新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 杨秀华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  6-7
    摘要: 小学数学的学习既需要培养学生的数学思维能力,还需要提高学生的计算能力. 作为学习数学的基础,小学数学应强调提高学生的计算能力,培养学生的数学计算能力,这既是为以后更深入学习数学打基础,也是小...
  • 作者: 陆娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-9
    摘要: 幼儿早期阅读对幼儿的口语表达能力、思维的发展等起着非常重要的作用,将直接影响幼儿的终身学习和能力的发展. 在幼儿阶段,教师不仅要抓住幼儿阶段的阅读教学,同时还要激发幼儿的阅读兴趣,遵循幼儿阅...
  • 作者: 施英雅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  10-11
    摘要: 体育是学生阶段不可缺少的一门学科,其价值不仅是提高学生的身体素质,增进学生的健康水平,而且还要提高学生的心理健康水平以及社会适应能力等等,以确保学生获得综合而全面的发展. 所以,为了提高学生...
  • 作者: 万素芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  15
    摘要: 随着社会的发展进步,信息技术的发展速度也越来越快,在当今教育事业的发展中,信息技术和课程的整合是发展潮流.小学数学这一学科也是如此,在当今社会中,信息技术和小学数学课程的结合是发展的方向,信...
  • 作者: 谭文权 陶园
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  24
    摘要: 小学教师的综合素质关系到小学教育的质量,对小学教师综合素质的评价具有必要性. 介绍了"小学教师综合素质发展评价实施策略研究"课题研究的进展情况、课题研究现状略述、课题研究阶段性成效、研究中存...
  • 作者: 牛国梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  30-31
    摘要: 由于受应试教育的长期影响,如今的小学语文教学,课堂模式单一、教学方法陈旧,使原本应该丰富生动、精彩有趣的小学语文课堂变得枯燥乏味,这对于年龄尚小、身心发展不成熟的小学生来讲,语文学习无疑是一...
  • 作者: 王红喜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 郭福祥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  66
    摘要: 素质教育不断加深的今天,小学语文教学中人们会越来越多地注意到有关的阅读教学,这就要求教师不断地转变教学理念以及教学模式,采取切实可行的措施,不断地提高小学语文阅读教学的有效性,这是新形势下学...
  • 作者: 林淑兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 黄龙国
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  92-93
    摘要: 随着新课程改革的新理念和新思想不断涌现,在课堂教学上也积极转变了教学手段和方式,传统的"乏味枯燥"变成了"轻松愉悦","单一单调"变成了"多样趣味". 提高小学数学课堂教学的有效性,是每一位...
  • 作者: 郭晓霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 程英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  110-111
    摘要: 通过分析小学科学课堂中进一步渗透化学启蒙教育的必要性,探讨了关于化学启蒙教育的初步研究,从小学科学课堂中的具体案例出发,提出了一系列具体渗透的途径以及可能遇到的问题.
  • 作者: 孙莉琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  118
    摘要:
  • 作者: 胡楠楠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  127
    摘要: 对儿童声音的训练要格外小心. 不能盲目追求音量,使其声带损伤,也不能以成人"三种唱法"的标准来训练其声音,丧失了童声应有的音质,应以自然、轻声、舒适为准.
  • 作者: 陈桂波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  129
    摘要: 很多学生怕写作文,感到写作文难,无从下笔.一篇作文布置下来,不是胡编乱造,就是东拼西凑,敷衍了事.如何激发学生的习作兴趣呢? 这就需要教师在作文教学中采取有效的策略去激发学生的写作兴趣,打开...
  • 作者: 卓佳佳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  130
    摘要:
  • 作者: 王继鹏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  134
    摘要: 近年来,随着新课改不断的推进,教学手段及方法也发生了根本性的变化.结合小学美术教学实践,对课堂教学策略进行分析和探索.
  • 作者: 蔡鸣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  135
    摘要: 最近几年,教育体制进入了改革的阶段,小学语文也参与其中. 小学语文分为生字生词、阅读、写作等几个大部分,在小学的语文阅读教学中,学生之间的自主讨论与研究是目前最为有效的教学方法,主要阐述了小...
  • 作者: 王志红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  140
    摘要:
  • 作者: 李玉军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  163
    摘要:
  • 作者: 谷彩芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  166
    摘要: 随着科技技术的发展,教师在教学的过程中,可以利用大量的科技产品来提高教学质量,多媒体教学就可以很好地帮助教师进行小学语文教学,利用多媒体教学可以让学生拥有更高效的学习效率.
  • 作者: 雷德琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  171
    摘要:
  • 作者: 傅培琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  175
    摘要: 主题班会是提高学生自我认识能力和自我教育能力的主要途径,因此,在主题班会中应该倡导发挥学生的主体作用. 在班会活动中融入传统节日内容,唤醒学生心中沉睡的道德伦理情愫,在传统节日的文化中,感受...
  • 作者: 范雪梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  177
    摘要:
  • 作者: 夏国芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  180-181
    摘要: 数学学科知识偏重于抽象理论、数字规律特征的探索,逻辑性强,概念难理解,虽然小学数学的教学知识点不深,但依旧无法脱离数学教学的特征和特点. 为此,要想引起学生的学习兴趣,吸引学生的目光,把他们...
  • 作者: 杨必颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  180
    摘要: 2011版新课标明确提出,义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.小学是培养学生良好的行为习惯、品德习惯以及思维习惯的重...
  • 作者: 刘卫村
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 徐丽娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  194
    摘要: 课堂是教学的主阵地,课堂教学效率的高低直接影响到教学的成败,尤其是在当前小学英语教学面临课时紧、任务重的情况下,课堂教学的实效性就显得尤为重要.对课堂中游戏教学活动的有效性加以分析,以达到培...
  • 作者: 孟金香 马淑璇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  195
    摘要: 小学数学课堂教学的有效性问题已经成为当前教学领域中的一个重要课题,在教学实践中要实施"准确把握教材,合理定位目标;创设有效情景,实现有效合作;关注学生情感,实施有效评价"等有效教学策略,激发...
  • 作者: 孙洋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  199
    摘要: 特色课程建设逐渐应用在教学中,特色课程的建设,对于教师的教学和学生的学习都有很重要的意义,通过建设特色课程,可以使课堂学习氛围活跃,激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率和老师教学效率,学生在...

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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