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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
421.
浅析过程式教学在小学科学教学中的重要性
作者:
李溪溦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
4-4
摘要:
“过程式教学”的核心是“过程”,最重要的就是学生对学习过程的体验和感悟以及学习方法的积累和运用。因此,在教学中,教师通过有目的、有步骤地营造学习情境,引导学生带着兴趣和热情去观察、探究展示出...
422.
工欲善其事,必先利其器--对美术工具材料的思考
作者:
施筱雯
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
28-28
摘要:
美术课是一门技能性、实践性、操作性较强的学科,认真做好美术课前工具材料的准备,在整个教学环节中,它的作用至关重要。教师除了多和学生沟通,还要和班主任、家长沟通,创造性地使用工具,提高工具利用...
423.
培养孩子健康快乐的情感是幼儿教育的基础
作者:
王桂香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-35
摘要:
一个人的情感是内在的一种表达,是精神的充实,是外在一切表现的最本质原因。幼儿教育是启蒙教育,其情感的教育更是有很重要的意义。而健康快乐是孩子们成长最好的养分,是一切教育的基础。从这个角度出发...
424.
语文教学渗透感恩教育
作者:
仲翠林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
36-36
摘要:
感恩是中华民族的优良传统,是人的最基本的品德。中国历来有感恩的传统,然而,发现现在很多孩子普遍没有感恩的心态。觉得父母为他的付出都是理所应当的,忘记了感恩,忘记了谢谢。家庭教育、社会环境的影...
425.
小学语文课堂教学效率提高的对策探索
作者:
高迪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
89-89
摘要:
以小学语文课堂教学实践为例,分析提高课堂教学效率的实践策略,真正做到对学生教学的有效负责。
426.
小学生数学应用意识和能力的培养
作者:
刘忠宝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
93-93,95
摘要:
小学生数学应用意识和能力的培养策略要做到创设的问题生活化、数学活动实践化、作业形式应用化,让学生在解决数学问题的过程中体验到数学应用到生活之中的乐趣,形成数学素养。分析了小学数学教材中应用意...
427.
为孩子的游戏活动保驾护航--浅析区域活动中教师如何引导孩子开展游戏
作者:
周萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
94-94
摘要:
428.
如何有效提高中年级学生的写作能力
作者:
孙素珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
94-95
摘要:
小学的作文课在小学语文教育中有着举足轻重的地位,写作是学生语文素养的综合体现。在中年级的作文教学中尤为重要,写作教学也是小学语文教学中的难点,语文教师应注重五“要”,以提高学生的写作水平。即...
429.
巧导善引,提高家园合作的有效性
作者:
刘丹丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
117-117
摘要:
430.
顺应学生需求,在实践中感悟--谈站立式起跑教学有感
作者:
吴广卫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
135-135
摘要:
站立式起跑是《义务教育课程标准实验教师用书体育》一至二年级(人民教育出版社)水平一第一学期跑的教学内容,是小学体育教学的基本项目之一,本课结合低年级学生的实际情况,通过多种方法,让学生在练习...
431.
浅析高年级语文家庭作业多样化
作者:
简万里
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
135-135
摘要:
432.
爱国主义是小学思想品德教育的主题
作者:
贺旭霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
136-136
摘要:
433.
小学语文阅读教学初探
作者:
赵美月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
137-137
摘要:
语文阅读在小学语文教学中具有非常重要的作用。很多小学生阅读能力比较差,难以准确领会阅读的技巧。只有提高小学生的研读与领悟能力,加强小学生阅读朗读训练,引导小学生进入阅读意境并汲取阅读之营养,...
434.
幼儿教育中的情感教育浅谈
作者:
洪碧宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
142-142
摘要:
幼儿教育过程中,要想培养幼儿形成良好的心理素质及思想观念,就要重视幼儿情感教育的培养,要在生活中、学习中科学地渗透情感教育,从而促进幼儿的全面发展。因此,主要针对幼儿教育中的情感教育进行探究...
435.
低年级小学语文教学中儿歌的作用
作者:
侯盼盼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
145-145
摘要:
儿歌以美妙的歌声、生动的乐曲和充满趣味性的语言为儿童营造了一个美丽的童话世界,儿歌可以愉悦学生的心灵、丰富学生的想象力,对于提高小学语文水平有着重要的作用。简单论述了儿歌在低年级语文教学应用...
436.
绘本教学对于提高农村学生口语表达能力的作用
作者:
陈小丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
149-149
摘要:
绘本教学对于提高农村学生口语表达能力的作用是明显而广泛的,能够实现“乐学”的目的,符合学生特性,能够锻炼学生的听说能力。分析了绘本教学的口语教学实施方法,总结了绘本教学对于提高农村学生口语表...
437.
小学语文教学中现代教育技术的应用
作者:
刘爱国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
150-150
摘要:
在小学语文教学中,能够合理运用多媒体教学可以激发学生学习的兴趣,通过现代教育教学手段获取大量优质的教学资源,使课堂教学模式有了新的突破,学生增长了见识,开拓了学生的思维,提高了学生的综合水平...
438.
小学信息技术课程开设前的调查研究
作者:
张进军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
156-156
摘要:
439.
小学语文情感品质培养初探
作者:
张雅男
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
170-170
摘要:
440.
优化艺术教育管理的思考
作者:
孙立娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
184-184,185
摘要:
441.
浅谈新时期人民心中的合格教师
作者:
黎陶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
185-185
摘要:
从古到今中国都流传着许多对教师的称号:“太阳底上最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”等等。新时期决定着新的教育,教师要站在新的起点,不辱时代和人民的重托。那么,怎样的教师才能称之为“新时期合格...
442.
浅析农村小学生不完成家庭作业的原因与对策
作者:
梁方臣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
188-188
摘要:
家庭作业是教师留给学生检验学习效果的一种手段,然而在作业完成的过程中一部分学生存在困难,因此应分析农村小学生不完成家庭作业的原因,并给予有针对性的措施,培养学生认真完成作业的习惯。
443.
不为五斗米折腰--教师的清高事业
作者:
骆灵敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
189-189
摘要:
444.
故事是开启幼儿智慧大门的钥匙--浅谈家长如何为幼儿选择故事
作者:
何曼曼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
193-193
摘要:
每个幼儿都爱听故事,故事能帮助幼儿认识世界,打开心灵之门。通过从故事的定义、故事的不同种类和遵守的基本标准,最后加以总结和建议,希望家长能够根据幼儿年龄、个性等方面的不同特征和理解水平来为幼...
445.
小组学习模式在小学语文教学中的应用
作者:
李东海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
194-194
摘要:
446.
小学语文教学中培养学生的自主学习能力
作者:
王开芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
204-204
摘要:
教师要放手让学生积极自主学习,成为学习主体,要给学生创设表现自我的平台。要把培养学生自主学习能力、提升学生整体素质作为小学语文课堂教学的重点。
447.
关于基础教育的一些体会
作者:
史洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
207-207
摘要:
448.
浅谈小学语文课内外阅读的衔接
作者:
陈灵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
210-210
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:“一定要培养学生良好的阅读习惯,增大他们的阅读量。”因此,小学语文教师要引导学生找到课内外的衔接点,通过比较阅读、课堂内容延伸和预习收集资料等来调动学生学习...
449.
小班健康活动设计“豆宝宝大变身”
作者:
唐婷婷 季增兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
234-234
摘要:
450.
浅谈小学语文综合性学习的设计思路
作者:
佟丽娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
235-235
摘要:
用语文教学作为媒介,重视语文学科与相关学科、社会实际、学生生活之间相互联系、相互依托称为语文综合性学习。它以专题为主题,以活动为首要途径,运用综合性的学习内容和学习方法来达到促进学生全面发展...
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