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现代教育科学(小学教师)2011年出版文献
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
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现代教育科学(小学教师)
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Modern Education Science
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4840
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631. 要让阅读成为“悦”读刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我们知道：“言语活动的本质是理解。阅读是理解，表达也是理解”，“言语理解是在前理解的基础上进行的，这个前理解就是经验，而这些经验主要是从大量的阅读中积淀起来的”。由此可见，多读多练。是小语界...
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632. 开展课外阅读 构建书香人生刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新颁布的《九年义务教育小学语文教学大纲》指出：“要结合课文的阅读，逐步引导学生学会朗读、默读和复述，学习精读、略读、浏览，学习利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料．培养初步的收集和处理信息的能...
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633. 如何提高写作水平刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识的源泉。黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象...
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634. 语文朗读教学的尝试刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文课程标准指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策...
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635. 如何引导农村小学生积累语言刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 不以一日之功看成效积累．是语言材料内化为个人语言储备的过程，它是表达的基础，也是提高阅读能力的前提。对农村小学生语言积累的引导，需从教学、阅渎和生活中进行。在资源不足的情况下，如何强化农村小...
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636. 语文课外自主阅读刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子，引导他们去阅读，这意味着学生从人生一起步就与最精粹的文本对话，与最杰出的人物、最高尚的灵魂对话。一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人，将来定会是一个人文底...
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637. 提高课外阅读的主要途径刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 常言道：“读书破万卷，下笔如有神”。由此可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学占有相当大的比重。开展好课外阅读，是提高学生语文修养，增强语言积累，拓展阅读知识，提高读书能力的重要途径，为他...
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638. 法制教育如何渗透在语文教学中刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文教学中渗透法制教育是新时期的需要。也是新课标的要求。因此，语文教学中法制教育的渗透也应运而生。
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639. 如何给学生营造一种和谐的学习氛围刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的启动和新课程标准的颁布。中小学课程的功能、内容、结构、评价都发生了根本性的改变。但是却有不少课堂仍然是穿着新鞋走老路，打着素质教育的旗号实施应试教育的措施。尤其是枯燥无味...
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640. 增长性评价与语文教学评价刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 当前在评价教学质量时，应用最多的是标准化评价。标准化评价存在着种种弊端，究其原因主要有成绩低的学校服务于低收入的社区；大多数地区、学校都显示不同年级水平学生成绩的变化；后进生太多，影响标准化...
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641. 到底怎么备好数学课刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 如何备数学课，这个话题对于我们的每一位老师来说，可以说是再熟悉不过了。备课是上好课的前提．如何备好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学教学成果，确实需要我们精心设计。
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642. 创建高效数学课堂有效教学模式的探究刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 数学是做出来的，学生只有亲历知识的形成过程，才能真正理解和掌握。本文从“精心选择有价值的内容、正确把握动手操作的时机、明确提出恰当的研究问题、加强对学生动手操作的指导、保护学生的动手热情”五...
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643. 数学作业设计的尝试刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”目前，作业的设计和...
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644. 如何提高学生的音乐欣赏能力刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 音乐欣赏是音乐教学的重要内容之一。音乐欣赏可以培养学生的审美情趣、审美意识和审美能力，可以丰富情感，发展想象力，提高感知、理解、表现、鉴赏音乐美的能力。音乐欣赏能够丰富学生的思想情感，陶冶他...
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645. 小学阶段如何提升汉语拼音的地位刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 汉语拼音是汉字注音和拼写汉语的工具。掌握汉语拼音有利于推广普通话．在应用上比汉字经济快捷有自己的优势，并且有可能代替汉字。小学教育只注重了汉字的注音功能而忽视了汉语拼音的拼写功能，存在大量的...
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646. 让口语交际“轻松”起来刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文针对口语交际课教学存在的问题，把口语交际教学融入学生的生活实践，贯穿于阅读、作文课教学，结合教学实践提炼出使口语交际课“轻松”高效的方法。
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647. 激发学生写作兴趣和写作愿望刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深...
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648. 利用“阅读期待”提高阅读质量的探讨刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造，情境的创设，激起学生体验的欲望和探究的欲望...
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649. 进行有效的数学教学设计刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 进行有效的小学数学教学设计应主要围绕三个基本问题展开：确定恰当的教学目标；合理分析与组织教学要素；正确评价教学效果。
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650. 尊重差异 发展个性刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 素质教育从某种程度上来讲就是个性教育．是追求人的发展。随着现代社会对创造型人才的需要，教师在教学中对学生个性的培养显得越来越重要。怎样在语文教学中培养和发展学生的个性呢？
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651. 小学数学作业练习刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 每位教师都知道，作业练习是教学流程中重要的一个环节，是课堂教学的延伸和继续，其效度怎么样，直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息...
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652. 数学应用题语言理解的探究刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 小学数学应用题可以帮助学生更好地理解数学的基础知识，促进学生抽象逻辑思雏的发展，并且使之得到思想品德上的熏陶。而对应用题语言的理解则直接影响学生对应用题的掌握。准确理解应用题的语言不仅是学习...
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653. 作文教学应从激趣入手刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 传统作文教学，学生犹如教师牵的提线木偶，始终处于被动接受的服从地位。教师更是困苦不堪，一般情况下，一位语文老师上两个班语文，每班40到50位学生，如果每批一本用5分钟（包括改错和批语等），批...
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刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “拓展题”必须符合课程标准的理念：学习内容应当是“现实的、有意义的、富有挑战性的”。是“建立在学生的认知发展水品和已有的知识经验基础之上”的，必须充分考虑“学生所处文化环境，家庭背景和自身思...
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655. 直觉思维在数学教学中的渗透刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 科技的发展，呼唤着数学教育的改革，未来人才应当具有哪些新的数学素养，已成为广大数学教育工作者热切关注的问题。有了正确的认识，教师才能把在小学数学教学渗透直觉思维当作义不容辞的责任。
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656. 中小学公共安全教育指导纲要教育部刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 为进一步加强中小学公共安全教育，培养中小学生的公共安全意识，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据义务教育法、未成年人保护法、《国家突发公共事件总体应急预案》及《中小学幼儿园安...
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657. 《现代教育科学·小学教师》杂志征文启事刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《现代教育科学·小学教师》科研版杂志系教育类专业学术期刊，由国家新闻出版总署批准，主管：吉林省教育厅；主办：吉林省教育科学院，吉林省教育科研管理学会；国际标准刊号：ISSN1005--584...
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658. 换血·输血·造血——作文批改求效之法刍议刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 改变作文批改中的劳而少功现象，我们就必须加强学习，更新理念，运用科学、有效的方法，搞好作文批改工作。一、忌繁批缛改“换血”；二、宜教师导改“输血”；三、责在学生自改“造血”。只有教师的作文教...
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659. 光荣与责任——第27个教师节寄语刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在这秋菊溢彩、丹桂飘香的金秋时节，我们以无比喜悦的心情迎来了第27个教师节。值此佳节，本刊编辑部谨向辛勤工作在教育战线的人民教师们，致以节日的祝贺和崇高的敬意!在过去的一年里，广大教育工作者...
现代教育科学(小学教师)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(小学教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会小学教育专业委员会 吉林省教育科学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-5843 | CN | 22-1339/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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