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新课程·中学期刊
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新课程·中学2017年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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49070
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目录
301.
初中英语多样化作业形式的尝试
作者:
张凤娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
285
摘要:
初中英语作业不仅能够对其教学质量进行检测,还能够有助于学生完整知识体系的构建,随着教学改革的不断深入,初中英语教师需要通过不同方法和途径的运用,实现英语作业多样化形式的尝试,进而锻炼学生的英...
302.
管理·评价·心理 ——英语教学中的A、B、C
作者:
梁结杏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
286-287
摘要:
以新课标、新理念为依据,对采用新课标教材的教学进行了研究,对提高英语课教学质量的有效性进行了探讨.
303.
春风化雨,润物无声 ——德育在高中英语教学中的渗透探析
作者:
丁芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
288
摘要:
旨在结合当前高中英语学科教学中的部分内容,尝试做几点内容和能力的延伸,让高中生自觉养成良好的道德情操、价值取向和思想品质,使青少年真正成为我国强有力的知识、技术后盾,促进我国的经济和科技发展...
304.
对初中数学课堂教学中即时评价的探索
作者:
范远志
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
288
摘要:
即时评价是初中数学课堂评价不可缺少的一个重要环节,在课堂教学中占据举足轻重的地位.加强对即时评价的有效探索,对于改善初中数学教学不利局面具有重要意义.结合苏教版初中数学教学的相关案例,探索了...
305.
情感教学法与高中语文教学
作者:
郭文卿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
289
摘要:
当今时代,科学技术的发展日新月异,知识和教学方式的革新也瞬息万变.语文作为教育大纲里的重要组成部分、学习的基础之根、一个国家的国课,对培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力、思维能力等等都有很...
306.
如何在初中历史教学中渗透情感教育
作者:
邓建平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
291
摘要:
新课改要求下,初中历史教育不同于之前,情感教育是当前我国学校改革教育和教育理念发展的新方向.情感教育就是要发挥历史学科的优势和特色,从而实现初中历史教育全方面素质教育的开展.情感教育在初中历...
307.
构建理想的师生关系的方法探究
作者:
宋立丰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
292
摘要:
师生关系是指教育过程中教师和学生产生的双边关系.理想的师生关系是保证教育目标达成的首要保证.在教育过程中,如何处理师生关系显得尤为重要.理想的师生关系不仅是顺利完成教学的必要手段,也是师生教...
308.
思"行"品"德",成就美妙人生 ——政治课堂德育初探
作者:
谢友波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
293
摘要:
以初中政治教学为载体,对中学生施以德育,是政治教学义不容辞的责任与义务,也是初中政治新课标的理念精髓.结合政治教学实践,对如何结合政治教材,从思行、品德、明理三个方面对中学生渗透德育进行了全...
309.
初中生厌学成因及管理对策研究
作者:
张亚丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
294
摘要:
学生厌学是当前极其严峻的一个社会与教育问题,广大教育工作者应给予特别关注,特别是在初中阶段,学生正处于身心发展的重要时期,在思维、思想上具有鲜明的独立性与可塑性,情绪上也具有较强的逆反性等诸...
310.
浅议高中化学中绿色化学教育的渗透
作者:
吕林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
295
摘要:
"绿色化学"新理念是在全球环境越来越严峻的基础上提出的.对环境保护来说,它是一种非常理想的手段,因此将绿色化学教育渗透在高中化学教学中有着十分重要的意义.从课堂渗透的强化、多媒体的有效利用、...
311.
高中体育教学中如何渗透爱的教育
作者:
张生洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
296
摘要:
在体育教学的过程中情感教育不能忽视,不仅求学生的体育成绩和体育技能,也需要与学生进行情感互动,让我们的体育教育变得不是那样单一.在体育教学中满足学生内心对情感教育的需要,让体育教育更具人性化...
312.
高中美术课程的人文素养教育探究
作者:
苏杨林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
297
摘要:
美术是高中教学中重要的组成部分,也是一门人文学科,是高中学校对学生进行美育的主要途径.随着新课改的全面实施和不断深入,高中美术教学也面临着一系列的改革要求.在新课程教学理念下,高中美术老师要...
313.
初中班主任如何进行有效的班级管理
作者:
沈亚芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
298
摘要:
班级是构成学校的主要单位,班级管理对学校风貌和校园名声都有着直接影响,但对于思想尚未成熟的学生个体来说,班主任的任务并不轻松.若不能及时与学生进行交流沟通,与学生间的关系处理得很好,这对班级...
314.
浅谈如何在高中学校体育中渗透德育
作者:
刘传兴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
301
摘要:
体育学科作为高中教育阶段的一门非高考必修学科,它的开放性、实践性、竞争性、合作性是其他任何学科都无法比拟的,可以使学生在相对自由无压力的环境下进行学习,使学生的身体在茁壮健康成长的同时也可以...
315.
在生物课堂中渗透成功教育
作者:
赵海珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
302
摘要:
学科教学不能仅仅停留在知识的传授上,还应关注学生的心理健康和人生规划,适时渗透成功教育,发掘学生的潜能,培养学生的探究能力,促进学生的个性化成长.在生物课堂中渗透成功教育是学科教学渗透心理健...
316.
教师课堂倾听的智慧 ——以初中语文阅读教学为例
作者:
王小妹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
302
摘要:
根据教育教学改革的指示,初中的课堂教学越来越具有开放性,老师与学生的位置互换,学生成为课堂的主体,老师则成为一个课堂的倾听者.但是这并不意味着老师退出了课堂教学,反而老师成为一个载体,类似于...
317.
初中语文教学渗透美育的途径探究
作者:
张赛伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
303
摘要:
美育是初中语文课堂教学的生命,有了美育,初中语文教学才更加充满活力.没有教师课堂中的美育渗透,素质教育就得不到长足发展.初中语文的教学过程,既是学生获取知识的认知过程,也是教师陶冶学生性情的...
318.
浅谈情感教学在体育教学中的运用
作者:
冯雪梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
305-306
摘要:
情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验.情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为喜爱、幸福、仇恨、厌恶、美...
319.
从"细小实"处培育和践行社会主义核心价值观
作者:
甘全军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
305
摘要:
目前,党和政府以及社会各界各线在培育和践行社会主义核心价值观上已经做了大量工作,要想真正成为人们自觉的行事准则和日常的行为规范,还需"落细、落小、落实"."细"就是要细化,要把抽象理念的东西...
320.
论马克思主义哲学中意识形态的相对独立性
作者:
田应辉 邓燕燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
306
摘要:
意识形态是马克思主义哲学中的一个重要概念.意识形态的相对独立性原理也是马克思主义哲学原理中的一个重要组成部分,旨在对意识形态相对独立性的具体表现进行深入分析,阐述其内在的意义.
321.
与课改同行,我满载收获
作者:
秦福艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
307
摘要:
对整个课程的不断深入以及了解,体验新课程.学校扎实的校本教研促使教师不断地成长.转变观念、塑造全新自我;创设情境、加强整体学习氛围;在适宜的学习环境下进行学习改善;保护个性、关注学生独特的情...
322.
初中政治教学对学生法律意识培养方略初探
作者:
顾松乔
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
308
摘要:
近年来,我国社会经济发展非常迅速,社会环境不断发生改变,对于人才的要求也越发严格.新时代下人才不仅要具有专业的基础知识,还要具有较强的法律意识,以面对社会日益复杂的经济环境,更好地发展.而初...
323.
基于几何特征分类的外观要素分析
作者:
张博渊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
309-310,312
摘要:
随着经济水平和消费者审美能力的提升,人们越来越注重生活品质的质感和美感.小家电产品是人们日常生活利用率最高的电器.其中一枝独秀的智能小家电,充满了科技感和视觉冲击力,是技术和美学的有机融合....
324.
初中生物教学中人文教育的渗透
作者:
何建
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
309
摘要:
生物教学,在学生的成长和发展过程中,发挥着不可替代的作用,不仅有利于学生意识到人与自然和谐共处的重要性,同时也帮助学生形成良好的人文思想,树立正确的价值观.希望此次研究能为教学工作者提供参考...
325.
初中数学分层教学下的小组合作探讨
作者:
曹丽珊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
311-312
摘要:
随着课程改革的推进和深化,我们在课程改革的浪潮中一路走来,接受着诸多的冲击与洗礼.有困惑有迷茫.经过三年探索实践,对照杜郎口模式提出"课改必须根据自己的实际,因地制宜,不能照搬照抄,生吞活剥...
326.
初中体育教学中应有效锻炼学生的心理素质
作者:
蒋剑波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
311
摘要:
随着我国新的教育观念的不断推行,体育教学在整体教学的地位不断凸显出来,这样也促使教学方法和教学理念进行更新.新课程改革要求学生素质全面发展,不仅有良好的学习成绩,还需要塑造健全的人格和良好的...
327.
对初中综合实践活动课课程整合的几点思考
作者:
蔡双喜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
312
摘要:
在初中综合实践活动课课程教学中,加强实践活动课课程的整合,是《综合实践活动指导纲要》中的一项基本要求,也是近年来我国中学综合实践活动教育中备受重视的教育理念之一.从增强活动课程意识,掌握实践...
328.
以情促兴,谈中学信息技术的情感教学
作者:
李正为
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
313
摘要:
将情感教学合理运用到中学的信息技术教学活动当中能够有效激发学生的学习兴趣.围绕中学信息技术当中的情感教学进行讨论,探讨怎样通过情感对学生的学习兴趣加以激发,促进学习效果的形成,从而提高中学信...
329.
团体辅导教学法在初中德育工作中的运用
作者:
彭珊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
315
摘要:
在现代,辅导方式要求能够适应和促进对"三高"即素质高、觉悟高、能力高的人才的培养.团体辅导教学法从西方引进,在中国已有将近一个世纪的发展过程,在学校教育中应用广泛.德育教学作为初中教育的重要...
330.
点燃心中那盏"幸福"的灯
作者:
张丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
317
摘要:
共
5844
条
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