重要动力，为了使学生的学习愉快，教师要通过多种方法让高中生物课变得生动有趣。
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中物理难学是许多学生的共同感受，这是因为高中物理同初中物理相比，无论从知识的深度、难度和广度，还是从学习方法上都有很大的不同。在高中物理学习内容方面，知识的抽象性、系统性、理论性以及综合性...
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106. 新课程背景下高中英语反思性教学的探讨刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课程改革进一步要求教师不断反思自己的教学行为，对高中英语教与学都提出了更高的要求。反思性教学可以帮助教师通过反思自己的教学行为，重新构建适合自己的教学理念和适合学生的教学方法，有助于将自己...
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107. 也谈初中思想品德课的快乐教学刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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108. 试论初中信息技术教师角色的转变刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 信息技术教师不能做信息技术知识的传授者、讲解者和示范者，而应是信息技术教学实施过程中的引导者、促进者和合作者。加强对自己的学习观念、课堂组织管理、教学方法与新型师生关系等的转变。在信息技术教...
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109. 多媒体在初中历史课中的应用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 情景教学就是在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，营造或创建与教学内容相适应的场景或氛围，使学习能在和现实性基本一致或相类似的情景中发生，引起学生情感体验，打开学生的认知思路，...
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110. 小学数学教学中进行“课前导读”初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文结合小学数学教学实践经验，对如何在小学数学教学中进行“课前导读”提出了自己的见解，以供相关教师参考。
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111. 学校教育管理中的创新教育初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教育思想观念的转变是一个过程，学校教育的整个过程中都必须不断转变教育思想观念，保持教育思想观念的不断变革和及时更新，而教育思想观念的转变总是以管理思想的变革为先导，用教育管理的改革来统筹和引...
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112. 论初中物理学习兴趣的激发与培养刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 激发和培养学生的学习兴趣，就是要把新课标对学生学习学科知识的需求，在教学中，根据物理课本身的特点，通过“激发求知欲望”、“灵活多变的澍发学生学习热情”和“生活———物理———生活有机的结合”...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代职业教育的发展要求授课教师是职业知识和技能的传递者，在传授专业技能的同时，如何积极应用科学而有效的方法把握学生的成长特点，促进学生的技能学...
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114. 初中美术教学如何激发学生学习兴趣初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中美术课是按中学生全面发展的素质教育要求所设置的课程体系的一个重要部分。其目标是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。审美教育以掌握美术基础知识、基本技能为内容，不是专指艺术技巧...
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115. 小学语文教学语言特点新探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文结合小学语文教学的实践经验，对小学语文教学语言特点进行分析探讨。
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116. 浅谈初中化学实验教学刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： “化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法...
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117. 巧妙激趣轻松识字刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学语文识字教学首先需要激发学生的识字兴趣，然后再通过教学方法的使用、教学评价的激励达到理想的教学效果，学生学得轻松，课堂教学效率也提高，教师应该结合实际情况，创新教学方式，必须贯彻大语文教...
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118. 浅谈农村留守儿童的心理状况和疏导刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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119. 浅谈国有企业建立技术创新机制的思路与对策刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 知识经济是以知识为基础，以创新为主要特征的智力型经济。由于科学技术的突飞猛进，知识正在不断减少单位产出对原料、劳动、资本、时间及空间的需要，经济的增长更加依赖于知识的开发和有效利用而不是实物...
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120. 时光背后的蜗牛刊名： 未来英才发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
未来英才基本信息
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