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现代教育科学(普教研究)2003年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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出版文献量（篇）
4920
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1. 多元幸福观教育论纲刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文提出多元幸福理论及教育.论者运用调查、文献、理论等研究方法,重点论述了多元幸福理论提出的依据、意义;界定了多元幸福概念并揭示特点;阐述了多元幸福的主要内容;以及进行多元幸福观教育应坚持的...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 随着新课程的广泛实施,对教师的要求越来越高.教师在教学技能上要与新课程同行,就必须在教学观念、教学行为、教学角色上与新课程俱进.本文重点阐述了教师对新课程的整合能力,运用现代教育技术的能力,...
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5. 走进新课程的思考与实践刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文针对推进新课程改革所面临的一些普遍问题,分析并阐述了坚持深化课程改革的新观念,提出了如何充分发挥学校已有的优势与特色,加速建设与培养适应新课程改革的师资队伍,不断促进教师素质的提高,尽快...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 在探究性学习得以普遍推广的同时,人们对其含义的理解不尽相同.本文尝试性地界定探究性学习的概念和对几种有代表性的分类进行综合,并指出它对教育教学工作的实际指导意义.
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7. 课堂教学监控的生态学思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的科学.教育生态学对课堂教学监控的影响是深刻的、全面的.课堂教学监控是教育生态系统的一种自组织行为;它要着眼于人的发展和关注环境;...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文试图从仁爱孝悌、诚实守信、天下为公、见利思义、以义制利四个方面,探讨在传统美德教育中人文精神的重要性.并进一步研究如何在基础教育中使其发挥更大的作用.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 公平性是我们配置教育资源时应该遵循的原则,在实际中却常显不足;有鉴于此,我们要进一步把基础教育的"义务性"凸显出来.具体操作可以从以下方面着手:切实领会初等教育投资运行中的优点和不足,完善现...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 教材与师资的市场化是教育市场化的前提.随着教育市场化的不断深入,必须扩大学校的办学自主权,给学校自由的办学空间.同时,应加快部分公立中小学转制的步伐,并且在有规范的前提下,允许学生择校.教育...
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12. 略论普通中小学的创业教育刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文探讨了普通中小学创业教育应追求的素质培养目标和应遵循的基本原则,从我国中小学实施创业教育的现状出发,强调普通中小学必须尽快构建完善的创业教育体系,做好实施创业教育的基础性工作:加强对教师...
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13. 小学语文教学立体化之我见刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 小学语文教学立体化是时代的呼唤,是语文教学改革的要求,是适应人才选拔任用制度改革的需要.小学语文教学立体化,必须转变语文教学观念,建立"大语文"观念,必须改革教学方法,读、说、写结合,并与其...
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14. 以课题为载体在学科中渗透心理教育刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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15. 倡导理财教育提高学生经济素质刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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16. 对学生进行理财教育家庭是关键刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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19. 简论家庭教育的地位及作用刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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20. 开发校本课程的实践与思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 建国以来第八次课程改革实行了国家、地方与学校三级课程管理制度,义务教育课程计划在很大程度上增加了地方与学校的课程决策权力,教育形势的发展给我国校本课程开发的实践提出了迫切的要求.本文将结合我...
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21. 数学课堂教学应避免"散乱的活跃"刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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22. 对新课程语文教学的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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24. 吉林省教育科研型名教师风采录刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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25. 长春市树勋小学领导班子刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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26. 长春市树勋小学掠影刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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27. 吉林省教育科研型名校长风采录刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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