物理与工程期刊
出版文献量(篇)
2772
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8986

物理与工程

Physics and Engineering
曾用名: 工科物理(-2000)

JSTCSTPCD

影响因子 0.9767
主办单位:
清华大学
ISSN:
1009-7104
CN:
11-4483/O3
出版周期:
双月刊
邮编:
100084
地址:
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
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2772
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  • 作者: 张晓乐 黄梓轩 卓士创 田康振 吕莎莎
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  114-118
    摘要: 为更好将课程思政融入大学课堂,本研究以《大学物理》课程中"圆周运动"内容为例进行思政教学实践.为增加课堂教学效果,我们将中国古代思想结晶、现代文化科技成果与物理专业知识相结合,教学内容贴近现...
  • 作者: 吴王杰
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  119-123
    摘要: 本文结合物理学简要论述了课程育人的核心是世界观、价值观和人生观的培育,真善美的理想境界对于世界观、价值观和人生观的培育具有引领作用.通过分析大学物理课程知识传授与能力素质培养的基本要求,提出...
  • 作者: 王素元 张斌
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  124-128
    摘要: 电磁学是大学物理的重要组成部分,主要研究电磁现象及应用;课程思政是实现全程育人、全方位育人的重要举措,因此将课程思政融入教学建设对于实现学生专业能力提升与价值引领的有机统一,促进学生的全面健...
  • 作者: 张亦斌 方爱平 齐泽坤 刘萍 翟立朋 王小力
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  129-132
    摘要: 激光散斑作为一种常见的物理现象,在测量表面粗糙度等方面有着广泛的应用.本文主要研究了激光散斑成因及其漂移现象.本文从激光器输出的基模高斯光束出发,基于惠更斯—菲涅尔原理,推导出成像平面上光强...
  • 作者: 许钰彬 朱广天
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  133-136
    摘要: 随着现代教育技术的高速发展,将智能虚拟技术与物理课堂结合的要求日益增长.以"流浪地球"为主题,利用智能虚拟技术模拟地球与木星的相遇.真实而丰富的视觉效果和交互作用可以使学生沉浸在情景中,更好...
  • 作者: 李庚伟 赵长春 邢杰 郝会颖 张自力
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  137-143
    摘要: 《大学物理》是我校面向全校25个专业1700名本科生开设的一门必修基础课,其教学内容遵照教指委颁发的理工科大学物理课程的基本要求执行.在此教学过程中,有些物理基础差的同学难以跟上正常的教学进...
  • 作者: 张睿 王祖源 张志华 顾牡
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  144-147,152
    摘要: 混合式教学能够结合在线学习与课堂教学的优势,近年来一直是普通物理教学改革的热点.自2013年以来,同济大学普通物理课程教学团队依托工科物理教学基地的支撑,开展了历时8年的大学物理混合式教学的...
  • 作者: 赵可
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  148-152
    摘要: 全英文的大学物理课对一些将要接受全面全英文教学的中国大学生而言非常重要.因为语言造成的学习障碍导致部分学生学习效果很差,甚至难以适应后续全英文专业课的学习.为了丰富这方面尚显不足的教学研究,...
  • 作者: 王梓名 杨晓荣
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  153-158
    摘要: 为了解学生力学概念的掌握情况,以FCI为测试工具,对西藏大学连续九届(2010—2018级)的物理师范生进行了力学概念测试.测试结果表明:藏族学生对力学概念的掌握情况不容乐观、男女生在力学概...
  • 作者: 张映辉
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  159-162
    摘要: 新工科建设是高等教育因应第四次工业革命和新一轮国际竞争的重要战略举措.本课题贯彻"复旦共识""天大行动""北京指南"等教改方略和要求,从物理实验教学的地位和应占比重、教学目标、内容重点以及教...
  • 作者: 张文悦 徐大海 段炼 张静
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  163-168
    摘要: 混合式学习在教育界逐渐受到广泛关注.本文以大学物理课程为例,构建了线上、线下相结合的大学物理混合式学习模型.又基于扩展技术模型(TAM2),建立了大学物理混合式学习效果和影响因素模型,通过问...
  • 作者: 王向晖 朱广天 李欣 尹亚玲 刘金梅 朱鋐雄
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  169-173,182
    摘要: "3+3"新高考模式下,不同地区、不同专业学生的物理基础差异较大,这给作为高校理工科各专业学生必修课的大学物理教学带来了挑战,需要借助线上线下混合式教学来满足不同基础、不同专业要求的学生的个...
  • 作者: 李莉 裴艺丽 张师平 陈森 邱红梅 吴平
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  174-182
    摘要: 我们在2019年至2020年对北京信息科技大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、江西理工大学、西安交通大学、浙江大学、浙江工业大学等(按拼音排序)高校开设的"新工科"专业展开调研.通过收集与分...
  • 作者: 郭巧能 秦立 杨静 袁斌 刘保良 李顺方 杨德林
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  183-190
    摘要: 针对高校课程学习中存在的"抽象枯燥"困境,基于建构主义认知发展教育理论,构建了以启发式问题为引领、科学美感培养与信息技术运用融合下的混合式教学模式,并以大学物理课程为例给出具体实施这一教学模...
  • 作者: 上海市物理学会高等学校物理教学委员会
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  封2
    摘要: 由上海市物理学会高校物理教学委员会主办、复旦大学物理学系承办的2021上海高等学校物理基础课程(实验课程)青年教师讲课交流示范活动暨2021全国高等学校物理基础课程(实验课程)青年教师讲课交...
  • 作者: 上海市物理学会高等学校物理教学委员会
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  封2
    摘要: 由上海市物理学会主办、复旦大学物理学系承办的2020年上海市高等学校物理基础课程(理论课程)青年教师讲课培训与示范交流活动暨2020年全国高等学校物理基础课程(理论课程)青年教师讲课示范交流...
  • 作者:
    刊名: 物理与工程
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  封3
    摘要:

物理与工程基本信息

刊名 物理与工程 主编 顾牡 王青
曾用名 工科物理(-2000)
主办单位 清华大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1009-7104 CN 11-4483/O3
邮编 100084 电子邮箱 physaeng@tup.tsinghua.edu.cn
电话 010-62789753 网址
地址 北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部

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