学生之友(初中版)上期刊
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学生之友(初中版)上

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)

《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2023
CN:
23-1113/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
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2296
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  • 作者: 唐建伟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  63
    摘要: 在课堂教学中开展探究式学习,就是为学生建构一种开放的学习环境,提供多渠道获取知识的途径,以使将所学知识加以综合应用与实践.这样的教学活动对于调动学生的积极性与主动性,对于培养学生创新精神和实...
  • 作者: 刘家胜
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  64
    摘要: 自主、合作与探究学习是新课程要求的学习方法,如何将这种学习方法落实到教学实践中去,减时增效,减负高效,现结合思品教学谈谈自己的实践和思考.
  • 作者: 陶海鹰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  65
    摘要: 有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的有机统一的过程.它借助有效的教学准备、有效的教学活动和有效的教学评价来完成.所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学之...
  • 作者: 浦静文
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  66
    摘要: 生本教学是在近二十年来频繁的教育教学改革中演化出来的一种全新的教学模式.生本教学要求教师在教育教学中,坚持以学生的发展为中心,重视学生的主体地位和情感体验,促进学生在听、说、读、练等方面的全...
  • 作者: 杨生柱
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  67
    摘要: 随着新课程的改革,要求我们更新教育教学理念,新的教学理念则要求我们改变观念,更新知识,转换角色,改变过去课堂教学中只注重知识传授,教师一言堂的"填鸭式"教学模式,让学生在相互交流中学会学习、...
  • 作者: 钱锁平
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  68
    摘要: 随着新一轮基础教育教学改革的不断深入进行,许多新的历史教材纷纷出台,从而带动了历史教学方式的转变.面对众多历史新教材的知识体系,如何将历史知识和历史教学很好地结合?我认为在中学历史教学中从培...
  • 作者: 任光庆
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  69
    摘要: 21世纪是知识经济时代.知识经济的核心是创新."如果不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林."所以,要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,而创新的关键在人才,人才的...
  • 作者: 张争光
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  70
    摘要: 为扎实推进初中美术课堂改革,提高课堂教学效率,需要积极开展高效课堂的研究.新课标明确提出:"提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度".这要求美术课堂教学必须:...
  • 作者: 陈素芳
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  71
    摘要: 近年来,我国青少年体质不断下降令人担忧.最近一次全国青少年体质健康调查报告表明,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,四分之一的城市男生是"胖墩";眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%...
  • 作者: 李文静
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  72
    摘要: 体验是进行美术活动的基础,任何美术活动的方式都是在自身体验的基础上进行的;体验是一种活动和结果,作为一种教育学的话语已被我国教育学者所关注,它已经成为我国新一轮基础教育课程体系中,新课程实施...
  • 作者: 孙海峰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  73-74
    摘要: 篮球核心后卫是贯彻执行作战方案,鼓舞斗志,团结全队去夺取胜利必不可少的组织者和指挥者.笔者在查阅大量文献及长期的篮球训练实践的基础上,从核心后卫的作用和能力入手,主要从选才、身体素质训练、心...
  • 作者: 黄智敏
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  74-75
    摘要: 培养学生"求异"的精神和"发散思维"是现代美术教学的重大课题,通过美术教学能有效培养学生的创新能力.而初中学生正处在长身体、长知识、求知欲强、想象力丰富、健康人格逐渐形成阶段;也是开始表现出...
  • 作者: 王正稿
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  76
    摘要: 多媒体技术是现代社会进入信息时代的重要标志,教育部在<基础教育课程改革纲要(试行)>中指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式...
  • 作者: 王昌立
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  77
    摘要: 在当前实施素质教育的形势下,以传授生物知识为主的传统生物教学,已不能满足"发展智力,培养能力"的时代需要,因此生物学科的教育必须进行改革,变"应试教育"为素质教育.在生物教学中,培养学生的思...
  • 作者: 杨宏伟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  78
    摘要: <植物的呼级作用及其利用>是冀少版七年级上册内容.本节课注重探究实验的开展,抓住呼吸作用的探究活动,进一步提升学生的探究能力.本课力求有效、常态、真实这样一种教学理念,让学生通过本节课的学习...
  • 作者: 樊建芬
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  79,78
    摘要: 班主任是全班学生的组织者,教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是联系各科任课教师,学生集体组织的纽带,也是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁.班主任工...
  • 作者: 刘衍刚 逄金义
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  80
    摘要: 前些日子,我在听了浙江省特级教师、杭州市崇文实验学校俞国娣老师的报告后,对其学校管理的理念颇有感触,尤其她的学校管理要从"家长式管理"向"科学管理",从"人治"向"法治"的观点引起了我很深的...
  • 作者: 张金如
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  81
    摘要: "班级文化是指班级成员在班主任的引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和","斑级作为一种文化存在,学生在班级环境中收到潜移默化的影响".班级文化作为一种特殊的教育力量...
  • 作者: 边小泥 金钧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1
    摘要: 一位教师,遇到突发事件,采用怎么样的策略来解决问题,是教师专业素养的体现,因此,"策略"也就成为教师追求的一种教育能力和艺术.可是有好的策略往往不一定能收到好的效果,原因就是由于忽视或者被冲...
  • 作者: 凌丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  4-5
    摘要: 在现在的初中语文教材中,写景类的散文占据了较大的比例,以苏教版初中教材为例,三个年级的教材里,写景类散文就有有13篇(不包括文言文),所以怎样指导学生学会阅读此类散文,是初中语文老师的一个重...
  • 作者: 刘东云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6,7
    摘要: 创造始于问题,强化问题意识是培养学生创新素质的关键.课堂教学中如何使学生保持强烈的好奇心和质凝求异的精神,是当今改革课堂模式的切入点.探究式教学是指在教师引导下,学生主动参与到发现问题、寻找...
  • 作者: 吴数金
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  7,8
    摘要: 在追求高效课堂的今天,人们对课堂的节奏要求快了,对课堂的容量要求大了,对学生学习的质量要求也高了.应该说在努力了一番后课堂的效率确实得到了一些提高,尤其是学生对知识量的获取,也就是说三维目标...
  • 作者: 齐书杰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  9
    摘要: 外研版新标准英语以小学三年级英语为起点,初中是小学的延续,所以在内容上小学和初中联系紧密,但国家课程标准规定两个阶段的课程目的不同,导致中小学教法、学法及教学评价存在很大差异,很多学生因为不...
  • 作者: 刘玉龙
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10
    摘要: 备好课是上好历史课的前提.在这种思想的指导下,很多学校都积极倡导"功在课前",严抓初中历史课集体备课,并把它作为提高教学效益的有效措施之一.现在,这种日渐兴起的教研新模式,已成了初中历史教研...
  • 作者: 王乐英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  11
    摘要: STS教育是以科学、技术、社会关系为重心而组织的教学模式.STS教育是近年来世界各国科学教育改革运动中形成的一股思潮,它主张在科学教育中不应只重视科学知识的教育,劲应重视科学知识在社会生产和...
  • 作者: 杨晋闯
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12
    摘要: 笔者认为,这节课最大的成功是"授人以渔",教者努力地教给学生学习诗歌的方法,明确诗歌的意象、意境、想象以及联想的知识要点,特别是指导学生了解意象在诗歌中的作用,为完成这节课的教学作了有力的准...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  13
    摘要: 语文课堂教学最优化指的是在语文课堂教学过程中,语文教学系统的各个因素在现有条件下,最大限度地发挥本身所具有的功能,同时各因素之间能够相互促进,得到优化组合,进而产生最省时、最省力的高效率、高...
  • 作者: 白青梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14
    摘要: 教学难点就是教材中学生难以接受、教师感到难以处理的内容,而这些内容大部分又是重要的物理概念和定律,也是教学中的重点.所以,突破难点对于提高教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义.下面就介...
  • 作者: 孙磊
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  15
    摘要: 论文是一种文化载体,承载着的是教育文化,教育的发展离不开教育工作的实践者-中小学教师.中小学教师有着丰富的教育实践经验,是教研论文的最佳创作者,也是教研论文的最大受益者.那么中小学教师怎样进...
  • 作者: 任立华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  16
    摘要: 文章从四个方面人手对人文精神在初中生物教学中的渗透进行分析,包括:转变教师观念尊重学生的人格,建立平等师生关系;结合生物知识的教学,发挥生物学史的作用;注重结合生物学科特点,发挥实验的功能;...

学生之友(初中版)上基本信息

刊名 学生之友(初中版)上 主编 苏巍
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2023 CN 23-1113/G4
邮编 150001 电子邮箱 xszycz@126.com
电话 0451-57632694 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室

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