浅谈教材对高中语文教学的误导

• 作者: 苏美缘
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 人教版教材 高中语文 教学误导
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教材研究1
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的不断发展,国家对人才的渴求度越来越高,高中生作为国家的未来,他们的能力和水平在一定程度上直接影响了祖国未来的发展情况.要想提高高中生的学习能力和学习水平,除了教师教学方式的改革,在教材上也要根据高中生的学习需求和社会的发展需求进行一定的改革和创新.随着教育界的不断改革和发展,人教版的教材逐渐成为各学校教育使用的根本,尤其是语文教学离不开教材的支撑,教材的内容是学习语文最基本的保障.简单地介绍了人教版教材的特点,分析了教材对高中语文教学的影响,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏美缘		2	0	0.0	0.0