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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
301.
生成智慧缘于老师的"森林"意识
作者:
黄和平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
64
摘要:
302.
自主探究模式在小学数学应用题教学中的应用
作者:
刘玉刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
64
摘要:
对自主探究模式概念进行分析和研究,并提出其在小学数学应用题教学中的应用策略.
303.
苏教版二年级数学下册《角的认识》教学设计
作者:
蒋梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65,67
摘要:
304.
小组合作教学模式积累的问题及解决对策
作者:
刘韩萱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65
摘要:
分析了现行小组合作教学积累的问题及原因,并在此基础上探讨了构建科学合理的小学数学教学小组合作模式的对策建议.
305.
新课程理念下如何培养小学生的计算能力
作者:
闻宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
66
摘要:
《义务教育数学课程标准》推行以来,对小学数学教学产生了具体影响,如何培养并提高小学生的计算能力,成为小学数学教学的重点内容.基于小学数学教学实际,以及新课程理念的具体要求,要想培养小学生的计...
306.
优化教学方法 有效整体建构 ——教学片段与拓展
作者:
程鸣凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
66-67
摘要:
307.
新课改背景下小学数学的有效教学初探
作者:
朱书霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
67
摘要:
教学的目的是让学生获得知识,那么如何能让学生更快速、更有效地获得更多的知识,就需要一系列的相对灵活的教学策略,它可以是教师在多年实战教学中总结下来的经验,也可以是根据学生身心发展等各种实际情...
308.
聚焦语用,切实提高阅读教学效率
作者:
刘力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
68-69
摘要:
结合一些课例,解读新课标提出的理念和目标,总结出为落实"语用"理念、提高阅读教学效率、提升学生表达能力,必须做好的三方面工作:涵泳词语,夯实积累;读中学写,习得方法;评析鉴赏,提升思维.
309.
浅谈高段写字教学
作者:
曾萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
68
摘要:
310.
为习作教学点亮一盏"小橘灯"
作者:
盛桂贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
69
摘要:
311.
回归童心的绘本阅读教学策略研究
作者:
王燕仙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
69
摘要:
绘本是适合低年级儿童阅读的一类图画书. 探讨了深情朗读绘本、引导想象情节、品味图画内涵等绘本阅读教学策略.
312.
在反例中提升数学思维
作者:
马干林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
70
摘要:
313.
浅谈教学中创新思维的培养
作者:
严燮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
70
摘要:
314.
由一个特殊孩子的事例所想起的
作者:
王慧娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
71
摘要:
315.
浅谈面对新环境下的备课
作者:
谢润香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
71
摘要:
316.
让提问激起思维之花 ——浅谈课堂提问对学生思维能力培养的意义
作者:
刘成敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
72-73
摘要:
课堂提问作为教学活动中最为重要的环节,其有效性对于整个教学活动有着非常重要的意义,课堂的有效提问既能考查学生的学习状况,激发学生浓厚的探究兴趣,还能培养学生的语言表达能力,拓展学生的思维能力...
317.
《搭石》说课稿
作者:
姜婷月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
72
摘要:
318.
小学数学教学中生活情境的运用分析
作者:
柴瑞森
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
73
摘要:
小学数学中最能够直接接触的以及最熟悉的情境之一就是日常的基础生活,因此开展情境方面的基础教学有比较积极的意义;从另外一个角度来看,运用生活情境教学能够让小学教师及时地发现生活中应该注意的一系...
319.
给学生一片天地,还课堂一份精彩 ——浅谈学生解决问题策略多样化能力的培养
作者:
赵家喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
73,75
摘要:
《义务教育数学课程标准》非常重视培养学生解决问题策略的多样化. 在其"总体目标"中就指出了要让学生"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神".实际上,培...
320.
写话教学中"导"的艺术 ——以小学低年级学生写话《下雪啦》为例
作者:
张园
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
74-75
摘要:
321.
如何优化幼儿园区域活动环境创设及材料投放
作者:
王梦洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
74-75
摘要:
近些年来,随着时代经济的飞速发展,现代化教育更加注重基础教育的发展,实现学生身心的全面健康和谐发展.现阶段,幼儿教育的规模化发展,对于幼儿的培养有着越来越高的要求. 当代幼儿教育更加注重幼儿...
322.
寻本色语文 现有效教学
作者:
张虹 王志梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
75
摘要:
323.
浅谈美术教学中儿童空间智能的开发
作者:
金小红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
76-77
摘要:
在21世纪,随着时代的进步和科学技术的高速发展,世界各国都更加重视高科技人才的培养,重视国家整体教育的改革.科技发展、国家建设对人才的要求,使教育面临新的抉择.推进素质教育是我国基础教育改革...
324.
不断拓展,不断尝试 ——中班实践活动《套一套》案例
作者:
王伊丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
76-77
摘要:
325.
新课程下的小学英语阅读教学
作者:
刘洋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
77
摘要:
326.
不要让核心问题成为个别孩子的"专利产品" ——《元、角、分》教学案例
作者:
韩蓓蓓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
78-79
摘要:
327.
合作学习在小学语文教学中的应用
作者:
徐淑艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
78
摘要:
随着社会的飞速发展,我国各方面事业的发展都突飞猛进,教育事业也是如日中天. 现在教育事业的发展主要是素质教育,在素质教育的推动下,各个学科都在不断进步,因为在各个学科中都融入了或多或少的有效...
328.
浅议情境教学法在小学体育 教学中的运用
作者:
王英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
78-79
摘要:
通过阐释情境教学的特点及情境教学法在小学体育课中运用的意义,提倡在小学体育课程中运用此方法. 该方法有助于学生充分融入轻松、愉快的教学环境中,从而不断提升学生的身体素质和思想意识,发挥小学体...
329.
重视课堂教学评价,成就高效体育课堂
作者:
蒋伟平 陈寿英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
79
摘要:
体育课堂教学评价是体育课堂教学过程中必不可少的环节,有效的体育课堂教学评价对学生具有点拨导向、解惑释疑、激励表扬的作用,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,优化...
330.
《文件和文件夹》教学设计
作者:
吕海平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
79
摘要:
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