新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 尚俊霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 黑顺
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  2
    摘要: 新的高考制度越来越侧重对基础知识和应用实践能力的考查,语文作为"3+X"高考模式的3大主科之一,要注意在中学阶段从积累基础知识、培养阅读理解能力和写作表达能力三个方面入手,切实做好中学阶段语...
  • 作者: 雷明永
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  18
    摘要: 受应试教育的影响,高中物理课程教学期间存在较多问题.为了实现有效教学,教师应为学生构建QQ家校师生群,做到点对点辅导,全面提高学生的物理学习实效.在此基础上分析了QQ家校师生群在高中物理教学...
  • 作者: 李杰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  31
    摘要: 随着社会经济的不断发展,教育行业也开始了大刀阔斧的改革,并且提出了各式各样的新理念、新教法,旨在进一步提高教学质量,促进学生的全面发展.在此形势下,新的课程标准被推出,为各学科教师具体的授课...
  • 作者: 李红艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  34
    摘要: 核心素养下初中道德与法治的深度学习,能够让学生正确地认识国家和社会,不断提升自身的学习能力和综合素养,促进学生全面发展.基于此,提出"借助多媒体,激发兴趣""合作学习探究,活跃思维""注重课...
  • 作者: 蒲如红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  40
    摘要: 随着教育不断发展,课堂教学不再满足于传统的教学模式,而是向更加生动、高效、实践的方向发展.语文学科作为贯穿学生一生教育的重要学科,对于学生的成长和发展起到巨大的作用.就陶行知生活教育理论在初...
  • 作者: 王德贤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  41
    摘要: 新型课堂关系的构建冲击着传统的课堂教学,其更加重视学生的主体地位.教师要认识到学生不仅是受教育的对象,也承担着教育者的部分责任,在课堂教学中充分挖掘学生发展的可能性,促使学生达成自主学习的目...
  • 作者: 康廷霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  47
    摘要: 初中语文教学中,写作教学是其中的重点,而修辞知识的教学直接影响写作教学效果.基于此,分析初中语文写作教学中修辞知识的应用方法,以期全面提高学生的作文水平与写作能力.
  • 作者: 刘环环 王向红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  54
    摘要: 英语写作作为初中英语学习中公认的重要构成要素,也是众多初中英语教师在教学过程中的重点、难点.随着中学英文作文写作教学的不断深入,"过程写作法"进入初中英语教育界的视野,并逐渐被应用于教师的日...
  • 作者: 折君强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  91
    摘要: 对微课的相关情况概述后,对九年级化学教学中运用微课的意义加以分析,然后对九年级化学教学中微课的运用情况实行探究,旨在合理运用微课于九年级化学教学中,发挥出微课的最大应用价值,从根本上提高化学...
  • 作者: 杨岗
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  114
    摘要: 对于初中教学来说,反思式学习对于初中生来说具有非常重要的意义,通过反思式学习,学生能够对学过的知识、做过的习题进行反思,发现不足.通过对初中数学反思式学习的思考与实践进行分析研究,并且提出一...
  • 作者: 周豪
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  118
    摘要: 互动探究式教学的方式,打破了传统教育中初中英语课堂的教学模式,让学生在课堂上从与老师的交流中进行学习,调动课堂上的氛围,提高初中生英语学习的效率.在教学实践中,可能通过分组合作方式、举办多样...
  • 作者: 牟小峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  120
    摘要: 高中物理教学中,实验是最主要的教育方式.高中物理教学中的很多理论、概念以及公式等都需要物理实验的配合.而高中物理中的各种理论是否成立,也需要通过实验来进行验证.但是目前,很多高中物理教师在教...
  • 作者: 颜琳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  126
    摘要: 在初中与高中英语教育衔接时,多种因素的影响,导致了两者的衔接出现了问题,影响了学生英语学习综合实力的提高.就初高中英语教学衔接进行探讨.
  • 作者: 刘芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  141
    摘要: 生态式小组合作教学模式,能体现学生的主体地位,提高学生的数学素养.这种教学活动,以学生的互动作为动力资源,以团体成绩为依据,具有共同的目标导向.就初中数学课堂生态式小组合作教学策略的可行性进...
  • 作者: 侯耀强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  143
    摘要: 以生为本,强化学生课堂学习作用,这是近年来教育改革的一个大趋势与核心主题.在初中化学课程中,也需要关注到教育发展变化,改变传统的教学模式,在课堂上将学生的主体性体现出来,发挥出学生的自主学习...
  • 作者: 刘琦琦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  144
    摘要: 提出绿色化学的主要目的是减少化学对环境的污染,为社会的可持续发展作出贡献.结合绿色化学的概念,以高中化学教学为研究对象,分析了绿色化学的重要作用,并从创设情境、对教材进行深入探索、利用课外活...
  • 作者: 厚娜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  145
    摘要: 随着时代的不断发展变化,我国的诸多行业发生了翻天覆地的变化,多元化的需求在各个行业中得到了体现,作为新时代人才供给的教育业也不例外.全新的教学理念得到了再一次的优化发展,在高中物理课堂教学中...
  • 作者: 张继伯
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  162
    摘要: 语文教师的职责就是造就社会人才,开启学生的心智.作为初中语文教师一定要充分地利用现代教学手段,让语文课以生命的感动,唤起学生的感动.如果单凭语文教师的语言魅力,学生肯定会感到枯燥,甚至讨厌上...
  • 作者: 温娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  186
    摘要: 在教学过程中,教师不仅要重点讲述教材知识点,更需要培养学生的自主学习能力,只有学生主动去思考探索问题,他们对知识的理解才会更加透彻,要远比教师的讲解更加有效.主要围绕初中历史教学中如何培养学...
  • 作者: 杨原明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  202
    摘要: 互动教学可以促进师生间和谐、融洽相处,营造轻松的课堂氛围,使学生始终处于积极进取的学习状态中.要想在初中语文阅读教学中既保证学生的主体地位,又展现教师的主导作用,进一步提高初中语文阅读教学的...
  • 作者: 曹佩
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  208
    摘要: 城乡结合部学校回汉民族混合班级的人数较多,学生性格差异大,因此,在管理学生时,教师应注重创设积极向上的班级文化,通过民主化的管理制度和多元评价监督体系,尊重学生个性差异,引导学生团结友爱、互...
  • 作者: 彭小军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  216
    摘要: 小组合作学习是新课程改革中重要的教学环节,也是"让学生真正成为学习的主人"这一目标得以实现的有效方法.通过对小组合作学习的重要意义的探讨、小组合作学习存在问题的讨论,提出了如何提高小组合作学...
  • 作者: 马生海
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  229
    摘要: 当今社会,初中生正处于叛逆时期,道德与法治意识还比较薄弱,再加上一些学校的教师存在比较传统的教学观念,只是过于强调理论知识的培养,而在对于学生的自由发展以及思维能力的发展上却大大忽略了,导致...
  • 作者: 陈江平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  243
    摘要: 时代的发展要求教师的教学方法也要不断创新.目前传统的教法,为了应付考试机械地记忆,有悖于现代教育理念.在教学过程中创新,不仅要了解语文言语鉴赏,还要注重德育的重要性,关注学生成长特点,注重听...
  • 作者: 印铭
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  253
    摘要: 初中英语能够在学生学习的阶段中,为其创造一个良好的学习基础.对扩大词汇量、学习跨文化知识、培养学生良好的阅读习惯、分层教学四方面进行分析,希望能为相关人士提供有效参考.
  • 作者: 笪月霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  259
    摘要: 随着教育现代化进程的加速,更多教师开始关注教学创新,培养学生良好的核心素养.小学数学作为一门严谨的理性学科,在以往的教学中,教师多强调运算准确性,忽略了对学生估算能力的培养.但在现实生活中,...
  • 作者: 孙唐雁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  266-267
    摘要: 在学生进入高中后,数学课程变得复杂,知识更加深奥,概念更加抽象,学生在学习的过程中很容易出现倦怠的情况,从而降低教师的课堂效率,学生的学习热情也大打折扣,同时对课堂教学也有很大的影响.因此,...
  • 作者: 张兴忠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  291
    摘要: 伴随着我国素质教育的不断推进,在教学过程中,教师不仅需要教授学生学习课本上的知识,还需引导学生逐步完善自身的人格;而学生不仅需要接受学校的教育,同时也需要接受适当、良好的家庭教育,才能促进自...
  • 作者: 王宏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  315
    摘要: 在新课改和全面发展素质教育背景下,老师在对学生开展教学时,除了注重对学生基础知识和能力培养以外,也越来越关注学生情感和价值观发展.尤其是在初中道德与法治课教学中,教师受到教学观念、教学方式等...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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