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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
481.
网络背景下小学英语教学模式的创新改革
作者:
陈延辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
61
摘要:
互联网技术的发展,使社会的各个领域都发生了显著的变化,朝着信息化的方向发展.在这样的背景下,我国传统的小学英语教学模式也出现了一些问题.基于此,主要讲了网络背景下的小学英语教学模式所存在的问...
482.
小学语文教学中培养学生创新能力的初步探索
作者:
伊广德
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
67
摘要:
483.
有效提升小学生阅读能力的策略
作者:
吴晓琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
76
摘要:
484.
如何培养学生的创造能力
作者:
倪天贵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
85
摘要:
随着社会的不断发展,对创新性人才的需求也逐渐增多.所以,对学生创造能力的培养成为学校教育未来发展的主要趋势,尤其是对小学生创造能力的培养.在小学教学过程中,各科目的学习可以说都是在为以后的学...
485.
浅谈小组合作学习在小学语文高效课堂中的应用
作者:
杨香琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
90
摘要:
当前我国的教育改革正处在深化阶段,对于小学语文高校课堂教学的改革也如火如荼地进行着,以往的教学模式对当前小学语文教学已经不能有效适应,将小组合作学习加以应用就有着重要作用.主要就小学语文教学...
486.
如何让剪纸教学活动在幼儿园有效开展
作者:
骆榴芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
116
摘要:
剪纸活动对幼儿是一种动手能力的教育,有利于提高他们的思维和肢体的协调性以及创造性和想象力.而如何让剪纸教学在幼儿园有效展开,是重点讲述的.
487.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
马淑荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
122
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分.随着新课改的发展,小学阶段的阅读教学也在不断地改善.就小学语文阅读教育的现状进行分析,谈一谈如何改善小学语文阅读教学现状.
488.
关于小学数学教学情境的创设研究
作者:
黄龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
146
摘要:
在小学数学教学中创建教学情境,能够吸引学生的注意力,让学生对数学产生兴趣,调动学生的学习热情,让学生主动进入到学习中去.在数学教学中运用教学情境能够让枯燥乏味的数学知识变得生动活泼起来,同时...
489.
毕业班英语课的几点探究
作者:
张鹤君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
194-195
摘要:
490.
探究和谐理念在幼儿园管理中的运用
作者:
黄建敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
220
摘要:
现代管理制度中和谐理念不断渗透,企事业单位管理中对和谐观念越来越重视,幼儿园作为典型的教育事业单位,其和谐管理制度的运用也不容忽视.重在探讨如何在幼儿园管理中运用和谐理念.
491.
试论小学班主任与学生和谐关系的构建
作者:
杨淑伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
227
摘要:
良好的班级氛围对学生的成长有很大帮助.所以从分析小学生心理特点来探讨班主任应该如何与学生建立和谐的师生关系,营造一个好的班级氛围.
492.
小学班主任与学生谈话技巧之拙见
作者:
王俊丽 王俊强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
228
摘要:
在小学班主任工作中,班主任与学生谈话交流是工作中的重要方面,班主任与学生谈话交流的成与败关系到班主任工作的效果.作为一名小学班主任,要切实抓好班主任与学生谈话交流的技巧,讲究方式方法,讲究谈...
493.
让学生成为小学语文课堂真正的主角
作者:
张玉凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
230
摘要:
"学生是学习和发展的主体."这是小学语文新课程的基本理念,也是高效课堂顺利实现的基本.所以,在素质教育下,为了提高学生的学习效率,也为了锻炼学生的学习能力,使学生真正成为课堂的主人,教师要更...
494.
小学体育新课程素描——阳光,快乐,健康
作者:
赵钢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
258
摘要:
小学体育是小学阶段的一门重要课程.随着新课程改革的不断深入,小学体育教学也发生了很大变化.无论是教学内容上,还是教学形式上,都更加注重阳光、快乐、健康的教学理念.对小学体育新课程进行浅析.
495.
浅谈小学语文生本课堂中的师生关系
作者:
邹敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
261
摘要:
"生本教育",顾名思义就是将学生当做根本的教育,这不仅是一种教学方式,还是一种教学观念.在语文课堂上,应当强调学生的主体地位.就此问题,进行了在小学语文教育中怎样恰当处理老师与学生间的关系的...
496.
区域活动对孩子的作用
作者:
李玮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
322
摘要:
区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我观摩的活动.有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,从而发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,促进幼儿全面素质的形成、发展...
497.
幼儿教育中孩子创造力的培养
作者:
查力格娅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
328
摘要:
幼儿作为祖国未来的希望,其教育培养显得尤其重要.培养幼儿的创造力,可以为以后社会创造力、创新发展打下良好的基础.针对幼儿教育中孩子的创造力培养这一问题展开探究讨论,旨为国家培养创造性人才.
498.
礼从教育来——浅论幼儿教育阶段的礼仪教育
作者:
阿日贡塔娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
360
摘要:
自古以来,礼仪教育是教书育入的一个重要方面.在幼儿阶段培养孩子成为知礼、懂礼、守礼之人不仅关系着孩子个人的成长,更关系着民族的未来,因此如何实施礼仪教育,如何改变说教式的教育方式,在幼儿教育...
499.
浅谈发挥学生课堂主体性的有效途径
作者:
刘晓玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
377
摘要:
新课改的基本理念有一条是"学生是学习和发展的主体",意思就是,教师应该贯彻落实新课改教学理念,教师要认真贯彻落实新课程教育教学理念,采用稳妥的授课方法,用来促进学生成为课堂上的主人.
500.
小学数学愉悦型教学课堂的构建
作者:
肖诗财
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
383
摘要:
小学生天性好玩、好动,对于感兴趣的事物才会焕发出强烈的好奇心与兴趣.而数学是一门抽象性和逻辑性都较强的学科,学生学起来觉得枯燥乏味,课堂气氛也沉闷压抑,学生在课堂上的表现常常是死气沉沉、昏昏...
501.
如何构建高效的小学数学教学课堂
作者:
孙锦清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
390-391
摘要:
502.
定规矩 成方圆——如何培养学生良好的课堂行为规范
作者:
杨乐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
435,437
摘要:
能否养成良好的课堂行为规范,很大程度上取决于教师对学生的态度及教师与全体学生间的人际关系.教师如果能真正关心、尊重、爱护学生,了解学生的要求,讲究工作方法,学生反过来也会维护、支持教师的工作...
503.
健康不只是说说而已——浅论幼儿教育中的健康活动
作者:
宋鸿羚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
440
摘要:
在倡导德、智、体、美全面发展的素质教育阶段,健康教育是在幼儿教育阶段被忽视的,却尤为重要的一环.良好的健康教育不仅能够让孩子们茁壮健康地成长,还能在一定程度上促进孩子其他能力的增长.如何在幼...
504.
简约而不简单——小学科学家常课有效教学之我见
作者:
沃凯灵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
473
摘要:
家常课,就是指在平常状态下,每天按照课程表进行的日常课堂.它就像平常吃的家常菜、家常饭,虽然很普通,但却是基础教育课程常规教学的重中之重,家常课教学是否有效,直接关系到学生各个方面的发展和教...
505.
小学体育教学误区之我见
作者:
姚亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
480-481
摘要:
506.
对小学英语阅读教学的粗浅思考
作者:
朱海英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
482-483
摘要:
小学英语阅读教学研究是现行一个富有挑战的课题,现在不少老师总希望课堂上多讲点知识给学生.从教师对阅读教学的目的、重点和层次这三个方面的认识上进行了阐述,望能与同行共勉,将阅读教学做得更有成效...
507.
浅谈如何做好低年级学生的教学管理
作者:
尹逊宝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
503
摘要:
508.
挖掘乡土资源,开展幼儿体育游戏活动的实践探索
作者:
冯晓兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
522
摘要:
受各种因素影响,农村地区幼儿园幼儿体育游戏设施比较少,并且游戏内容单调,幼儿体育游戏远离生活实际,不利于儿童智力的开发以及动手、动脑能力的提升,利用乡土资源,开展特色化游戏,不仅有利于引导幼...
509.
素质教育下如何在语文教学中培养自主学习能力
作者:
王春梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
529
摘要:
著名的教育学家苏霍姆林斯基说过:教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在.也就是说,教师的教育工作应该教会学生进行自主学习,应该有效地贯彻落实"以生为本"的教学理念,这样...
510.
小学高年级数学中针对两极分化现象的几点思考
作者:
倪金魁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
551
摘要:
数学是一门逻辑性很强的学科,其中有很多抽象的知识.在小学学习数学的过程中,跟小学低年级的数学知识相比,高年级要学习的数学知识更加的抽象,学习难度与之前相比加大了很多.小学高年级学习数学的过程...
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