学生之友(初中版)上期刊
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学生之友(初中版)上

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)

《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2023
CN:
23-1113/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
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2296
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  • 作者: 陈美群
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  33
    摘要: 现代心理学研究表明:人处于乐观的情境中可以产生愉快的情感,乐观的环境、心情愉快,兴趣会油然而生.教育心理学认为:情境教学注意激发学生无意识的心理活动的参与,并与有意识的心理活动相统一,能减轻...
  • 作者: 朱明利
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34
    摘要: 阅读教学,在初中语文教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语文教学质量的高低优劣,那么怎样的阅读教学才能称为真实有效的阅读教学,怎样的阅读教学才能促进学生表达阅读结果,这是本文...
  • 作者: 刘建芳
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  35
    摘要: 高考考试大纲对诗歌鉴赏的要求是鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧.那么如何准确把握这些内容呢?理解诗词思想内容是鉴赏的基础和关键.而准确把握诗歌思想内容可从三方面来入手:抓外围、析意象、看尾句....
  • 作者: 许亚男
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  36
    摘要: 一、说教材 1.教材分析:<茉莉花>是苏教版音乐七年级(上)第四单元中的民歌,几千年来,丰富多彩的各族民歌在中华大地上代代相传.<茉莉花>就是其中一颗璀璨的明珠.河北、河南、东北、江西、山...
  • 作者: 魏秀玲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  37
    摘要: 随着社会的不断进步,科学技术的不断提高,电脑应用于各行各业,而多媒体的运用也为教育注入了新的生命,随着教育改革的不断推进,多媒体手段在英语教学中起着至关重要的作用.但是如何使用多媒体,是不是...
  • 作者: 耿广尧
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  38
    摘要: 新课标倡导学生自主学习,所谓自主学习就是学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要自由主动地选择学习目标、学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目...
  • 作者: 李自锁
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  39
    摘要: 四环节教学法改变了过去传统课常的教师教--学生学的模式,把课堂分为创设情景、质疑自探;分组学习、合作交流;精讲点拨、巩固训练;检测反馈、拓展运用四个环节,并把每一环节中教师的任务及作用进行了...
  • 作者: 李剑
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  40
    摘要: 语文是一门内容丰富、形式多样的学科,语文教师在语文教学中,不但要使学生掌握语言文字技巧,受到思想教育和情感的陶冶,还要揭示语文的审美性质,唤起学生的审美心理,根据美感特征,激发学生学习兴趣.
  • 作者: 孙锦文
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  41
    摘要: 当今语文新课程改革就是以全面提高全体学生的语文素质为根本目的,以确立学生的主体地位,尊重学生的主动精神,开发学生的智慧潜能,形成学生的健康个性为根本特征的学科教育活动.语文活动包括提高听、说...
  • 作者: 王明华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  42
    摘要: 语文作为一门基础学科,其对于人的全面发展和民族发展进步的重要性早已深入人心.传统的语文教学,培养了-代又-代的人,积累了许多有效的宝贵的经验.实施<语文新课程标准>以来,广大的语文教师响应国...
  • 作者: 吴功圣
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  43
    摘要: <新课程标准>要求我们"重视培养学生分析问题和解决问题的能力,注意发现和培养有特长的学生."教育必须关注人的发展,即关注人性的发展,语文教学也是如此.语文老师应该承认每个学生的个别差异,善于...
  • 作者: 张志伟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  44
    摘要: 一、创造情境,引发感情 中学语文教材,编选的多是古今中外的名篇,"字字句句皆关情".如果语文教师只是冷漠地讲析字词句篇,不从整体上把握和理解要表达的情感,就无法让学生与作品产生共鸣,从根本...
  • 作者: 刘春格
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  45
    摘要: 随着时代的发展,"终身学习"、"以人为本"和"人的可持续发展"等观念已深入人心.<数学课程标准>明确指出:"学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者".为了让学生在课堂上学的...
  • 作者: 王德康
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  46
    摘要: 课堂教学过程是师生相互交流的互动过程.师生均以一种积极的心态进入教学过程,是学生主动参与学习并取得教学效果的前提.一、唤起学生的情感意识实践证明良好的情感可推动人趋向学习目标,激发想象力,使...
  • 作者: 李德平
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  47
    摘要: 中学数学教学活动应该是建立在学生的认识发展到一定水平,已有相应的知识经验基础之上的.在教与学的过程中,教师应树立以生为本的课程理念,从学生的生活经验和知识背景出发,让学生们在学习中感受身边的...
  • 作者: 顾维军
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48
    摘要: 伴随着新课程教学改革的不断深入,我们的课堂教学发生了重大变革.如何通过优化数学课堂教学结构,切实提高课堂教学质量是一个值得广大数学教师长期、深入思考的话题.
  • 作者: 蔡晓栋
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  49
    摘要: 第一,要注重情感教学,激发学生学习数学的兴趣 在教学中,教师要把学生当作朋友,要注意情感投入,面向全体学生,尤其是对后进生更要注意兴趣的培养,应采取"表扬+帮助"的方式,营造师生民主、平等...
  • 作者: 孙长博
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50
    摘要: 随着科学技术的发展和人类社会的进步,知识经济的时代已经来临,知识经济对创新能力提出了更高的要求.在课程改革的今天,如何在新目标数学教学中培养学生的创新思维能力,在数学教学中愈来愈显得重要,这...
  • 作者: 胡春亮
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  51
    摘要: "许多学生在学习中不能取得优异成绩,主要问题不是学生智慧能力欠缺,而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的".初中生学习英语,初一没有变化,初二开始分化,初三已经老化.那么,应如何认识...
  • 作者: 黎旭明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  52
    摘要: 本人在农村初中执教英语已有10年有余,教过第一期新课程中的全部课程和第二期新课程七、八年级的课程.就如何提高农村初中学生英语整体水平,全面实施素质教育,撰写了其中的一些做法与体会.
  • 作者: 武剑
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  53
    摘要: 农村中学学生学习英语的兴趣不浓且缺乏让学生交际的语言环境;对非智力因素重视不够,教学效果不明显;留守儿童教育缺失,难度大;加上部分农村家长观念滞后,受新一轮读书无用论等诸多因素的影响,使农村...
  • 作者: 姜鉴佑
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  54
    摘要: 新课程标准中明确规定要让学生学会学习,这是顺应时代发展的需要.今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须让学生掌握的技能之一.因此,在中学英语教学中必...
  • 作者: 潘立芹
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  55
    摘要: 外语教学的具体实施过程主要在课堂,所以<英语新课程标准>和教材中的指导思想和要求,只有在课堂上才能得到具体的体现,这就需要在教学的手段和艺术性上下功夫,以实现外语教学的优质高效,同时给学生艺...
  • 作者: 彭海鸿
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  56
    摘要: 开放式课堂教学是我们追求的一种理想教学法,开放也是事物的最佳状态,开放式教学是教学的完美追求.课堂教学改革的实质就是让学生的潜能得到充分的发展. 开放式教学是指在教学中突破传统观念的束缚,...
  • 作者: 梅家邦
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  57
    摘要: 新课程标准提出:我们应"通过科学想象与科学推理方法的结合,发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新."物理学科教育作为学校教育的重要内容之一,对学生创新思...
  • 作者: 庄成军
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  58
    摘要: 一、起始的教学速度要讲究"稳" 无论怎样的学生,他在刚进入初二的时候,接触物理这门和生活联系非常紧密的新学科的时候,总是会怀着极大的兴趣和极大的担心,兴趣在于物理有很多实验,物理都是关于我...
  • 作者: 罗记涛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  59
    摘要: 科学教育的本质是培养公民的科学素养,使学生不仅学习科学的结论,更要学习科学的方法、培养实践活动的能力.而要实现这个目标,作为主导作用的教师,必须转变观念,不能仅仅满足于培养出-个"好学生"....
  • 作者: 王晓华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  60
    摘要: 一、实验设计原理 在高中物理实验中,气垫导轨广泛应用于牛顿运动定律,动量守恒定律等实验方面.而与气垫导轨配套的微音气泵,因其气流均匀,流量较大,使用方便,稍加改进可应用于初中物理流体压强教...
  • 作者: 张敬超
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  61
    摘要: 基础教育课程改革的具体目标是:"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度";"倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解...
  • 作者: 王锟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  62
    摘要: 化学创新能力是进行化学创造活动获得创造成果的能力,是一般创造能力在化学研究和化学学习领域中的特征表现.化学教学中,教师应当有意识地培养学生的创造精神和创新能力.本文从课堂教学、实验教学、课外...

学生之友(初中版)上基本信息

刊名 学生之友(初中版)上 主编 苏巍
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2023 CN 23-1113/G4
邮编 150001 电子邮箱 xszycz@126.com
电话 0451-57632694 网址 www.xszyxx.com
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