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文学教育(上)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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31. 苗炜《寡人有疾》评介刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “中国古典文献学”课程作为汉语言文学专业的基础理论选修课程,也是一门实践性很强的课程,为了充分发挥该课程的基础工具作用,古典文献学专业团队从教材选择、课堂教学方法、课外实践活动和毕业论文指导...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 影视作品已走进了语文课堂,影视作品如何与文学作品巧妙结合,才能实现语文课堂教学效率的最大化,本文从三方面作了论述.
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34. 高校古代文学教学再认识刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 中国古代文学是国内高校中文系汉语言文学专业本专科开设的必修课程.该课程教学内容广而深,始终是所有中文专业课程中的重点和难点科目.当下各校中国古代文学课程的授课时数出现压缩减少的形势,教学任务...
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35. 情感教育在语文教学中的运用刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在语文教学中教给学生分析、理解课文情感的方法,通过阅读引导学生体情、悟情,促进学生情感素质的发展,达到情感教学的目的.
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36. 古诗文中的情感教育漫谈刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “情感教育”是古诗教学的灵魂.只要为师者好好把握诗文中奔腾的感情激流,领悟字词间跳着的感情脉搏,引导学生在诗中悟情,在诗中育情,在情中咏诗,那么古诗这一颗璀璨的历史明珠一定会放射出更加耀眼夺...
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37. 浅析语文教学中的积累刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 人们常用满腹诗书,能写会说来衡量一个人的语文素养.满腹诗书指的是语言积累丰富；能说会写诗语言能力,而这种能力不会凭空而生,没有积累就成了无本之木,无源之水.可见,积累是语文学习的根,离开了“...
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38. 语文高效课堂中的小组合作学习刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文课程标准明确指出:“学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式...
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39. 散文教学点滴谈刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 根据散文“形散而神不散”的特点,培养学生散文阅读能力,可从以下几方面着手:抓住散文的线索,理清作者的思路；引导学生领会散文的意境；引导学生品析散文的语言.
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40. 精细化视角下有效课堂提问的标准刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 提问既是一门科学,又是一门艺术.教师有效的课堂提问是生成教学资源,完成教学任务的重要保障.本文试从精细化视角,以小学语文学科为例,对有效课堂提问的标准进行一定的学理探讨.
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41. 要正确解读战争题材课文刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教学战争题材课文就是要正确解释这些精神,挖掘这些精神的现实意义,把它传授给学生,用于弥补当代青少年精神世界中的某些缺憾,使其更加丰富和厚重,以形成正确的人生观和价值观.要实现这一教学目标,就...
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42. 文言文教学与诗词背诵刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 文言文与诗词背诵是我们对中华大地上下千年历史文化的知识积累,是语感形成的见证.通过文言文及诗词的基础知识,可以发现我们掌握运用基础知识的程度,是我们学习和背诵文言诗词的突破点；文言文与诗词背...
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43. 浅谈汪曾祺散文的特点刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 汪曾祺的散文似道实儒,他对文气的推崇,从理论到实践对中国传统散文和现代散文的沟通,都可作为他的贡献.他在第一本散文集《蒲桥集》的封面上自述:“此集诸篇,记人事、写风景、谈文化、述掌故、兼及草...
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44. 当前季羡林散文研究概述刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 季羡林是当代学者散文的代表作家,因此对季羡林散文的深入研究将是中国当代散文研究者绕不开的一项工作.通过对现有研究资料的搜集和整理发现当前对季羡林散文研究主要集中在以下几个方面:一是对季羡林散...
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45. 浅谈朱自清散文的真善美刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 朱自清先生是我国现代文坛上一位著作颇多且成就很大的文学家,他的散文艺术成就尤为突出,而其最大的特点可用真、善、美来概括.真的内容、真的思想、真的情感、真的话语,使他的作品带给我们质朴真实的感...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《儒林外史》无愧为我国古典小说讽刺艺术的高峰.由《范进中举》一文可窥一斑而知全豹.小说记叙了发生在科举时代的故事,主人公范进从二十岁开始应考,年年进考场,直到五十岁才中秀才,紧接着中了举人....
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47. 浅窥古诗词中的月意象刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 该文浅析了古诗词作者寄情于“月”的原因,并结合初中语文新课程教学实践案例,从月是孤芳的象征、月是思念的象征、月是事业的象征、月是恋人的象征、月是美政的象征五个方面就古诗词作者的寄情于月作一坐...
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48. 关于阅读课的教学实践与反思刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 大量阅读,是语文学习的基础.“厚积”才能“薄发”.而学生目前的阅读状况不令人乐观.因此,开设阅读课具有现实意义.阅读课是课内阅读与课外阅读相结合进行的.课内精读,课外泛读,并向学生明确阅读课...
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49. 浅谈初中语文古典诗歌鉴赏刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 中国古典诗歌历史悠长,情韵动人,内涵深刻.而悟诗意、感诗情、品诗语是中学生鉴赏古典诗歌的基本素养,本文以此为中心,谈谈初中语文古典诗歌鉴赏教学应做好四点:读诗百遍,诗意自见；巯通用典,解读意...
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50. 语文阅读课堂教学的有效性刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学习语文其根本目的就是要提高语文素养,在倡导“低负高效”的教学思想指导下的语文阅读教学要达到这个目的,必须提高课堂教学的实效.要成为“高效课堂”,首先应从学生的需要出发深钻教材,这是语文课堂...
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51. 浅谈古诗词鉴赏的技巧刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文教学要培养学生阅读鉴赏诗歌的能力.古诗词鉴赏主要是对其思想内容、艺术特点、表达技巧、作家风格等进行高层次的分析评价活动.广大语文教师指导学生鉴赏古诗词,让学生在课内古诗词学习的基础上掌握...
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52. 在阅读教学中渗透作文技法刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 初中语文新课标中要求学生观察生活,学会留心身边的人和事,写出自己的生活感悟性的文章,在平时的阅读教学中,我们语文老师可以利用除作文课以外的课堂教学渗透作文技巧,学习优秀范读课文中的写法,学会...
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53. 解读林白的《回廊之椅》刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 作为当代文学的新女性小说家,林白以鲜明的女性姿态来反抗男权中心主义,用“个人化写作”对女性形象进行新的塑造.在《回廊之椅》中,林白通过对女性美和男性丑的极致描写,赞赏女性的美,排斥对男性的观...
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54. 《爱莲说》题旨探微刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《爱莲说》是苏教版语文七(下)专题《荷》中的一篇课文,文质兼美,是我国古代散文的精品.全文仅116字,结构严谨,笔意超越,言简意赅,情景交融,有着深邃的思想内容,历来为人们所传诵.然而,就是...
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55. 语文教学中的德育探究刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文课本中所选篇目,大多为古今中外的经典作品,其中不乏思想性及教育性极强的名篇.怎样使学生在语文学习中领悟作品的思想内涵并对学生产生积极的教育意义,这是语文教学中不断摸索及探寻的一个问题.本...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 近年来,教育系统腐败案屡屡发生,且八成集中在中小学,究其原因,主要是由于中小学行政管理主体自律意识淡薄,加之外在环境中各种因素的不良刺激、教育伦理精神及其教育制度建设的滞后所致.加强学校伦理...
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57. 唐诗中的风使意象刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “风使”意象在诗歌与邮驿萌芽发展的先唐时代就积淀了丰厚的语言文化内涵,与诗歌艺术结下不解之缘.步入大唐王朝,意气风发的众多诗人不仅进一步充实了唐前诗歌所草创的风味、风声、风气、风信等风使内涵...
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58. 略谈中国的民间传说刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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59. 泮溪喜赋刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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60. 信息动态刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
文学教育(上)基本信息
| 刊名 | 文学教育(上) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉决策信息研究开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-3996 | CN | 42-1768/I |
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