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新课程·小学2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
211.
小学中年级语文阅读能力的培养对策
作者:
刘丽云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
4-4
摘要:
阅读是获取知识的有效途径,也是小学语文教育的重要环节。阅读可以增强学生的文化感知力,有效阅读可以激发学生探索知识的欲望,陶冶艺术情操。小学中年级的阅读会影响学生以后的阅读兴趣和阅读能力,因此...
212.
小学低年级语文趣味化教学初探
作者:
黄春梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
16-16
摘要:
《义务教育小学语文课程标准》明确提出:“小学语文课堂要在遵循学生的身心发展规律的前提下,进行学生学习兴趣的培养。”这一点对于低年级学生尤为重要。教育在于培养发展的人,教师应当采取灵活多变的教...
213.
授予方法加强合作自主发展
作者:
赵发成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
21-21
摘要:
214.
如何在小学科学探究活动中培养学生的科学态度
作者:
丛培贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
28-28
摘要:
215.
学会倾听,善于倾听
作者:
葛铭敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
33-33,35
摘要:
“倾听是人与人之间沟通、交流的必备素质,也是孩子学习获知的重要途径。”小学一年级学生刚入学,年龄小、好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,而课堂是一个需要师生、生生对话的“场所”,只有学会“...
216.
小学美术环境教育探讨
作者:
王靖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
38-38,39
摘要:
美术教育在义务教育阶段中的地位越来越突出,不仅能够帮助学生学习专业的美术知识,还能够让学生在美术教学环境中快乐地学习,这也充分体现了小学美术环境教育的重要性。因此,教师应为学生提供一个优质的...
217.
浅谈数学生活化教学
作者:
井树华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
40-40
摘要:
新课标提倡小学数学生活化教学,对这个问题从以下方面进行了探索:在生活中创设情境;引导学生把数学问题生活化,感受数学价值;在教学中捕捉生活素材,激发学生兴趣。
218.
对《物质发生了什么变化》一课的思考
作者:
夏颖新 张衡嘉 曾茜仪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
63-63
摘要:
浅谈对《物质发生了什么变化》一课的思考与理解,认为教材对本课设计的两个实验尚有改进提升的空间。
219.
在入境中入情“:随风潜入夜,润物细无声”--《伯牙绝弦》与品评语言之约
作者:
王树春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
72-72
摘要:
220.
童真童稚童趣话合作--培养幼儿合作意识的探索
作者:
魏霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
75-75
摘要:
221.
浅议小学数学有效性练习的策略
作者:
陈镇生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
79-79
摘要:
小学数学是基础学科,对于学生的发展有着至关重要的影响,而小学数学课程中,往往会涉及练习内容,教师应该充分利用这些练习,提升学生的思维能力。教师应该将练习作为一个重要的课堂环节,要进行科学合理...
222.
培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习效率
作者:
王作华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
85-85
摘要:
在素质教育不断叫响的今天,小学生要想学好知识,就应该自觉养成一些学习的良好习惯。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于学生自学能力的培养。认真抓好学生良好的学习习惯的培养,最终才能培...
223.
浅谈如何有效进行小学语文识字教学
作者:
李佳露
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
90-90
摘要:
小学语文识字教学是小学语文教学的重点,也是小学语文教学的基础。无论是对于低年级学生初阶段接触汉字,还是中高年级学生接触更加复杂的汉字,都离不开语文识字教学,小学语文识字教学的质量关系到学生的...
224.
论小学六年级数学教学的高效实施
作者:
刘玉梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
93-93
摘要:
小学六年级是数学教学非常关键的时间节点,如何使小学六年数学教学更具实效性,是需要着重研究的内容,希望通过研究能够更加有效地促进小学六年级数学教学的开展。
225.
让课堂奏起快乐的乐章
作者:
罗艳春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
106-106,107
摘要:
课程改革要求切实减轻学生过重的课余负担,其背景之一就是学生的负担过重,很多学生在课堂上还享受不到学习的乐趣,时代呼唤快乐课堂。
226.
探讨如何提高小学语文教学效率
作者:
王哲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
108-108
摘要:
提高教学效率,是教学理念的基本要求。新的教学方针指导下,高质量的语文教学受到了老师的强烈追捧,成为老师的教学法宝。下面介绍提高小学语文教学效率的方法。
227.
浅谈如何提高学生解决数学问题的能力
作者:
付彬 李小琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
113-113
摘要:
228.
有效培养学生的语文主动自学能力
作者:
王丽霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
126-126
摘要:
229.
给学生一片写作净土
作者:
张静 葛春丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
128-128
摘要:
230.
精彩活动,快乐作文的源泉
作者:
赵汉彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
130-130,131
摘要:
231.
新课标下小学语文教师如何培养学生的创新精神和实践能力
作者:
肖贵琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
132-132
摘要:
232.
小学数学合作探究模式的思考
作者:
季园园
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
132-132,133
摘要:
目前,我国小学数学教育正在不断地进行改革,以适应素质教育的要求,提高学生的能力。从目前小学数学教学中存在的不足入手,阐述了数学课堂小组学习的意义,并且分析了促进数学课堂小组学习的方法。
233.
多措并举促小学美术快乐教学
作者:
李枫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
147-147
摘要:
234.
让学习兴趣与思维能力为小学生数学学习保驾护航
作者:
沙玉英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
148-148
摘要:
235.
小学数学探究学习的问题及对策
作者:
凌俊杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
187-187
摘要:
在新课程的课改要求下,如何使小学生学习数学的课堂效率得到提高,让学生从所学的理论知识中自己进行探索,学会合作探究,从而使他们具备创新意识与探索精神十分有必要。对小学数学探究性学习中存在的问题...
236.
再谈教学中“学困生”的转化
作者:
殷玉秋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
192-192
摘要:
237.
小学数学课堂教学设计中存在的问题和解决办法
作者:
李树蕊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
204-204
摘要:
小学数学是小学阶段的一门重要课程。小学数学课堂教学设计对于课堂教学的开展起着至关重要的作用。就课堂教学设计的问题和对策进行全方位的分析。
238.
小学教学中培养学生学习数学的兴趣
作者:
苏银刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
204-204
摘要:
小学是学生接触正规教育的阶段,小学是基础教育的重要组成部分。随着现代科技的发展,数学在日常生活、学习中发挥着不可替代的作用。而在小学的教育过程中,数学这门基础且重要的学科更是不容忽视的。因为...
239.
幼儿园园长管理的创新艺术研究
作者:
阴文联
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
206-206,207
摘要:
幼儿园的合理发展离不开好的管理,作为幼儿园的直接负责人,幼儿园园长在对幼儿园进行日常管理的时候,必须讲究管理艺术并不断创新。科学合理的管理是保障幼儿园有效教学、保证教学质量的重要途径,只有在...
240.
微笑管理在幼儿园管理中运用初探
作者:
孙玉梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
207-207
摘要:
微笑管理指的是管理者用一种包容、开放、真诚的心态来进行管理,对待管理中出现的人和事都以微笑来面对。对微笑管理的重要性以及如何在幼儿园管理中运用微笑管理进行了简要的分析。
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