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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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48138
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总被引数(次)
22011
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1期
目录
361.
浅谈外语早读如何具有实效性
作者:
成爱玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
35
摘要:
362.
鲁教版高中地理必修一学业水平测试的复习方法浅探
作者:
陈尚鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
47
摘要:
363.
历史课堂教学运用板书设计的策略及意义
作者:
冯抗生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
53-54
摘要:
板书是课堂教学的重要的辅助手段之一,有"微型教案"之称.它可以把基础的、重点的、抽象的历史知识直观地、明晰地展现在学生面前,使学生感知和理解历史事实,弥补语言表达的不足.一种好的板书设计,能...
364.
感悟绕口令在英语语音教学中的妙用
作者:
吴楠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
56
摘要:
365.
力学解题思维能力训练的加强
作者:
薛忍荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
69
摘要:
我们在做力学习题时,要注意努力培养学生的概念思维意识和逻辑思维能力.只要围绕着力学思维能力训练多加实践,我们就会在加强力学解题思维能力的训练上取得好效果.
366.
让思维的绚丽火花在化学课堂上绽放——初中化学教学中学生思维诱导方法初探
作者:
洪浪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
76
摘要:
367.
感悟——阅读教学的灵魂
作者:
邹庆贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
83
摘要:
368.
科学思维准确把握培养学生历史学习能力谈
作者:
石小娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
91
摘要:
369.
浅谈音乐艺术在聋儿语训中的作用
作者:
张立
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
95
摘要:
370.
浅谈心理应激对健康的影响
作者:
王东平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
96
摘要:
371.
美妙的前奏——浅谈导入的作用
作者:
邱君娅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
108
摘要:
372.
浅谈高中生物课堂的问题创设
作者:
高桂祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
117
摘要:
问题创设是教师上好一节课,实施新课程理念的重要步骤之一,通过阐述几种问题创设的方法,使教师了解问题创设在生物课堂上的重要性,以及因此而达成的课程效果.
373.
新课程理念下教师跟文本的对话
作者:
徐新燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
148
摘要:
374.
高中数学教学中的"思"与"悟"
作者:
王力
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
149-150
摘要:
新课标下的教学要让学生学会"思"、学会"悟",达到知识的升华和能力的提高.
375.
浅谈新课程背景下历史教师教学理念的转变
作者:
苗峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
159-160
摘要:
新课标极大地坤击着传统的历史课程观,对历史教师提出了更高的要求.本人结合教学实践.对自身教学进行了感悟与反思,主要从新课标下教学观念的转变进行感悟与反思,从学习兴趣、教学模式、教材整合和学科...
376.
对学校体育发展的探讨
作者:
郭红峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
181-182
摘要:
要迅速有效地提高学校体育水平,必须坚持学校体育面向全体同学,坚持普及与提高相结合.必须大力培养体育师资,改善学校体育条件.
377.
怎样提高初中生英语听力水平
作者:
沈剑
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
186
摘要:
378.
细细聆听大胆联想尽情歌唱——音乐歌唱教学三部曲
作者:
张顺洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
203
摘要:
379.
行动导向教学法在中职Photoshop课程中的应用
作者:
孙晨晖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
208-209
摘要:
行动导向教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力,是现代职业教育中所提倡的一...
380.
"小高考"前政治复习的几点体会
作者:
曹荣华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
214-215
摘要:
381.
谈"信息沟"在中学英语教学中的应用
作者:
杨芸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
261
摘要:
382.
浅谈语感及语感训练
作者:
吴守军 张桂霞 王辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
265
摘要:
383.
确立新课标发展理念,倡导"以学生为本"的教学思想
作者:
郑国平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
267
摘要:
自2004年起开始执行"新课程标准",新生小学一年级、初一、高一统一使用全国统编新课程标准教材,改变传统的教育教学方法和教学模式及教材和起点参差不齐的教育现状.6年来,就化学新教材而言,最显...
384.
活,让作文教学走向精彩
作者:
马全来
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
321
摘要:
385.
正视目前语文教育的缺失实现素质教育可持续发展
作者:
张建民
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
339-340
摘要:
386.
转变教学观念,提高教学效率
作者:
李丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
341-342
摘要:
387.
让学生的作文成为创新的舞台
作者:
李攀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
342
摘要:
388.
春风化雨至,润物细无声——让多媒体创造英语课堂上的和谐之美
作者:
张启岭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
360
摘要:
利用现代化的教学手段,教师创设和谐情境,提高语言信息的活动强度,让学生在轻松快乐的教学氛围中接受新知识,使个性化学习得到了提升.适时巧妙地运用多媒体,达到了春风化雨至,润物细无声.二者相得益...
389.
农村中学化学实验现状分析与思考
作者:
王吉文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
375
摘要:
390.
哲学教学中问题意识的培养尝试
作者:
童占忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
382
摘要:
共
555
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