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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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241.
小学语文课堂上学生自主学习能力的培养
作者:
于庆华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
16
摘要:
小学语文课堂应该注重培养学生的自主学习能力,给予学生足够的学习机会和发展空间,自主探索语文奥秘,夯实语文基础.
242.
如何在小学中段搞好尝试教育
作者:
周从和
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
18
摘要:
应用尝试教育的前提是教师充分理解和领会尝试教育的内涵,掌握这种方法的实施环节以及要达到的目的.
243.
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
作者:
彭昌望
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
24-25
摘要:
在教育过程中对学生的社会性情感品质进行有效的培养,使学生的自我调控能力得以发展,并且积极地促进学生对生活、学习与周围的一切事物形成积极的情感体验,最终让学生形成独立健全的人格特征和个性,这样...
244.
让小学思想品德教学插上翅膀翱翔于生活之中
作者:
苏佳文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
45,47
摘要:
在小学教学中,关于教学生活化的理念提出较早,也得到了较为广泛的重视.这主要是因为传统的教学方法从教学方式、内容到考试模式,都存在不合理和不利于学生成长、全面发展之处. 因此,生活化的教学模式...
245.
小学数学开放式教学的策略研究
作者:
刘晓妮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
55
摘要:
随着改革在教育领域的不断深入和发展,课堂教学逐渐打破传统教育观念的束缚,向着开放、现代化的教育模式方向靠拢.小学数学课堂上的教学模式也不再局限于教师讲课、学生听课,教学内容不再局限于课本,课...
246.
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
作者:
李秀山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
56-57
摘要:
数学学习在中学生的学业中有着尤为重要的地位,所以小学数学也就自然而然地成为教学的重点和难点,而学习数学的同时也离不开学生的独立思考和思维的创新能力. 因此,培养学生的独立思考能力是老师的首要...
247.
生活情境在小学数学教学中的运用
作者:
李林英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
57
摘要:
248.
利用生活情境开展小学数学教学
作者:
马俊林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
60-61
摘要:
因为小学生的年龄、知识、生活经验等有限,所以,利用生活情境展开小学数学教学十分必要.在小学课程中,数学课程同其他课程相比趣味性较差,知识相对抽象,小学生学习起来比较困难.利用生活情境开展教学...
249.
试论如何有效进行小学美术教学
作者:
简小农
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
66-67
摘要:
随着素质教育改革越来越深化,美术素质教育是课程教学的重要组成部分,而且也应该是一个积极创新的课程.小学美术的教学不只是培养一个画家,而是通过系统化的美术学习积极开拓儿童的智力,培养和激发学生...
250.
如何在小学英语教学中有效引入情景教学法
作者:
曹小燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
77
摘要:
251.
小学阶段英语游戏教学的应用策略分析
作者:
刘晓珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
77
摘要:
进行小学英语教学,需要激发学生学习英语的兴趣,这就需要教师注意学生的心理特点. 小学生处于懵懂期,对所有事物有较高的好奇心,但是专一性不够. 游戏教学能很好地弥补这个问题.
252.
小学语文课堂的创新实践探究
作者:
杜永秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
79
摘要:
小学阶段的教学任务主要是培养学生的学习能力,所以,小学语文的课堂实践探究一直是各个学校所关注的重点.只有让学生在小学阶段就打好语文基础,才有利于对其他学科知识的理解和消化吸收.相信在小学阶段...
253.
如何进行有效的备课
作者:
刘红艳 曹学泉 李丽杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
80
摘要:
254.
如何有效指导学生课外阅读
作者:
刘捷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
88-89
摘要:
255.
让智慧树发芽,小学语文课堂中学会发挥教学智慧
作者:
李萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
101
摘要:
学生可以有很多途径获取知识,包括家庭、学校教育等.其中学校教育在学生成长过程中具有重要的作用.学生在课堂学习中可以获得知识、提升综合素质能力,学生学习的好坏很大一部分都是由课堂的教学质量的好...
256.
浅析如何提高学生的计算能力
作者:
邓集学
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
106
摘要:
257.
体验式在小学高段作文教学中的应用
作者:
祝世林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
106
摘要:
在小学作文授课中,老师常常听到学生说作文没有材料可写,则是硬写也写不出内容来,追查原因,认为是学生缺少生活体验而已,因此,老师可以实施体验式教学,开阔学生视野,积累他们的生活体验,其是解决作...
258.
幼儿教育从游戏开始
作者:
周莹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
107
摘要:
259.
创新小学体育教学方法的措施分析
作者:
郑善泽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
121
摘要:
体育是一门基础课程,有自己的特点和不同于其他科目的教学内容. 体育需要有广泛的活动空间和独特的教学方式. 创新的教学方法不仅应用于其他基础学科,同样应当应用于体育的教学内容中.传统教学模式呈...
260.
指导学生学会学习,提高课堂教学效率
作者:
王会议
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
122
摘要:
261.
读《指南》、用《指南》后的思考
作者:
李敏常
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
143
摘要:
262.
简单的幸福
作者:
曾智兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
144-145
摘要:
263.
上一年级下册《认识人民币》一课有感
作者:
王琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
149
摘要:
一年级下册中《认识人民币》这节内容,主要教学目标是让学生认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系.上好本节课,对于学生日后的数学学习有着极为重要的作用. 在带领学生学习了这节课之后,产生了...
264.
巧用信息技术 提高课堂效率
作者:
崔影 王化平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
155
摘要:
随着新课改的推广与实施,课堂教学逐步向高效课堂迈进.高效课堂具有高效性、实效性,要想真正提高课堂效率,就要运用现代化的教学手段,改变传统课堂的教学模式.信息技术,是指信息加工、处理的一项新型...
265.
多媒体在写字教学中的合理运用
作者:
张合平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
160-161
摘要:
多媒体是由文本、声音和图像等多种媒体形式构成的综合体,它能够实现人机之间的信息交流和互动,对于信息的使用和传播有着极其重要的作用.而汉字作为中国的文化瑰宝之一,其形体和笔划具有内在的魅力,对...
266.
如何培养小学生学习科学的兴趣
作者:
王楠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
165
摘要:
小学科学是一门包含丰富内容的学科,教师采用多元化的教学方式培养学生学习兴趣,对学生今后的成长有着积极的推动作用.
267.
例谈——引领学生进入体验的天地
作者:
郑红娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
189
摘要:
阅读教学必须注重学生的体验,要让学生在体验的过程中学习、提高、发展.合理创设,在体验中激趣;引发想象,在体验中发展. 使学生获得真正的思想启迪,享受独特的审美情趣!
268.
把握文本内容,提升复习课效率
作者:
林小青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
204-205
摘要:
小学英语复习课是英语课堂教学的主要课型之一,上好复习课,不仅能够让学生巩固所学知识,而且能够有效提升学生的语用能力.从把握文本内容入手,通过对文本内容的整合、活动方式的创新以及对文本内容的拓...
269.
阅读从绘本起航——浅谈低年级学生阅读兴趣的培养
作者:
郑燕妮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
212-213
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:要让低年级的学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,课外阅读总量不少于5万字. 联合国教科文组织也提出培养学生阅读兴趣的关键期是低年级. 加上低年级学生的识字量不多,如何...
270.
小学语文课中民族文化的渗透——以"马"主题单元教学为例
作者:
张桂香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年8期
页码: 
224-225
摘要:
语文是人类文化的重要组成部分. 语文教学是学生认识中华民族,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,继承与弘扬中华民族优秀文化的主渠道. 所以,语文老师在引导学生学习科学文化的同时,还肩负着传承...
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