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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 加强阅读能力培养,实现初高中英语教学衔接刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 目前学生在初中学习阶段疏于对阅读能力的加强和提高,而高中学习和考试中对阅读能力的考查又有很大比重,并且大部分学生到了高中英语学习兴趣渐失,成绩波动大,主要对这个现象出现的原因和解决的方法进行...
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242. 少数民族地区计算机教学探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在计算机课堂上要体现学生的主体地位,要结合计算机教学的学科特点进行.这是一门应用技术,是学生动脑、动手能力的综合反映.
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243. 论学生自主利用学习资源的重要性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中小学教学已经步入了多媒体时代,广大教师已经能够利用网络来搜索教学资源."教"的环节已丰富多样,手段多种多样,然而,"学"的环节改观不大,学生自主利用网络资源的能力仍是空白,被动接受的教学模...
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244. 浅谈初中语文作业布置的原则刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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245. 浅谈升级式教学在数学课上的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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246. 浅谈教材对高中语文教学的误导刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着经济的不断发展,国家对人才的渴求度越来越高,高中生作为国家的未来,他们的能力和水平在一定程度上直接影响了祖国未来的发展情况.要想提高高中生的学习能力和学习水平,除了教师教学方式的改革,在...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通常,在双缝干涉实验中观察到相邻两条纹间距的确是相等的,但可以从理论上论证是不相等的,就这个问题从理论和实验方面做一深入探讨.
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248. "八步高效教学"模式在文言文教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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249. 新课程文言文教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： "学生是语文学习的主人""语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯".要改变文言文教学低效的现状,应以新课程理念为指导,以培养学生的参与意识为突破口,通过启发、引导,让学生主动、全面地参与...
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250. 农村初中物理演示实验改进策略研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理是一门以观察和实验为基础的学科,课堂演示实验作为物理课堂的灵魂,不仅是九年义务教育中物理课堂教学的重要组成部分,而且对于学生物理知识掌握、理解能力,观察、探索能力以及思维能力的培养都有着...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课标对于初中科学提出了教学目标,指出了科学实验对于学生科学探究能力培养的重要作用.因此,初中科学要加强对于学生实验能力的培养,增加科学实验演示与相关操作,为了使课堂实验贴合学生生活,实现实...
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252. 浅谈初中化学课改的教学实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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253. 小议作文教学序列化刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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254. 高中英语教学中如何提升学生的口语表达能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着教育的不断改革,对高中英语教学要求也不断提高.在英语课程中,口语教学的重要性日益显著,受到广大教育者和学习者的高度重视.然而,在我国的现实情况下,不管是口语的教学环境还是教学理念都不够完...
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255. 站在学生的角度设计数学课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学课堂教学中要么学生学习热情高涨,要么学生萎靡不振,究其原因是教师的课堂设计出了问题,应从备学生、逐层设问、分层提问、走近学生等方面入手,调动学生学习数学的积极性和主动性.
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256. 信息技术在农村化学课堂的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中化学老师在日常教学时,需要多开展化学实验活动,让学生成为课堂的主体,引导他们自主进行化学实验,在具体操作中提高自身素养.
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257. 有效构建初中直观性教学模式研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,直观性教学法的应用有很多.尤其是随着新课改的不断深入,直观性教学方法更体现了学生的认知规律.目前,直观教学方法也具有多样性、丰富性等特点.有针对性地分析直观性教学法的概...
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258. 浅谈农村初中如何培养学生的英语交际能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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259. 一道热学题中的思维碰撞刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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260. 东风场区与地方部分家庭教育的差异刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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261. 新课程理念下农村初中英语作业个性化研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程要求学生改变传统的训练式教学,要求发挥学生的主体意识,重视学生的个体差异,通过探究式学习,获得知识的过程体验,让学生既注重基础知识,又发展能力.
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262. 高中地理教学模式探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对一个学生的教育应贯穿在他的整个学习生活中,在我国将学校分为大、中、小学的现状下,如何教好教育复习课是这个时代背景的必然要求,也是家长和老师关注的重点.将通过地理教学进行探讨,目前地理教学处...
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263. 翻转课堂在初中信息技术复习课上的应用研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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264. 初中数学小组合作学习的策略分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 小组合作学习是一种非常高效的教学方法,能够帮助学生最大限度地发挥学习能力,在学习过程中获得更多的知识.特别是对于初中数学这门科目来说,因为是基础的教学,所以很多问题都能够在小组讨论和分析中解...
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265. 农村初中体育融入拓展训练教学模式的选择性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 将拓展训练融入农村初中体育教学课程中,对于当今农村初中体育教学具有深远意义.根据多年的教学经验,分析农村初中体育教学引入拓展训练的必要性、可操作性,并提出具有实践性的建议.
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266. 生物教学中的素质教育和能力培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 素质教育是课程改革的主旋律,在课程教学中,作为教学的主导者——教师,应时刻关注学生这个主群体,以培养学生自主学习能力、自我发展能力为己任,促使其全面发展.结合初中生物课教学,谈点素质教育与能...
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267. 浅谈初中思想品德课教学的有效互动刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 互动教学在课堂中的应用越来越广泛,教师与学生在教学活动中进行有效互动能够提升课堂教学效果.以新课程理念下在初中思想品德课教学中进行有效互动为主要探究内容,希望能够有效提升学生的学习效率,提升...
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268. 拉萨北京实验中学化学教学现状的调查和思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在深入了解拉萨北京实验中学的化学教学情况后,结合学生的调查问卷和访谈,展现出真实的化学教学现状,并深入思考背后的原因,积极找出对策,为学校的化学教学发展以及后续的援藏教师提供经验.
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269. 探讨初中数学教学中存在的问题以及对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在九年义务教育中,初中数学是学生需要掌握的重要学科之一.现阶段为了满足新课改要求,初中数学教学模式也不断进行革新,以便满足现代社会对新型人才的具体要求.初中数学属于基础性学科之一,教育部门对...
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270. 高中数学"学案导学"模式的应用与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 根据教学实践经验对高中数学"学案导学"教学模式进行了有益的探索.它符合新大纲对高中数学教学的要求,这个教学模式最大的特点就是把学生作为学习的主体,对目前高中数学教学实践有一定的借鉴和指导意义...
新课程·中旬基本信息
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