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新教师
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Teachers Today
影响因子
0.1295
主办单位：
福建教育出版社
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
出版周期：
月刊
邮编：
350001
地址：
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121. 新乡土课程:价值、内涵与实践刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 乡土课程的实施受社会发展与人才培养要求的制约.在新的时代背景下,乡土课程应该破除三个狭隘认知,体现促进学生个体发展、建立乡土文化联结、激发乡村教师活力的三重价值.新乡土课程的开发与实施应该体...
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122. 孤独症儿童的教育也应受到重视刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 孤独症也称自闭症.根据专业定义,孤独症是发生在婴儿时期的一种精神障碍.孤独症患者很少与人交流,周围发生什么事似乎都与他们无关,很难引起他们的注意和兴趣,似乎只生活在自己的小天地里.
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123. 新教育的茉莉花 ——金丽老师印象刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 不久前,新教育同仁转来中国发展出版社英华老师的一封信和金丽老师《世界和我都爱你》的书稿,希望我能够为这本书写一个序言. 责任编辑英华老师在信中说,她绝不是简单地帮助出版方求一个序言,而是因...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 笔者在翻阅支老师所写的文章时,惊喜地发现,早在2008 年,《人民教育》"名师人生"栏目刊登了他所写的《我这样一路走来》,文前的"编者按",则不失为既实事求是又恰如其分的支玉恒简介—— 支...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 评价体系在教育发展中起到指挥棒的作用,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出,要想建构出符合时代特征的综合素质评价体系,需要克服片面的办学行为,不断探索学生的增值评...
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126. 乡土文化融入学校德育的思考刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 学校在发展德育的过程中,立足乡土区域特点,挖掘具有地域特色的优秀乡土文化,让优秀乡土文化融于学校的办学思路、德育管理、德育课堂、特色活动中,形成独特的德育特色,使学校的德育有更良好的群众基础...
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127. 激发教师专业发展潜能策略探析刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 一个学校教育的高度由教师群体的专业水平决定,教师的专业能力才是一所学校发展的关键.因此,体现学校校长的管理能力的重要指标之一,在于是否能培养出一批又红又专的师资队伍.红,指的是敬业爱生,这是...
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128. 怎样写出学生喜欢的作文评语刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 作文评语是作文教学中的一个重要组成部分,既有评价功能,又有导向作用.评语凝结着教师作文教学智慧,关系着学生对作文的态度,是师生情感交流的纽带.但不少教师的作文评语忽略了儿童视角,只是从成人的...
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129. 发挥作文评价作用,提高学生写作质量刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出,教师要重视对学生的作文给予修改评价.但在实际教学中,有些教师往往不能充分认识到作文评价对学生所起的积极作用,在批改作文时...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 读写结合是习得言语技能的方法,更是实现《义务教育语文课程标准(2011 年版) 》中"培养和发展学生语言文字运用能力"的重要途径.传统的读写结合,侧重对阅读内容的理解和升华,对学生写作能力的...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 进入小学第二学段,习作难度较第一学段又提升了一个层次,许多第二学段的学生一提起习作就头疼,几乎到了"谈作色变"的程度.那么,如何改变第二学段习作学生怕写、教师难教的状况呢?笔者认为,以写观察...
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132. 浅谈小学语文课堂开展小练笔的几种策略刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 习作是对学生知识积累和语言表达能力的综合训练,因此,习作教学在语文教学中有着举足轻重的作用.许多学生一提起写作文就感到烦躁,觉得无话可说,无从下笔,因此,习作教学也成了许多语文教师头疼的问题...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 育人方式变革是教育改革的焦点和重点.育人方式变革集中体现在从知识本位走向素养本位,从以教为主转向以学为主,从学科"割裂"走向学科间"融合",从"理论研究"转向"融合实践".
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134. 在小学语文教学中渗透德育的策略探析刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 当前,面对海量的网络信息,小学生由于是非辨别能力较为薄弱,容易受到不良信息的侵扰.因此,教师在教学中要加强对学生的思想品德教育,使学生的情感受到良好熏陶,从而提升学生的思想水平,促进学生人格...
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135. "双减"政策下的小学语文作业设计与评价刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 传统的语文作业设计形式多以抄写生字、生词为主,内容由教师统一安排,强调加强记忆,形式较为单调.这种无差异的作业设计形式没有从学生的实际学习能力出发,不利于学生学习能力的提升;这种作业设计形式...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 《辞海》对"作业"的解释是:为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动.从教学角度来说,作业就是为完成既定的学习任务而进行的活动.这种活动不是盲目、放任的,而是在教师的指导、引导下进行的....
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 学校落实"双减"的关键在于解决好课堂教学问题.学校要鼓励教师在教学中合理利用信息技术来整合教学内容,将信息技术与课堂教学进行深度融合,提高教学时效性.教师要利用信息技术改进、优化现有的课堂教...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在以往的小学语文课堂教学中,由于受传统教学理念与模式的影响,教师教学主要采取"灌输式""一刀切"的教学方式,教师为主导地位,学生为被动地位,这样的教学方式不利于学生思维的发展,也不利于轻松、...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 知识的学习固然重要,但值得思考的是在知识学习的深处还能生长出什么?杜威提出:"学习就是要学会思维."从某种角度来说,让数学学习真正发生,就是要让思维真正发生.我们知道,数学是讲道理的.数学知...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 贵州师范大学吕传汉教授倡导的"数学三教",即教体验、教思考、教表达,提倡在学习的过程中让学生充分经历体验、思考、表达的过程,从而达到长见识、悟道理的目的.笔者认为,体验、思考和表达是儿童学习...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 量感是小学生必须具备的数学学科素养之一.数感和量感有什么区别呢?史宁中教授指出:数是对数量的抽象,数量是度量的结果,数学的本质在于度量.简单来说数感是可以去掉后缀名词,然后抽象出数.例如,一...
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142. 基于深度体验和估测的量感培养路径刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着教学的深入,广大数学教师发现数感主要是对"数"的感觉,然而学科中还有一种是对物体的"量"的感受,即量感.它的提出也得到越来越多教育工作者的研究与认同.下面,笔者结合自己的教学实践,谈谈量...
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143. 让学生参与成就高效数学课堂刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： "双减"背景下,数学课堂如何实现减负增效提质,实施高效课堂是关键.如何打造高效课堂,成就高效课堂,学生参与是关键. 一、设计精彩导入,让学生乐于参与 良好的开端是成功的一半.小学生的注意...
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144. 巧用数形结合,让数学教学更有效刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 数形结合是一种重要的数学思想,它可以使知识的呈现直观形象,化繁为简、化难为易,从而帮助学生掌握知识、发展思维、提高能力. 一、巧用数形结合,让概念教学更有效 数学概念是现实对象的空间形式...
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145. 基于数形结合的小学数学教学探究刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 一、数形结合的相关概述 数形结合,主要指数与形之间的对应关系,其基本概念是指在数学教学中,将抽象的数学语言、数量关系与直观的位置关系、几何图形相结合,将抽象思维与形象思维有效融合,通过以数...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 学校教育的主阵地在课堂,它是充分渗透教育思想、科学展开教学过程、积极实现教育目标的主要场所.如何让学生在掌握数学知识的过程中体现出自由、民主、和谐、欢快的学习氛围?如何优化教学方法,在课堂教...
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147. 如何落实小学数学教学"减负增效"刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 减负增效,即要求教师在减轻学生学习负担的同时,提高学生的学习效果.这便要求教师对减负增效的意义有所了解,能够选择合适的教学方法,设计合理的教学活动,充分考虑学生需求,积极探究实现教学减负增效...
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148. 以直观教学助力学生数学学习刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 直观教学是指依托生活场景,通过实践操作、学具演示、图形描绘等方式探究问题、解决问题,实现教学目标.它是一种教学方法,更是一种数学思想的体现.当前,许多教师意识到直观教学的重要性,但只是让直观...
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149. 将地方资源融入"四史"教学的实践探究刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 青少年阶段是人生价值观形成的重要时期,因此,在小学道德与法治课堂开展"四史"专题教学,其目的绝不仅仅是让学生记住一些抽象的历史符号,更重要的是让学生在学习历史的过程中厚植爱党爱国情怀,为学生...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着2021 年4 月份教育部要求在思政课中加强以党史教育为重点的"四史"教育,全国各地学校纷纷在各个学段开展"四史"教育.统编教科书五年级下册第三单元"百年追梦复兴中华"的教学内容与教育部...
新教师基本信息
| 刊名 | 新教师 | 主编 | 黄旭 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育出版社 | 主管单位 | 海峡出版发行集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3895 | CN | 35-1315/G4 |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | fjjs666@126.com |
| 电话 | 0591-83789077、83786569、83786691 | 网址 | |
| 地址 | 福建省福州市鼓楼区梦山路27号 |
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