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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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91. 班主任工作点滴刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 向学生进行思想和道德教育是班主任工作的主要职责之一,召开班团会则是实施这种教育的有效途径.班主任参加班团会要做好总结发言,力争使每一次班团会开得更有意义.
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92. 浅析体育教师的角色定位刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新时代、新课程呼唤教师角色转换,面对新课程,体育教师应进行必要的角色调试以适应改革的大潮,其角色定位应该是新课程的学习者、学生发展的促进者、学生自主学习的指导者、课程实施的组织者、合作者、校...
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93. 关注课堂交流提高课堂教学有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 提高质量是教育改革发展的核心任务.关注课堂交流,提高课堂教学有效性是提高教育教学质量的重要途径.课堂交流真正做到以学生为中心;课堂交流模式力求多样化;课堂交流中要积极认真执行探究性对话和形成...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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95. 如何追求高中化学课堂教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步.要提高化学课堂教学的有效性,应该制定合理的教学目标;选择恰当的教学方法;适当利用多媒体资源;充分发挥学生的主体作用....
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96. 浅谈数学教学中的创新教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育具有重要意义.从数学教学的角度,来浅谈这个问题.
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97. 论中学物理课堂提问的艺术刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 探讨新课程环境下地理课堂教学模式构建的理论与实践.
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99. 初探新课程理念下的语文学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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100. 让同桌在合作学习中共同进步刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在当前的数学课堂教学中,合作交流往往表现为小组的合作学习,而忽视了同桌的合作学习.事实上,同桌是无处不在的"小老师",同桌间的合作因为学生交往的范围较小,在课堂教学中组织的时间不长而更容易操...
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101. 在探究性学习培养学生的创新精神和实践能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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102. 随堂小实验——搅动课堂的"小鲶鱼"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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103. 浅谈历史教学中的情感教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 情感是人对客观与现实态度的体验,反映的是客观事物与个体主观之问的某种关系.在当前新的课程理念背景下,情感不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更指内心体念和心灵世界的丰富.笔者就历史教学中情感...
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104. 在没有教鞭的日子里刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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105. 分解描摹尽显本色刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学阶段作文指导的重点是对突出中心的细节进行详细描写."分解铺陈--慢放定格--主题定调--感情润色"作文模式能行之有效地带领学生入门,在循序渐进的训练中掌握作文技巧,享受作文的快乐,显现个...
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106. 师爱让孩子"破茧飞翔"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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107. 日本体育对我们体育工作的启示刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 日本的竞技体育在世界范围内算不上顶级强国,但是从国民体育意识、全民健身和学校体育活动等角度来评价,日本体育应该是全世界最重视,最科学化、系统化的国家之一.我们应从日本体育的发展历程和现实状态...
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108. 实践课程标准,激发外语学习动机刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 外语学习动机与外语学习成绩成正比,英语课程标准的理念和人教版外语教材的编排与外语学习动机理论相一致,实践好课程标准,创造性地使用教材才能够激发学生的学习动机,从而提高教学成绩.
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109. 新课程理念下初中数学教学设计初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新的基础教育课程体系以全面推进素质教育为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生的身心健康发展,培养学生的良好品德,强调基础教育要满足每个学生终生发展的需要,培养学...
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110. 新课改背景下信息技术主体性教学的探索研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着基础课程改革的深入开展,给我们的教学理念和方法上都带来了新的挑战.而在教学中发挥学生主体性,让学生积极参与到学习中去是课程改革的一个重要方面.笔者在初中信息技术课教学中,积极探索发挥学生...
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111. 写好读后感,活用"四字诀"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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112. 语文教学内容重构的艺术刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着新课改的成熟和校本课程的开发,使得语文课程教研开始向纵深发展.语文教师除了要探讨一些成功的课堂教学模式及教学技巧外,还应把更多的精力投入对语文教学的根本使命及其特殊功能的认识上,精确构建...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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114. 新课程高考化学简答题复习策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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115. 如何处理物理计算的选择题刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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116. 浅谈如何写好"论述类"文章刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 纵观近几年高考,考查的都是新材料作文,因此论述类文章更适合考场作文.本人运用文献综述等方法对如何写好论述类文章进行分析,提出考生在写作时如能做到立意深刻、鲜明,结构完整、严谨,语言流畅、有文...
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117. 判断杠杆是否平衡的方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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118. 直觉体验,个性化美术教学必由之路刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 直觉体验是儿童接触身边事物所产生的直观感受,往往是无意识状态.本文意在直觉体验的理论要旨探求无意识和有意识之间的引领教学.直陈当下的美术教学现实对儿童天性的扼杀,希望追求一种合理状态下的教师...
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119. 提高课堂教学行为的有效性之我见刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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120. 教学中"活动单导学"教学模式反思刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "活动单导学"作为创新的教学模式出现,提倡的是"以学生为主体""教为主导"等,培养学生的自主能动性,但在教学实施过程中,出现了一些诸如:学生活动过度、教师被活动束缚、活动目标过多、学生学习没...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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