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新课程·下旬2017年第8期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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22011
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目录
1.
初中数学中自主合作教学遇到的问题和对策
作者:
白茂钦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
4
摘要:
我国的初中教育中,数学作为一门主要学科,占据着重要的位置,初中是学生积累知识的重要阶段,并为学生今后的学习奠定坚实的基础,我国的教育体制处于发展阶段,在探索中不断更新与改革,教师在数学教学过...
2.
高效课课前的几个有效化
作者:
李清文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
5
摘要:
在新课程改革的背景下,在应试教育转向素质教育的当下,在义务教育均衡化的今天,高效课堂是一个尤为敏感、重要、显眼的话题.所谓"高效课堂"就是用有限时间获取最大教学效益的教学活动.
3.
藏区初中数学小班化有效课堂教学模式探究
作者:
王仁前
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
6
摘要:
小班化教学既是现代素质教育以及个性化教学的主要实施途径,也是学生生源集中化的必然发展途径.因此,在藏区可组织初中数学小班化课堂教学模式,利用学生的分层教育与分组教育,提升学生与初中数学教学内...
4.
探究性阅读在高中语文教学中的应用探究
作者:
孟兆治
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
7
摘要:
探究性阅读与阅读最大的不同之处在于"探究",前者更注重培养和提高学生对知识的探究能力,以及对事物的质疑能力,在高中语文教学中它更具有改革创新的意义.高中语文教师应该充分掌握探究性阅读的本质,...
5.
区域云资源平台资源的多元评价模式探究
作者:
李悦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
10
摘要:
"三通工程"建设是"十二五"期间全国教育信息化工作的核心目标和标志工程,教育云资源平台建设是"三通工程"的重要组成部分,本溪市作为国家教育体制改革加快推进教育信息化改革试点市,在2013年初...
6.
分组分层教学在高中英语写作中的运用研究
作者:
杨爱琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
11
摘要:
英语写作是学生必须在掌握了一定的词汇、语法基础和英语语感的前提下才可以进行的.英语写作对学生提出了更高的要求,是英语教学中的难点.高中写作教学重视学生的自我组织、思维构思的能力,帮助学生掌握...
7.
农村初中班主任与家长沟通的现状与对策——以增城区新塘镇第三中学为例
作者:
梁丽冰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
12-13
摘要:
家庭和学校是影响孩子成长最重要的两个方面,只有双方实现良好的沟通与合作,才能使学生教育工作达到最佳效果.但在实际的家校沟通过程中,常常会出现沟通不畅的情况,对学生的教育效果不理想.对班主任与...
8.
初中历史课堂教学中选择有效史料的原则研究
作者:
武滟欣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
21
摘要:
在初中历史课堂教学中,史料占有举足轻重的作用.史料主要指发展过程中人类社会历史留下的痕迹.史料一般有四大类:非物质性史料、口碑史料、实物史料以及文献史料.无论是哪一种史料,在历史课堂教学中都...
9.
关于新课程背景下高中语文有效教学的研究
作者:
刘小平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
25
摘要:
高中语文是高中教育教学工作的重要组成部分,对学生学科能力的培养和语言文化素质的提升有着重要的作用.作为新课程背景下的高中语文教师,唯有不断更新教学观念,提高教学能力,积极寻找有利于高中语文教...
10.
探究式教学在《力的合成》中的尝试
作者:
王林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
84
摘要:
探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力,能够破除教师"自我中心",促使学生在探究中"自我发展".在力的合成和分解中用探究式教学进...
11.
巧用辅助文,政治教学锦上添花
作者:
吴素素
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
86
摘要:
现行的高中政治教材中除了正文内容外,还增添了一些"辅助文".通过选用、改用、删用、移用"辅助文",使课堂效果锦上添花.
12.
微写作教学在高中语文中的训练
作者:
才旦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90
摘要:
微写作教学在高中语文当中的运用可以使学生的写作能力获得迅速提升,相应的高中语文素养也可以在其中得到有效的培育.伴随着新课改的到来,微写作教学在高中语文当中的运用更加频繁,但是很多教师找不到切...
13.
浅谈高中物理光的衍射实验自制实验器材
作者:
于胜义
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90
摘要:
随着中国经济的发展,高中物理教学对实验的重视程度越来越高.目前,实验教学方式常常有:教师以讲代做、以画图代做、以多媒体动画视频或录像代做等.高中物理教学中配有使用宽度可调节的单缝进行衍射实验...
14.
初中信息技术课堂任务驱动教学法的设计方式研究
作者:
刘希平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
104
摘要:
对初中信息技术课堂任务驱动教学法的设计方式进行了研究,要想充分发挥任务驱动教学法在初中信息技术课堂中的作用,就要精心进行任务设计、任务分配、任务完成、任务评价这四个环节,提高初中信息技术教学...
15.
新课标下农村体育教学与信息技术的探析
作者:
彭秀萍 魏吉林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
108
摘要:
在新课标的实施下,农村体育教学面临全新的考验,如何与现代化信息技术相结合,提升学生的学习质量,从而锻炼学生的身体素质与整体水平,成为目前农村教师研究的主要课题.以此为出发点,分析新课标下农村...
16.
浅谈高中信息技术教育
作者:
姜旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
120
摘要:
在高中信息技术教育工作中,所面临的最大的一个问题就是教学成果不明显,这在一定程度上影响了教学工作.根据多年的教学经验,对这一现象进行了深入的研究,寻找教学中存在的问题,并为此做出改善.
17.
微课,高中信息技术教学的有力推手——浅析微课在高中信息技术教学中的应用
作者:
李香萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
125
摘要:
随着信息技术的突飞猛进,教育信息化时代不期而至.微课作为教育信息化时代的新型产物,以其短、小、精、实的特点深受广大师生的青睐.将在理论联系实际的基础上,以高中信息技术教学为例,紧紧围绕满足学...
18.
高中通用技术课程微视频教育资源开发初探
作者:
林丹君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
128
摘要:
微视频教育资源的发现是对整个教育体系的革新,而微视频教育不是为了微课堂开发出来的教育形式,而是为了实现移动教学、在线教学的目的,让学生无时无刻都能够学习知识.对于高中通用技术而言,采用微视频...
19.
积跬步方能至千里——对高中学生语文实践课的反思
作者:
喻淑
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
130
摘要:
一个青涩的中学生想要成长为人前说话落落大方,出口成章;动笔写文章则腹有锦绣,洋洋洒洒几万言;待人接物则进退有礼,不卑不亢;应对突发事件则处置合理,化解尴尬……这些能力的培养,都是语文课的终极...
20.
浅谈初中语文"三分钟演讲"的有效策略
作者:
刘蕾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
144,146
摘要:
一直以来,写作教学都是初中语文教学的难点问题,大多数初中生的作文内容空洞无物,毫无个人特色,也从不在作文中抒发自己的真情实感,教师虽然能够意识到这种教学现状的严重性,却显得束手无策,因为他们...
21.
小学数学课堂如何开展自主探究式教学
作者:
马田萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
154
摘要:
学生良好的习惯大部分都是在小学时期培养的,小学阶段是学生接受知识和成长的重要时期.所以,要让学生形成良好的学习习惯和学习方法,教师起到了至关重要的作用,不仅仅是让学生学会知识,而且要让学生掌...
22.
自制物理实验器具进行自主实验探究
作者:
李东晓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
159
摘要:
高中物理是一门以实验为基础的自然学科.受应试教育的影响,发现高中物理教师在课堂教学活动开展中为了给学生传授更多的物理知识来应付考试,常常会忽视物理实验操作,通常会利用多媒体直接展示实验操作过...
23.
"体验式"教学模式应用于高中数学的效果
作者:
柴翔宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
165
摘要:
"体验式"教学模式是综合性教学方式,是教育改革所产生的教学方法,将体验式教学模式应用在高中数学教学中,能够让学生积极主动地去体验数学学习过程,从而理解、掌握数学知识.在高考中数学是重要科目,...
24.
浅析高中数学生成性课堂的构建策略
作者:
薛玉富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
181
摘要:
最近几年时间,生成性课堂在我国高中教学实践中引起的反响越来越大,从应用的效果来看,生成性课堂教学极大地提高了高中课堂的教学质量与教学效率,也促进了学生学习的积极性.在高中数学教学当中,如何创...
25.
发散思维,开阔视野——课外阅读在小学语文作文教学中的意义及运用
作者:
余佳倩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
190
摘要:
作文教学是小学语文教学中重要的组成部分,直接关系到学生的语言表达能力以及语言运用能力.但目前我国小学语文作文教学中还存在一定的问题,影响了作文教学的质量.小学语文作文教学不仅要完成教材教学内...
26.
提高英语阅读能力之我见
作者:
桑艳玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
207
摘要:
英语阅读是对学生英语能力的综合考查,英语阅读既考验学生的英语词汇量、英语语法、断句能力,也考验学生读文字的速度,是对学生英语基础和英语素养的综合考查.无论是从试卷分数,还是从英语学习的难度,...
27.
现代家庭教育与学校教育、社会教育有效整合机制研究
作者:
陈广坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
218-219
摘要:
一个人的成长,是与家庭教育、学校教育和社会教育的影响分不开的,协调三方面的教育力量,使它们朝着一个共同的目标发挥作用,通过请进来、走出去、信息技术三种方式进行有效整合.
28.
"以生为本",提高参与式主题班会的德育效能的途径
作者:
常志焕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
233
摘要:
班会是实施德育工作的重要途径之一,加强班会组织的有效性探索,有助于提高德育效能,帮助学生形成积极向上的人生观、世界观和价值观.结合高中德育工作经验,简要分析了"以生为本"参与式班会的组织策略...
29.
中学语文阅读教学情感教育研究
作者:
冉旭霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
261
摘要:
学生在阅读中只有融入了真情实感,养成良好的情感素养才能对阅读内容有更加深入的理解和更好的记忆,无论是对于汉语语音的情感投入,还是对阅读内容的情感投入,都会在更大程度上引发学生与语文的情感共鸣...
30.
课程实施取向对体育教学的若干启示
作者:
张淑慧 温志伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年8期
页码: 
279
摘要:
2000年我国正式审核通过新一轮的基础课程改革(第八次课程改革),新一轮课程改革的主要任务之一就是更新课程设计的观念,转变课程实施的方式,重建课程制度.课程实施是新课程改革是否有所成就的重要...
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