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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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241.
浅谈小学生习作兴趣的培养
作者:
马天宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
8-9
摘要:
242.
幼儿园园长对幼儿园实施以人为本业务管理研究
作者:
邢桂红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
16
摘要:
目前我国的教育阶段一般分为五大阶段,学生从幼儿园开始就进行学习,依次从小学升初中,初中升高中,再到大学,学前教育通俗来讲就是幼儿园学习.幼儿园发展好坏都取决于幼儿园园长的决策.园长作为最高决...
243.
幼儿数学游戏内容探究
作者:
冉焱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
23
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,越来越多的家长开始重视幼儿教育.数学教育作为幼儿教育中一个非常重要的组成部分,有利于帮助幼儿开发逻辑思维能力.幼儿数学游戏具有生动性、简单性和趣味性等特点,数学游...
244.
随风潜入夜,润物细无声 ——浅谈小学数学教学中的德育
作者:
吴河国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48
摘要:
245.
农村山区小学德育工作初探
作者:
吴建成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
54
摘要:
农村山区小学的德育工作是农村小学校园建设的一项重要内容,农村小学师资力量相对较为薄弱,学校的设施不够完善,这种情况下学校依然要努力完善德育工作.学校在开展德育工作时,要注意结合当地的地域特点...
246.
小学数学教学中生活情境的运用分析
作者:
柴瑞森
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
73
摘要:
小学数学中最能够直接接触的以及最熟悉的情境之一就是日常的基础生活,因此开展情境方面的基础教学有比较积极的意义;从另外一个角度来看,运用生活情境教学能够让小学教师及时地发现生活中应该注意的一系...
247.
小学语文教学要培养创新思维
作者:
勾立华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96
摘要:
创新是社会发展的重要标志.作为教师就责无旁贷地承担起这个教学任务.教师要研究教学的创新方法,要渗透培养学生的创新精神.
248.
基于创新角度的小学体育教学方法探究
作者:
霍厚祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
106-107
摘要:
体育作为小学教育阶段的一门重要学科,其教学效果直接关系到小学生的体育锻炼及身体素质状况. 对此,广大教师应该给予体育课堂教学高度的重视. 如何打造高效的小学体育课堂,则成为需要重点思考的一大...
249.
由《鸡蛋风波》教学案例谈合作教学
作者:
陈艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
111
摘要:
250.
小学数学生活化教学的合理教学运用
作者:
李治平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
120
摘要:
在小学数学教学中采用生活化教学方法具有十分重要的意义,同时生活化教学法能提高学生的动手能力,帮助学生解决实际问题.
251.
做自己的老师:小学语文自主阅读教学策略研究
作者:
马宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
123
摘要:
随着新课改不断地实施,传统教学理念以及学习观念已经逐渐被社会所淘汰,取而代之的创新式的教学方式得到了小学生广泛的喜欢和爱戴,其中自主合作探究学习方法就是其中之一.自主合作学习倡导的是多角度、...
252.
浅谈小学数学课堂教学的有效性
作者:
周丽春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
125
摘要:
数学教学是小学生逻辑思维能力培养的关键课程,而课堂教育的深入是创造小学数学高效性发展的基础和有力指导. 在倡导高效率、新思维教学课程改革,实行创新水平教育的今天,如何更好地提升小学数学课堂成...
253.
如何在数学课中激发学生的学习兴趣
作者:
王淑波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
128-129
摘要:
兴趣来源于好奇,只有对一个问题感兴趣了,才会寻找解决问题的办法. 兴趣是一种带有浓厚情感色彩的心理倾向,是调动学生学习的积极性,主动探索新知识不可缺少的动因.
254.
小学语文高效课堂的实施方法
作者:
易文君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
138
摘要:
255.
导学启思——小学数学有效课堂提问的实践分析
作者:
麻炳铃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
156-157
摘要:
教师的教学方法,对于学生的学习而言具有重要影响. 教师在课堂教学中,对学生进行有效的课堂提问,不仅能激发学生的学习兴趣,开动学生的大脑,还能帮助学生更好地理解问题. 先对有效提问进行阐述,接...
256.
字字句句写出实感 ——微日记视阈下学生写作能力的培养
作者:
蒋丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
163
摘要:
新课标指出,要注重培养学生的写作能力,然而培养学生的写作能力是目前语文教师最头疼的问题. 学生是学习的主体,但是大多数学生对于写作的兴趣不高,甚至对写作感到恐惧和厌烦,导致写作课堂的效果非常...
257.
为童年点亮明灯 ——谈小学语文教学的"三个突出"
作者:
魏玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
184-185
摘要:
小学语文教学虽然"小",但也是语文教学,需要突出的地方还需要突出. 小学语文教学所需要突出的,也是大家都在共同研究和思考实践的. 也许就是仁者见仁,智者见智,很有可能是大家所研究的侧重点有异...
258.
小学英语中妙用暗示教学法的措施探析
作者:
石金花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
186-187
摘要:
新课改提出小学英语教学的总目标是培养学生对语言的综合运用能力,而如何实现这一目标是当今小学英语教师面临的重要教学任务.
259.
小学语文教学中阅读策略的促进探讨
作者:
左菊 陈艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
200
摘要:
阅读在语文教学中有着非常重要的地位,阅读的教学质量能够对语文教学产生非常重大的影响.所以,在小学语文教学中应强化阅读环节,提升阅读教学的效率,对如何有效开展阅读教学简要探讨.
260.
小学高年级英语口语教学策略分析
作者:
何花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
202
摘要:
英语是一门人际交流类科目,其最终本质是可使用英语进行自由交流.在英语授课过程中,听力及口头表述应该作为授课的核心内容,教师应注重对学生日常口语交际能力的指导与培养. 但在我国应试考试模式的影...
261.
小学语文阅读教学过程中的优化策略研究
作者:
李文波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
205
摘要:
小学语文阅读教学意在通过阅读培养学生的语文素养,从小学阅读现状入手,对小学语文阅读教学的优化策略进行研究,以探寻出更适合当代小学生发展的阅读教学方法.
262.
浅析小学数学教学常见的 几个误区
作者:
王秋蝉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
209
摘要:
课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的教材、新的教法,使教师在课堂教学中充满激情,学生充满活力.课程标准指出:数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,要在有限的教学时间里让学...
263.
信息技术在小学数学教学中的应用
作者:
杨德建
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
248
摘要:
小学数学课堂教学具有一个显著的特点即枯燥性,学生对较单一的教学方法和令人乏味的数学知识充满抵触,因此为了充分发挥课堂教学的高效性,满足更多学生的课堂需求,调动课堂的活跃性,教师应充分利用学校...
264.
"微研究"时代的小学数学教学初探
作者:
李仲民
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
250
摘要:
265.
关于做好后进生转化的策略
作者:
李水秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
254-255
摘要:
266.
小学语文教学开展探究性学习的探讨
作者:
汤勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
256
摘要:
随着教学模式的不断改革,传统的教学方式已经不能满足新课标的需求.小学语文教师需要对学生采取新的教学方式,才能提高学生的语文综合素质. 阐述了探究性学习的含义,并探讨了小学语文教学开展探究性学...
267.
落实课标 传承国学
作者:
周永佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
291
摘要:
268.
小学语文有关作文教学策略研究
作者:
任旺清 陈艳清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
299
摘要:
作文教学是小学语文的重难点,在语文教学中有着重要的地位.它可以集中体现学生的语文综合能力,是帮助提升学生表达情感、交流信息的重要途径. 新课改下,小学作文教学有了更高的要求,提出学生能够自由...
269.
找寻幼儿数学教育切入点的探究
作者:
聂丽燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
318-319
摘要:
幼儿的数学学习以直接感知和生活经验为基础,需要较强的逻辑思维能力,受其年龄和认知水平的限制,幼儿的逻辑思维能力比较薄弱,其形象思维能力在数学学习过程中占有较大的重要性,使幼儿的数学学习具有一...
270.
作文教学中培养学生创新思维的几点做法
作者:
刘福贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
320
摘要:
培养学生的创新思维是习作教学的重要任务,创新作文就是在丰富的生活、课外大量阅读和积累的基础上,让学生有感而发,随情而抒,不论章法,不论首尾,让学生真正倾吐真情,放飞遐想.
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