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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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2010年
目录
1.
浅议网络教研
作者:
杨在鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
8-8,9
摘要:
随着教育教学的不断改革与创新,传统的教研模式已很不适应教学发展的需要,为此,各地区、各学校都在进行教研创新,力求教研模式能够适应新的教学要求。为什么要开展网络教研,利用网络教研有哪些优势,如...
2.
初中生心理问题矫正个案
作者:
孟繁萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
9-9
摘要:
把握中学阶段心理现象,提高中学阶段的教育教学质量,对于青少年的培养意义重大。运用个案研究的方法,分析学生心理问题产生的根源,矫正问题学生的行为,并使他们改善心理素质,更好地适应校园学习生活,...
3.
浅谈新时期德育课程评价
作者:
惠祥祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
11-11
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,学校要不断创新发展模式,进一步改革德育工作,着力改变当前的“假、大、空”,让德育工作逐渐回归务实和求真的本源,建立起科学合理的德育评价体系,切实提高德育工作成效。
4.
青年教师校本培养课程建设的探索
作者:
刘红梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
23-23
摘要:
从课程研究的角度,根据青年教师校本培养无系统的课程引领的实际情况,提出学校应该在青年教师校本培养工作中,从理念上、素养上、学科内容与目标的了解上和教学技能的提升上,进行青年教师校本课程建设,...
5.
让历史教学鲜活起来
作者:
方妍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
31-31
摘要:
作为一个新教师,面对新课程改革提倡教师教学方式的转变,一定要遵照新课程标准,以三维目标为依托,以学生为中心,以培养学生的人文素养为目标,促进学生的全面发展,精心设计好每一堂课,运用丰富多彩的...
6.
浅谈初中英语如何进行优化教学
作者:
叶国女
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
32-32
摘要:
从教学目标、教学方式、英语考核及教师自身能力的培养四个方面出发,对如何优化初中英语教学进行了分析。
7.
对高中政治“目标教学法”模式的探索与思考
作者:
金文堂
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
35-35
摘要:
在新课改的全面实施过程中,高中政治课教师必须转变传统的教学思想和教育理念,采用“目标教学法”是政治课堂教学的一次探索,在促进学生的全面协调发展方面是一次飞跃。
8.
初中计算机新课程教学实施策略探析
作者:
胡玉梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-41
摘要:
课堂教学是开展素质教育的一个很重要的阵地,教师在教学的时候要有效地培养学生的实践能力和创新能力,这些能力的培养要以课堂作为突破口。因此,提高课堂教学的有效性成了当前开展课堂教学的主要任务。教...
9.
历史故事在初中历史教学中的巧妙应用
作者:
王英华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
61-61
摘要:
在目前的初中历史教学过程中,学生很难提起学习兴趣,学生的历史素养很难得到提高。为了改变这一现状,教师应该充分发挥历史故事的作用,激发学生的学习兴趣,并强化对历史知识的理解和运用,全面提高学生...
10.
小组合作学习模式在初中数学教学中的探究
作者:
赵生孝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
63-63
摘要:
新课标不断推广,寻找更加有效率、更加灵活的教学方式也成了各个学校的教学工作重点,而小组合作的形式便是通过不断探索,得出初中数学高效教学方式。主要对小组合作的学习模式在初中数学教学中的应用进行...
11.
高中物理课堂教学中渗透生活化元素探究
作者:
韩帅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
70-70
摘要:
与众多学科想比较而言,物理学科算得上是一门地道的生活学科,因此,在进行物理教学的时候应该渗透生活化元素,使物理教学既来源于生活,又能够为生活服务。主要探究生活元素如何有效地渗透于高中物理课堂...
12.
合作探究学习应注重对学生问题意识的培养
作者:
王明年 王生才
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
77-77
摘要:
13.
营造创新学习氛围构建高效体育课堂
作者:
牛星明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
84-84
摘要:
在体育教学中通过营造创新学习氛围,革新教学方法,优化教学手段,引导、启发学生自主创新,勇于探索,不断提高教学质量,形成高效体育课堂。
14.
“自主-互动-拓展”模式让地理课堂更精彩
作者:
张存霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-86
摘要:
15.
如何打造一节高效的高中政治课
作者:
刘艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
91-91
摘要:
高中政治教学不仅要保证高效性,还要提高学生的应考能力。教学情境可以激发学生的学习兴趣,发散学生的思维,激发学生的探究欲望和求知欲,导学案的应用在高中政治教学中效果明显,也是高效教学的手段。
16.
遵循语文课程理念实现高效语文课堂
作者:
胡国莲 龚艳文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
94-94
摘要:
“减负提质”的实质是构建高效课堂。“自学、合作、探究”的语文教学模式包括:课前自学,体验成功,调动了学生学习的积极性,养成了良好的自主课前自学的习惯;小组诵读,合作提高,为学生提供练习朗读的...
17.
浅谈初中历史课堂教学中的小组合作学习
作者:
刘羽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
124-124
摘要:
小组合作学习是新课程下所倡导的一种教学方式,恰当的小组合作教学有利于培养学生的合作意识,极大地调动学生学习历史的积极性,能够挖掘学生的潜能,促进学生之间互相交流、共同发展,促进师生教学相长。
18.
浅谈关于提高生物高效课堂的几点体会
作者:
张万勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
129-129
摘要:
高效率的课堂是指课堂效益达到了最大化的新型课堂。中学生物新课程改革的基本理念是提高学生的生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习和注重与现实生活的联系。
19.
关于生本理念下的初中数学开放性教学
作者:
肖霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
133-133
摘要:
在新课程标准中对教学过程中教师使用的教学方法进行了强调,同时还要求要针对学生的主观能动性和创新意识进行培养。立足于这两点要求,很多教育工作者都选择了开放性教学的方式。针对生本理念下的初中数学...
20.
基于教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略研究
作者:
李曼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
145-145
摘要:
教育体制改革的深入推进,对高中英语教学提出了更高的要求。在高中英语教学中,写作教学是重要的部分,但是目前的英语写作教学,课堂的有效性不高,也无法培养和锻炼学生的思维和语言表达能力。从教学创生...
21.
新课标下的初中音乐教学浅谈
作者:
何家玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
147-147
摘要:
由于市场经济体制下的社会发展对于人才的需求正逐步由知识型向创造型过渡,国家根据需要,对教育教学进行了相应的改革,课本的改革要求教育方式的同步创新,就新课改下初中音乐的创新教学这一问题,根据多...
22.
巧推善导,提升高中学生的语文阅读能力
作者:
王益新
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
150-150
摘要:
如今,从学生全面发展和终身发展的大语文教学观角度来看,切实提高学生的语文阅读能力是学生文化素养的补养和社会发展的需求,也是全面提升语文教学质量的重要环节,因此,高中语文教学要巧妙推送、合理引...
23.
浅谈数字显微镜在生物实验教学中的应用
作者:
马成
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
158-158
摘要:
数字显微镜能很好地解决传统显微镜操作课中教学上的重、难点,将亲自制作的临时玻片标本通过现代多媒体投影至大屏幕上,让学生能直观地、正确地了解细胞及一些平常的生理现象,如小鱼尾鳍的血液流动等;提...
24.
以学生为主体的初中课堂提问模式探微
作者:
朱卫娉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
172-172
摘要:
突出学生主体性地位的课堂提问,有利于激发学生的学习热情,培养学生的创造力,增强学生的主人公意识,顺应当今社会发展要求。教师乃至社会需要给学生提供一个提问的契机和平台,营造学生主体、教师主导的...
25.
初中美术教学中学生问题意识的培养浅见
作者:
王立萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
178-178
摘要:
21世纪,人类进入了一个新的知识经济时代,社会发展对于创新型人才的需要也日渐明显且迫切,而提高问题意识的培养是提高人才创新能力的主要途径之一。因此,在现代初中美术教学中,不仅要传授给学生基本...
26.
浅谈艾宾浩斯“遗忘曲线”在中学英语教学中的应用
作者:
高廷梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
189-189
摘要:
英语是一门要求记忆力很强的学科,尤其单词的记忆成为敲开英语学习大门的重要环节。如何更有效更准确地记住英语单词,这就牵涉到心理学中的关于记忆遗忘的规律。
27.
中西部高校联盟发展探索
作者:
牛芳萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
204-204,205
摘要:
中西部高校联盟能够极大地促进教育公平,明确中西部高校联盟的发展概况,通过联盟高校开展的两次经验交流会,中西部联盟高校拟在教师互聘、学科共建、科学研究、资源共享等方面展开合作。
28.
中外教学的区别
作者:
孙瑞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
209-209
摘要:
中外教学的过程存在着很大的差异,对学生的学习和发展产生了不同的影响。这就出现了一个崭新课题,可以通过研究中外教学中的差异,找出可以相互借鉴的地方,转化为辅助,以谋求教学水平的不断提高。
29.
浅析社会福利院的医保问题
作者:
张楠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
212-212
摘要:
社会福利院是我国重要的公益机构,社会福利院主要收养一些老人、儿童以及弃婴,但是随着社会福利院的发展,社会福利院收养的人也越来越多,但是这其中出现的问题也越来越多,因此,探析了社会福利院的医保...
30.
寓素质教育于高中物理教学
作者:
王厚德
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
212-212,213
摘要:
共
407
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