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新课程·中旬2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
小学音乐教学中弘扬民族音乐的思考
作者:
苏敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
23
摘要:
民族音乐是利用中国传统乐器进行演奏获得的民间传统音乐,带有突出的民族性特征,还彰显了民族个性、审美以及心理素质.民族音乐不仅仅是民族的精神象征,还体现出了强烈的民族认同感以及民族凝聚力.加强...
62.
小学语文课堂践行"合作共同体"探究
作者:
黄月妙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
24
摘要:
在教育实践中发现,日本佐藤学教育专家所提倡的"合作共同体"的学习模式,能够很好地实现这种教育期待.就小学语文课堂如何践行"合作共同体"进行探究,以期激发学生自我教育的能力.
63.
小学语文写作应避免思维僵化
作者:
李凤忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
28
摘要:
小学是学生养成基本语文素养的重要基础阶段,而对小学生写作素质的培养是小学语文学科素养的教学重点.由于小学生注意力不集中等特征,小学语文教师在写作教学过程中难以对小学生进行高质量的教学,影响小...
64.
让作文走进生活丰盈写作的素材
作者:
沈艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
35
摘要:
当前小学的作文教学重视写作技巧的训练,却忽视学生写作素材的积累.生活是写作的触发点,是写作的源泉.写作离开生活就成了无源之水,无本之木.要写好作文,首先要写好生活作文.生活是一座富矿,生活里...
65.
浅析小学语文课堂中语文知识向语文思维转化的有效策略
作者:
张冬梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
37
摘要:
在小学语文课堂教学中,语文知识向语文思维的转化是一个漫长的过程.在这一过程中,小学语文教师发挥自身引导作用,使学生在知识理解过程中产生对问题的思考,是培养小学阶段学生语文思维能力的关键.在充...
66.
小学语文中高段作文练笔策略分析
作者:
杨曙东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
38
摘要:
在小学语文课堂上,作文写作一直是教师和学生密切关注的重点,同时对学生而言也是最难的部分.随着教育改革的发展,小学语文中高段作文练笔更加侧重学生的语言文字理解和作文的实际运用.因此,在现阶段语...
67.
小学语文低年级有效阅读教学的策略分析
作者:
杨秀琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
50
摘要:
在小学语文教学中常常需要对课文进行阅读,以加强学生对文章内容的认识,使学生准确把握文章的中心思想,提升学生的语文阅读水平,因此,针对提升低年级学生的阅读能力进行探讨,加强教师对阅读的重视性,...
68.
浅谈如何提高小学数学教学的有效性
作者:
张华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
53
摘要:
小学阶段的数学教育,是一种螺旋式的上升趋势.这一方面体现在学段与学段之间,另一方面体现在内容与内容的衔接之间.在这样的情况下,数学教学其实有较明显的连贯性,也就是说在实施数学教学的过程中,要...
69.
有效运用生活资源激活小学数学课堂
作者:
马维民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
79
摘要:
事实上,在现实生活中的很多问题都与数学领域的数量与图形息息相关,通过将这些具体问题转化为抽象的数学问题,能够借助数学方法进行有效解答.小学数学是一门与学生日常生活息息相关的科学,生活资源在课...
70.
提高小学科学课堂动手实验有效性的方法
作者:
杨俊堂
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
81
摘要:
目前我国在小学阶段大力推广小学科学课程,旨在希望通过科学课程的学习为小学生培养深厚的科学素养,以及通过大量的课堂动手实验在小学阶段为学生攒下大量的感性认知,为以后更进一步学习科学知识打好基础...
71.
以"尸"字为例谈识字教学
作者:
张卫艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
83
摘要:
72.
乘法运算定律练习课
作者:
梅小君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
88-90
摘要:
练习课的作用是让学生在练习的过程中对概念进行熟悉和灵活的运用,其过程包括了普通练习—巩固练习—综合运用—思维提升四个维度.传统的计算教学练习课重在对计算技巧的训练,本课则以点子图为主要设计,...
73.
基于游戏的小学语文识字教学思考
作者:
敏玲玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
91
摘要:
在小学阶段,语文是一门极其重要的学科,文字是学生学好语文的基础.为此,对于语文来说识字课就显得十分重要,由于学生年龄小,不能长时间集中注意力,所以教师在教学过程中,除了注重识字教学的实效性以...
74.
巧用信息技术,打造高效数学课堂
作者:
田福海
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
103
摘要:
随着科学技术的迅猛发展,信息技术以迅雷不及掩耳之势渗透到生活的方方面面,改善人们生活方式的同时,还培养了人们的信息素养.在教育教学中也可以看到信息技术的影子,它的引进带来教学理念、教学模式及...
75.
利用动画资源优化小学数学教学的思考
作者:
陈向阳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
106
摘要:
针对教育教学来讲,不同层次的教育活动,面对的学生特点是不一样的,因此适合使用的方法也存在一定区别.对于小学数学课程来讲,将动画资源利用起来进行教学,可以起到非常显著的作用,对于激发学生兴趣,...
76.
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
作者:
韩亚茹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
135
摘要:
数学作为整个小学阶段三门主科之一,对学生的重要性是不言而喻的,小学阶段的数学教学更多是培养学生对数学学科的兴趣,以及训练学生的逻辑思维能力以及空间想象力,帮助学生将数学与生活联系起来,使得学...
77.
小学数学课堂教学研究 ——情境教学法的实践与探究
作者:
杨福忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
145
摘要:
新课程给小学数学老师带来了新的挑战.老师应该改变传统的教学理念,把新的理念引进到课堂内,使用多样的教学模式,创设教学情境,给学生建立轻松的课堂氛围,把他们的目光吸引到教学的活动上,让他们感同...
78.
探究小学语文教学中培养藏族学生阅读能力的路径
作者:
王玲丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
152
摘要:
阅读能力是小学生必须具备的核心素养,需教师在阅读教学中予以培育,与汉族学生相比,少数民族学生受语言环境、文字使用习惯、阅读兴趣等因素影响阅读能力相对较弱,徒增阅读教学压力,这就需要教师在充分...
79.
情境创设,构建高效率语文课堂教学
作者:
严菊芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
154
摘要:
情境教学法是基于新课改下的一种新型教学模式,将其合理科学应用于小学语文课堂教学之中,不仅能激发学生学习兴趣,让学生以饱满的热情参与其中,还能营造良好的学习环境,让学生学习更加轻松、愉悦,继而...
80.
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
作者:
王淑侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
156
摘要:
阅读是小学语文的重要组成部分,对小学语文教学中提升学生阅读能力至关重要.联系实际,重点就小学语文教学中培养学生阅读能力的相关策略做具体分析,希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助.
81.
以层级阅读促理解能力提升 ——刍议小学高年级古诗词阅读教学
作者:
牟晓玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
166
摘要:
古诗词阅读能力的最核心的部分就是理解能力,理解能力越强,对学习古诗词越有帮助.古诗词表达的感情较为强烈,且需要有丰富的想象开才能够理解透彻,还需要较强的语言凝练能力.如果理解感悟能力较弱,则...
82.
借力迁移策略,发展应用意识——结合北师大版数学四年级下册的教学实践
作者:
黄柳停
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
178-179
摘要:
培养学生的应用意识具有重大的意义,是教师教学艺术的体现.教师应通过知识迁移、方法迁移、态度迁移等多种途径培养学生的应用意识.
83.
小学数学教学中学生核心素养培养策略
作者:
唐丽萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
187
摘要:
随着新课改的提出,应试教育已经无法满足当前学生的学习需求,教师需要转变教学策略,为学生提供更加有效的教学.在数学教学中,为了培养学生的核心素养,需要从学生的自主学习能力、自我探究能力以及学习...
84.
小学体育教学中兴趣的培养与疏导策略
作者:
石永强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
195
摘要:
在小学教育体系中,体育课程一直都是非常重要的课程之一.体育课程的设立,对学生身体素质培养和学生运动能力提升有着关键作用.针对小学生的兴趣培养和体育学习的疏导策略进行有效分析和阐述,促进小学体...
85.
"互联网+"多元评价下的小学体育
作者:
张坤 李成玥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
210
摘要:
在"互联网+"背景下,分析了小学体育传统评价模式的弊端,并分别提出了学生自评、生生互评、教师评价、家长评价等方法,以期能够对各位教育界同仁带来一些新启发.
86.
浅谈班主任如何做好城乡结合部留守儿童教育工作
作者:
汪海娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
213
摘要:
在经济发展以及城市化进程加快的今天,大量的农村劳动力涌进城市的同时,也创造出"城乡结合部"这样的特殊地区,其中,留守儿童的教育问题便是目前的重要课题.对班主任如何展开对城乡结合部的留守儿童的...
87.
小学班级管理中的德育渗透研究
作者:
张海霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
218-219
摘要:
在推动新课程改革的过程之中,德育备受社会各界的广泛关注,这一教学板块的社会地位有了极大的提升.许多老师开始将创造性的教学策略与学生的自主实践相联系,通过德育来培养学生良好的逻辑思维能力,让学...
88.
论中华传统美德在小学语文教学中的传承策略
作者:
吴英哲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
220
摘要:
小学语文教材中优选了很多蕴含中华传统美德的经典课文.通过语文学习教师可以让学生从不同角度感受中华传统美德,并身体力行引导他们继承和发展中华传统美德.从教学实践出发对如何在小学语文教学中渗透和...
89.
德育在小学语文教学中的融合渗透
作者:
唐正光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
228-229
摘要:
语文是一门具有深厚人文色彩的学科,随着素质教育的不断发展,语文教学的德育作用受到了高度重视.在语文教材中有很多具有德育价值的课文,这就需要教师深度发掘课文中的德育契机,发掘语文实践活动的德育...
90.
立德树人背景下小学道德与法治课程的教学策略
作者:
朱校梧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
230
摘要:
国家领导人对思想政治学科教学的讲话使得每一位一线教师都真正意识到了思想教育的重要性,而在小学阶段,实施思想政治教育的主要课程便是道德与法治,其是实现立德树人教学改革的基本科目,也需要重点突出...
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