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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《英语类专业本科教学质量国家标准》是在新的历史背景下制定的一部规范性、指导性文件,它将为英语类本科专业的教学质量提供有效保障,规范英语类专业的人才培养,并有力推动英语类专业的可持续健康发展....
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文从高等职业学校专业教学标准制定的背景和意义入手,阐述了英语类专业教学标准的编制原则,介绍了专业教学标准的主要内容,并分析了专业教学标准的特点.高等职业学校英语类专业教学标准的实施和解读将...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 长期以来课目学习与语言学习处于相互分离的状态,难以满足培养复合型人才的需求,课语整合式学习由此兴起.课语整合式学习是以学生非母语语言为媒介、双聚焦课目内容学习与语言学习的一种新型教学方式.在...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文以系统功能语言学为指导,在分析分科英语的定位和教学研究现状的基础上,阐释了系统功能语言学语域理论对于分科英语教学的适用性和指导意义.基于功能语域理论视角的分科英语教学要求培养学生对学科语...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本研究探讨了大学英语阅读理解中生词密度和文本理解之间的关系.研究通过对某大学英语专业66名学生的多项选择测试和书面线索回忆测试,主要检测了生词密度为20％、10％和5％时学生的阅读理解能力....
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 身份概念越来越多地出现于国内外写作研究领域,写作者身份建构过程日益成为研究热点.本文尝试梳理相关理论与实证研究,回顾总结了写作者身份的内涵、写作者身份调查、写作者身份建构以及其他写作者身份相...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本研究通过对比分析中国英语学习者和美国大学生同一主题的各40篇作文,借助语料库技术手段考察两组作文在产出性词汇和词块运用上的主要特征.研究结果显示:(1)在词汇方面,中国学习者词汇量呈现增长...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文基于对90名英语专业本科生EFL写作教学的实证研究,探讨了教师反馈、批改网自动评分和“教师干预+批改网评分”3种反馈方式的有效性以及学生对这些反馈方式的态度.实验结果表明,教师反馈和教师...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本研究采用交叉时序滞后设计,借助“二语写作焦虑量表”和两次写作测试追踪考察外语写作教学情境中330名非英语专业大学生英语写作焦虑和写作成绩的变化及其准因果关系.研究结果表明:学生的写作焦虑和...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 商务英语学科定位的学理依据尚未确立,学科建构缺乏足够的理论支撑.本文尝试借助语言经济学的基本范畴、基本概念、学科命题等阐述商务英语学科定位的理论依据,提出了商务英语学科的研究目标、主题与本体...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 科学描述与认定商务英语词汇能为商务英语教学提供学理依据.本研究以Range软件为统计分析工具,对《财富》期刊网2002-2012年商务英语词表进行词频信息分析.研究结果显示,《财富》期刊网商...
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刊名： 外语界发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文采用内容分析法对1985至2014年30年间我国出版的122部跨文化交际/传播教材进行梳理和归类,系统考察教材的主题内容、性质和价值定位.研究结果表明:(1)国内跨文化研究广度不断拓展,...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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