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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 口译能力等级量表是中国英语能力等级量表的重要组成部分.本文首先界定口译能力构念,然后从口译能力表现、口译策略能力、口译知识和口译典型特征4个方面阐释口译能力等级量表的描述语参数框架.文章进而...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 策略能力是口译能力的核心组成部分,中国英语口译能力等级量表中的策略能力量表旨在为口译教学、学习和测评提供参考框架.本文基于元认知理论,构建口译策略能力量表框架,并以交替传译为例阐述口译策略能...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本研究基于大学英语翻转课堂教学实践,对比分析了同一翻转课堂教学模式下正性和负性体验学习者的有效学习机制差异.数据驱动的探索性因子分析显示,两组学习者的有效学习受到5个共同因子的影响,但两组学...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本研究通过对中关知名MOOC平台6门外语类课程的调查,发现网络环境下外语自主学习存在自主学习意识淡薄、交流互动较少、有效输出不够、自主学习能力不均衡等问题.基于这些结果,研究提出在新型网络环...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本研究以我国20种外语类知名期刊为数据来源,运用CiteSpace软件对2000年至2016年我国翻译课程研究的发展趋势、热点等进行了知识图谱分析.研究结果显示,我国翻译课程研究可以分为沉寂...
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66. 口译学习动机量表的开发与验证刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 口译学习动机影响口译学习效果,但是经过信度、效度检验的口译学习动机量表至今仍是研究空白.基于心理学、教育学领域学习动机研究成果,结合口译学习实际,本研究尝试开发了口译学习动机量表,量表包含内...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文采用个案研究设计,探究了四位MTI导师的学位论文指导信念与实践.研究结果显示,导师在论文形式、论文选题、多稿批阅方面的指导信念基本符合MTI应用实践型人才培养的宗旨,并且注重学生学术英语...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本研究基于跨文化交际能力与翻译的关系,提出MTI“跨文化交际”的语篇分析教学模式,阐述了课程的教学重心、教学层次、教学目的和教学内容.教学实践及反馈结果表明,跨文化语篇分析教学将语篇分析与跨...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中国英汉语比较研究会响应国家“一带一路”倡议提出的文化共通、资源共享方针,本着“理论创新、学科交叉、面向西部、连接内地”的理念,于2017年7月下旬在云南大理大学开设第一期“‘一带一路’语言...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 大学英语新手教师在入职初期经历从学生到教师的转变,面临专业认同困惑.本文通过梳理认同、专业认同等概念,分析了大学英语新手教师专业认同的内涵及构成要素,从学习共同体视角构建大学英语新手教师专业...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 教师专业发展是一个持续的动态过程,核心素养是教师专业发展的根本内容.本文剖析了新课标背景下小学英语教师应具备的专业核心素养,包括语言知识技能、英语学科知识、教学认知能力、教学设计能力、教学操...
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72. 信息动态刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 语言教材评价在本质属性上遵循哲学范畴关于价值判断的内在规定,在理论根源上吸纳语言学及语言教学理论的主流思想.Cunningsworth的教材评价理论一方面以学习者为价值主体,明确“事实判断”...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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