新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 卓丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  90
    摘要: 在小学语文教学中学生写作能力的高低一直教师是首要考虑的问题之一.在实际教学中,学生的写作能力普遍不高,这样就必须要进行改革与创新,提高小学生的写作能力.
  • 作者: 赵新颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91
    摘要: 现阶段,合作学习在语文教学中的应用不仅有助于激发小学生的积极性,培养他们的创造能力,更能提高学生的自信心和自我展现的能力.
  • 作者: 黄宏容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91
    摘要: 如今素质教育在我国全面推进,新课程教育改革在我国深入盛行,这对广大教育者的教育教学工作提出了更高的要求,传统的课堂教学模式已不适应现代教育教学的发展.因此,对课堂教学模式进行创新,全面提高课...
  • 作者: 张洪周玉孝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 葛大树
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92
    摘要: 在学习小学数学的过程中,教师应该为学生创设具有趣味性的教学情景,不断激发学生的数学学习兴趣,从而提高小学数学教学成效.
  • 作者: 刘永伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92-93
    摘要: 在很长时间内教育在由应试教育向素质教育转变,现在的教育是全面实施素质教育的重要阶段.在实施素质教育教学的重要过程中,课堂教学是实施素质教育的主渠道.数学越来越受到了人们的重视.
  • 作者: 黄绍文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 蒋华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 张书琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 王文英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 何静 谭凤娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93
    摘要: 生字的学习对于小学生来说是非常重要的,能够为他们以后的学习打下良好的基础. 考虑到生字学习的复杂性,就需要教师不断提升自我,不断创新,改进教学方法,帮助学生更快更好地掌握知识. 因此,教师在...
  • 作者: 叶伟莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94-95
    摘要: 为深入贯彻国家教育方针,落实新课程改革基本理念,结合小学生自身特点,充分挖掘小学数学课堂教学效果,小学数学教育工作者以《义务教育数学课程标准》为依据,积极汲取国内外小学数学课程改革的经验成果...
  • 作者: 曾春燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94
    摘要: 教育的目的就是培养出大批具有创新能力的高骨干人才,而且创新的品质应该从小就开始培养,在小学教学中,创新应该从小学数学教学开始,以数学教学创新的实施带动学生各方面创新能力的发展.
  • 作者: 李心红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94
    摘要: 在新课程改革的大视野下,小学语文教学发生了相应的教学改革. 因此,在新课程理念的指导与深刻影响下,对小学语文教学发展道路进行必要且重要的探索,以期进一步提高小学语文教育质量以及学生的语文综合...
  • 作者: 杨桂香
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  95
    摘要: 在语文教学过程中创设情境能够激发学生的学习兴趣,使学生保持注意力集中,高效地完成学习任务,对于培养学生的思考能力、创新能力有重要的作用. 论述在小学语文教学中创设情境的具体方法,以提高学生学...
  • 作者: 王玲玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  95
    摘要: 语文课只有突出主干,凸显主题才是美的.教学有法,但无定法,语文课堂应该抓住语文最根本的东西,扎扎实实而又简简单单地教学,才能提升语文教学效率.
  • 作者: 鞠清华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  95
    摘要: 在新课改的形势下,合作学习越来越引起广大教师的重视.为此,小学语文教师要倡导合作学习,通过小组合作学习,可以提高学生的合作意识,鼓励学生的参与能力,更能激发学生的学习热情,调动学生的学习积极...
  • 作者: 勾立华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  96
    摘要: 创新是社会发展的重要标志.作为教师就责无旁贷地承担起这个教学任务.教师要研究教学的创新方法,要渗透培养学生的创新精神.
  • 作者: 秦宏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  96
    摘要: 阅读能力不仅适用于小学语文学科,它同样也是数学素养中的一个重要组成部分.基于此,针对小学数学阅读进行了较为深入的研究,并同时总结出了几点提高小学生数学阅读能力的相关措施,其中包括激发学生的阅...
  • 作者: 赵瑞芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  96-97
    摘要: 语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存. 只要学生感兴趣的东西,他们才会有求知欲,因此,小学英语进行"情趣教学"是最好的一种教学手段,这...
  • 作者: 王传宏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  97
    摘要: 就探究—互动式课堂教学模式在小学品德与社会课教学中的特征以及其在小学品德与社会教学中的应用进行了简要的分析.
  • 作者: 张玉柱
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  97
    摘要: 应用题教学是小学数学教学的重点,也是难点.如何提高应用题教学效率成为数学教师及相关研究人员研究的焦点.在强调应用题教学对小学数学教学重要性的基础上,分析了小学数学应用题教学中存在的问题,并提...
  • 作者: 付玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  98
    摘要: 小学语文是九年义务教育阶段的重要学科,也是学生健全发展和终身发展的保障. 但是,在实际教学过程中,学生很难以最快的速度投入到课堂活动中,严重影响了高效课堂的顺利实现,然而准确的切入不仅能够减...
  • 作者: 王小清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  98-99
    摘要: 小组合作学习是指以学习小组的形式,通过集体的交流合作共同实现教学目标的一种学习模式,将之应用于小学数学课堂,有助于提高课堂教学质量.从当前小学数学课堂教学状况着手,首先提出在小学数学教学中小...
  • 作者: 金珊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  99
    摘要: 现阶段的小学美术教学质量较低,小学生对小学美术的学习效果一般,难以有效地提升小学美术的教学水平,因此在小学美术教学中,小学美术教师应该有效地提升小学美术的教学质量,应该为建设高效课堂而努力,...
  • 作者: 周琪玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  99
    摘要: 纵观当前小学音乐教学现状,依旧存在着一些有待解决的问题.一方面小学音乐教学模式不符合时代发展需求,另一方面如何提高小学音乐教学质量需要引起教师关注. 从小学音乐教学的重要性入手,剖析手脑并用...
  • 作者: 沈瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  100
    摘要: 每个学生都存在一定的差异,对此,教师应该基于学生的这种差异性,开展有针对性的教学,同时组织学生进行有效合作,促进学习效果的提升.
  • 作者: 许珂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  100
    摘要: 我国目前在小学阶段就开始了英语教育. 应该明确的是,小学阶段英语教学的重点不是要求学生严格掌握英语的用法,而是在小学阶段培养学生良好的英语学习习惯和对英语的学习兴趣. 而英语绘本中的图像生动...
  • 作者: 方春娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  100-101
    摘要: 作为新时代的教师,要更新观念,在教学中作为引导者和合作者,要注重激发学生的兴趣和求知欲,调动学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,精心设计教学环节,实行愉快教学,让学生在自由民主的轻松氛围中...
  • 作者: 庄若冰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  101
    摘要: 当前的小学数学课堂教学模式陈旧单一,即呈现的是一种单纯的知识积累模式,学生是接受知识的容器,只会做题,却不能将所学知识有效运用于实际问题的解决中. 所以,对小学数学课堂教学模式进行创新,让学...

新课程·小学基本信息

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