新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 何兴华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  7
    摘要: 现如今,我国很多中小学生都存在厌学心理,其原因离不开外界施加的压力,这些因素有来自父母、教师、学校的,也有来自社会的.虽说有压力才有动力,可是过多的压力不但没有动力,还会给学生造成心理负担,...
  • 作者: 郝淑敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  7
    摘要: 写字美观与否直接影响了小学生的学习效率. 因此,在现阶段小学写字教学过程中,教师需要改变传统枯燥单一的教学方式,重视写字教学,以提高学生写字兴趣为前提,提高学生写作质量.在分析现阶段小学写字...
  • 作者: 沈亚妮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8
    摘要: 近些年来,随着教学改革,学前美术教育得到了很大发展. 从当前形势来看,过去只重视基础技能的传统教学已经不适应我国教育发展的要求,教师应在重视儿童基础文化素质教育的同时,重点开发儿童的创造力.
  • 作者: 台艳丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 孙良红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  26
    摘要: 德育是中华民族的灵魂,是素质教育下的重要组成部分,也是学生健全发展中不可缺少的一部分.所以,为了培养学生的音乐素养,为了激发学生的学习热情,培养学生的德育水平.作为新时期的音乐教师,要深入挖...
  • 作者: 马晓英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  29
    摘要: 为了适应新课程的理念,加强我国小学语文教学课改的力度,提升我国小学语文教学效率,就要求小学语文教师在课堂教学时重视应用教学,同时,还要针对小学生的特点,改变教学方法,使学生能够积极地参与到课...
  • 作者: 牛媛媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  32
    摘要: 小学语文在小学教学教育中是最基础也是最重要的一门学科,有效培养学生全面发展是小学语文学科教育的最终目的.生活化教学将教学活动与现实生活相结合,让他们在学习中获得生活实践能力,也在生活中学到知...
  • 作者: 宋海
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  50-51
    摘要: 课堂是学生开展学习的一个很重要的场所,要让学生在学习过程中不断地获取知识和掌握技能,在课堂上不仅要让学生有良好的知识储备,还要让学生的学习能力有所提高. 所以,对于教育工作者来说,教学方法的...
  • 作者: 李保花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  62-63
    摘要: 当今的教育改革使得现在的教学范围越来越广,学校在提高教学质量的同时也在大力发展学生的特长,尽量使学生的德、智、体、美、劳都能够得到更好的发展. 而小学音乐能大力培养学生对音乐的喜爱,提高学生...
  • 作者: 王琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  63
    摘要: 语言作为一门学科教学,它对学生智力的开发有着积极的作用,它也是其他学科学习的基础,对帮助学生发展健康的心理及三观的有效形成发挥着重要的作用.传统式语言教学模式侧重于培养学生智力,缺乏对其他方...
  • 作者: 杨惠玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  64-65
    摘要: 随着美术教育更注重素质教育,美术教学也被赋予新的意义,教学方式与形式更加的多样化,美术教育迎来了新的挑战. 在教学过程中,小学美术教师应该运用多样化的教学手段,应该根据小学生的特征,培养小学...
  • 作者: 赵素莲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  99
    摘要: 数学课堂的学习应该重视每个有差异的个体,为学生的发展提供更多的机会和可能,注重兴趣和情境创设,注重激活学生思维进行数学思考,从而提升数学学习活动的有效性.
  • 作者: 郭红秀
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  102
    摘要: 开展拓展阅读教学能够激发学生的读书兴趣,丰富学生的语言积累,从而提高写作水平. 因此,在小学语文教学中,教师要积极地开展拓展阅读教学,为学生提供良好的阅读环境和阅读内容,让学生积极阅读,从而...
  • 作者: 王宏福
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  119
    摘要: 新课标提倡深入研究当代学生的有效学习方法.据了解,目前小学教学中已出现某些教学误区,在数学教学过程中,出现了一些问题. 数学能培养学生探索能力和思维发散能力,而在有些小学数学教学中却采用了题...
  • 作者: 文中明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  124-125
    摘要: "兵教兵"就是在老师的指导下,学生之间互相帮助、互相学习的一种有效的合作学习方式."兵教兵"活动有利于面向全体学生,有利于学生之间的交流合作,有利于优等生、学困生共同进步.
  • 作者: 李昕华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  131
    摘要: 目前,小学数学教学越来越受到人们重视,家长都想加强学生在数学上的学习能力. 数学在学习生涯中对学生有着重要的影响,所以,教师要努力提高课堂教学中学生的学习效率,加强学生在数学上的学习能力,让...
  • 作者: 田秀梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  132
    摘要: 素质教育以来,英语已经成为小学课程的重要组成部分,学习英语不仅能够提升国民知识水平,更能通过学习英语进行国外文化的学习. 学生通过英语学习加深对国外文化的了解,提升认知范围,有利于发展素质教...
  • 作者: 张夫星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  152-153
    摘要: 二十一世纪是高科技、信息化的时代,信息技术的发展将引领着社会的进步. 在当今,信息技术在课堂教学中的运用非常广泛,它赋予了课堂教学蓬勃的生命力,使课堂不再单调乏味. 新课程标准指出:"要把信...
  • 作者: 霍丽琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  154
    摘要: 随着教学改革的深入与新课改的实施,小学数学作为奠定学生数学基础的重要学科,其教学的"有效性"为人们所重点关注.如何提高教学的有效性是提高小学数学教学水平也是新课改顺利进行的关键,对此,将对小...
  • 作者: 刘亚军 高殿全
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  159
    摘要: 随着信息技术的发展,现在很多课堂也开始运用信息技术进行授课,在课堂上运用信息技术可以将课堂内容清晰地展现在学生面前,帮助学生理解和掌握.
  • 作者: 刘玉辰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  159
    摘要: 近年来,随着科学技术的迅速发展,在教育教学界也引入了不少先进的多媒体技术.多媒体技术在课堂教学中担任着重要的角色. 特别是在小学信息技术课堂上,由于信息技术本身就是结合时代发展的一门学科,所...
  • 作者: 何建全
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  176
    摘要: 每届学生都有不同程度的差异.学生的学习成绩"优、良、中、差"均有不同比例的存在.简明扼要地介绍了实际工作中的教学事实.
  • 作者: 杜飞峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  192-193
    摘要:
  • 作者: 叶秋艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  196-197
    摘要:
  • 作者: 王磊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  197
    摘要:
  • 作者: 唐国富
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  202-203
    摘要:
  • 作者: 严建飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  205
    摘要: 语文学科无论在哪个教育阶段,都属于重点教育学科,而语文学科课程中,作文教学又属于最重要也是起步进步最难的一门学科习作. 小学教育作为培养学生基础学习能力的教学阶段,应着重研究如何有效训练小学...
  • 作者: 李秀莲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  211
    摘要: 在单元四段式的教学模式下,单元重点导学课是数学学科最基本、最常用的课型. 要在导学课中实现课堂的高效,必然要以学论教,要实现以学论教,就必然要让学生在课前进行自学,为了使数学课堂在实现以学论...
  • 作者: 苏广梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  232-233
    摘要: 复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是把平时相对独立教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化,...

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