新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王先艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 《义务教育数学课程标准》中指出:“学生的数学学习内容应该是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”开展数学实践活动的主要...
  • 作者: 施英雅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-12
    摘要:
  • 作者: 刘吉明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  14-14,15
    摘要:
  • 作者: 强凤娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  42-42
    摘要:
  • 作者: 严小娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-47
    摘要:
  • 作者: 王兰波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  48-48
    摘要: 语文是基础教育中的基础学科,在语文教学中实施创新教育是语文教学的重要目标和基本任务。现着手于课堂教学结构,以学生为主体、教师为主导,为学生营造宽松和谐的学习气氛,引导学生积极参与、自主学习、...
  • 作者: 陈宪山
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  63-63
    摘要: 自主学习模式的倡导是课程改革以来的一种新的学习方式,该方式的实施不仅能够有效地贯彻落实“以生为本”的教学理念,而且对发挥学生的主动性,帮助学生养成良好的自主学习习惯也起着不可替代的作用。因此...
  • 作者: 肖秋芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  72-72
    摘要: 农村小学英语教学,在新的模式下需要运用的方法也是不同的。游戏教学,在这其中独具创意,而且发挥的作用显著,受到教师与学生的喜爱。游戏与小学生是密不可分的。
  • 作者: 冉冯艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  81-81
    摘要: 《义务教育英语课程标准》把激发和培养学生学习英语的兴趣作为基础教育阶段英语课程任务的第一条。然而怎样才能激发和培养学生学习英语的兴趣呢?我认为各种不同形式的英语游戏是最佳途径。
  • 作者: 王绍华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  82-82,83
    摘要: 在小学数学教学过程中,思维能力的培养是至关重要的,同时小学生的数学思维能力也是具有自己的特点的。根据小学低年级学生的数学思维特点进行了分析,然后寻找出行之有效的培养策略,确保学生更好地发展。
  • 作者: 尹淑红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  83-83
    摘要: 随着时代的发展,技术水平的提高,人们生活的日渐改善,生活水平的显著提升,人们对于教育的要求也越来越高了,现在小学生在学校里,学校教师要保证学生的德、智、体、美、劳全面发展,为国家未来培养全能...
  • 作者: 王雯雯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  90-90
    摘要: 低年级的学生刚刚迈入小学阶段,活泼好动,专注力不够。因此,科学、合理地组织好教学,使课堂有序、完整地进行,是教授好低年级音乐课程的一个重要保障。教师需要拥有冷静的观察能力,并且能够运用各种方...
  • 作者: 徐艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  98-98
    摘要: 因教师个人对“开放”理解的偏差,所以在课堂上出现了一些不可收拾的场面或偏离了主题的情形,这都是开放性教学带来的负面效应。现就如何把握教学设计的开放度以进一步提高数学课堂的有效性进行了一些思考...
  • 作者: 刘红梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  114-114
    摘要: 兴趣是最好的老师。教学除了有高效的教学方案之外,还要有一个好的切入点,能够让学生凭借兴趣学习。特别是对于小学生来说,要让他们看到语文有趣的一面,然后“借助”他们的天性来促进小学语文的学习。以...
  • 作者: 王晓萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  118-119
    摘要: 随着新课改的推行,对小学美术教学课堂质量提出了更高的要求,教师在课堂上手把手地教学、只顾讲教材知识的方式,已经不能满足教学的要求,因此教师应该转变传统的教学模式,将情景教学导入美术教学中去,...
  • 作者: 王均英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  119-119
    摘要: 相对于传统课堂来说,高效课堂已经不是单纯的授业解惑,而更多的是需要关注学生的成长。教师的心态和情绪,直接影响着学生情绪和课堂效果。高效课堂,要有阳光的情绪。
  • 作者: 谢清福
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 王琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  130-130,131
    摘要: 在新课程改革的背景下,小学音乐教学的传统教学模式不再适应时代的发展要求,如何在音乐教学中培养学术的创新意识和创新能力成为音乐教师共同关注的重要问题。本篇文章从小学音乐教学的实际出发,提出了有...
  • 作者: 范华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  134-134
    摘要:
  • 作者: 宋勤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  145-145
    摘要: 情感教学是小学英语教学中的重要教学方法,情感教学可以激发学生学习英语的兴趣,找到英语学习的独特学习方法。贯彻“以人为本”的教学观念,对于英语的教学是非常有帮助的。在小学英语的教学中,要充分利...
  • 作者: 赵阳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  158-158
    摘要: 在新课程改革的背景下,合作学习法作为一种新型的教学方法开始进入小学美术教学中。合作学习法不仅可以让每一个学生都参与到课堂教学中,还可以调动学生的学习主观能动性,提高学生的创造能力。从小学美术...
  • 作者: 张玉珠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  159-159
    摘要: 小学数学的教学也需要进行不断地创新,来适应不断发展的社会与课本教材。教师在小学数学的教学中,正在努力地调动学生的学习积极性,争取为培养学生的创新意识营造一个良好的环境。但是,在当前的教学情况...
  • 作者: 韩艳辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  169-169
    摘要: 随着现代教育教学的不断贯彻落实,现代学校内部教学力度也在不断加大,学校内部对于教学模式和方法的高效落实和有效参与予以极高关注,希望良好的教学模式能够真正保证学生高效参与学习和教师有效落实实践...
  • 作者: 张福娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  178-178
    摘要:
  • 作者: 王自顺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  180-180
    摘要: 校园安全管理工作是学校管理工作的重中之重,尤其是农村小学受师资所限,安全设施缺口很大,再加上小学生安全意识和应对安全的能力薄弱,所以我们必须学习和贯彻“工作到位、预防为主、安全第一”的安全管...
  • 作者: 张兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 林晓丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  184-184
    摘要:
  • 作者: 万志红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  196-196,197
    摘要: 作文是学生认知水平和文字能力的体现,是字词句段篇章的综合训练,小学作文教学基本任务是发展儿童语言,使儿童热爱祖国语言文字并逐步掌握运用。然而在实际作文教学中,许多学生由于阅历浅,语言词汇积累...
  • 作者: 俞庆芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  218-218,219
    摘要: 幼儿园班主任工作只有用心,才能做得细致。此外,最重要的是责任心,这是每一个教师基本的职业道德。所谓爱心、用心、责任心,在心为德。而一个优秀的班集体的建立是不易的,它需要班主任运用自己的智慧和...
  • 作者: 方方
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  227-228,229
    摘要: 基于对本乡本土的民间艺术在农村小学美术课堂教学中应用的现状分析,以及课堂教学中应用意义的认识,再结合教师对《崇明扁担戏》乡土教学资源的开发课例,从而了解本乡本土的民间艺术在小学美术课堂教学中...

新课程·小学基本信息

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