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学园2014年出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
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931.
让学生轻松愉快地大量阅读
作者:
何春恋
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
121-121
摘要:
阅读教学往往处于“高耗低效”的状态,其中一个重要原因是学生缺乏主动阅读的兴趣和动力。要解决这个问题的最好办法就是创设氛围和条件,让学生轻松、愉快地进行课内外的大量阅读。
932.
提高农村小学生课外阅读之我见
作者:
贾凤玲
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
122-122
摘要:
农村小学生课外阅读现状令人担忧,为了改变农村小学生课外阅读现状,可从几方面进行探讨:(1)让学生有书读;(2)让学生有兴趣读;(3)让学生读好书;(4)让学生有方法读。
933.
语文教学从预习抓起
作者:
黄丽娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
123-123
摘要:
预习代表着学生的自学能力。如果一个学生有了自学能力,他也就可以主动学习,独立思考,将来长大参加了工作,他也可以根据自己的需要,继续提高自己的专业水平,去自由探索、去发明创造,因此,培养学生的...
934.
小学生初学英语时的习惯养成
作者:
马晓华
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
124-124
摘要:
良好的学习习惯是学生学好英语的途径,在小学生初学英语时,教师就应注意培养学生形成良好的学习习惯,并主要从听、说、读、写四个方面进行培养。
935.
提高小学生阅读兴趣的策略
作者:
刘冬梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
125-125
摘要:
阅读是小学生学习语文的基本功,要取得大量阅读的理想效果,就必须先解决学生主动阅读的原动力问题,而解决这一问题的最好办法就是创设氛围和条件,让学生轻松愉快地投入课内、课外的大量阅读之中。本文结...
936.
低年级学生朗读能力的培养
作者:
白琳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
126-126
摘要:
朗读是阅读的重要组成部分,通过科学的朗读训练,可以增强学生的阅读能力,促进学生语言和思维的发展。从低年级起就要重视朗读教学,教给学生一定的朗读技巧,培养学生的朗读兴趣。
937.
让个性在阅读教学中闪光
作者:
吴道铨
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
127-127
摘要:
阅读是一种个性化的行为,应充分尊重学生的个性,使学生在自我探究、自我体验的活动中,强化阅读体验,感悟阅读方法,提高阅读水平。
938.
小学语文课堂教学中合作学习的实践对策
作者:
王海燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
128-128
摘要:
939.
指导学生勤读书、善读书
作者:
李扬
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
129-129
摘要:
940.
多媒体在思想政治课中应用的几点体会
作者:
郭生海
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
130-130
摘要:
941.
如何提高初中学生的英语听力
作者:
邵文华
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
131-131
摘要:
942.
如何在语文教学中教给学生学习的方法
作者:
张英
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
132-132
摘要:
943.
农村小学生写作能力的培养
作者:
陶芩芬
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
133-133
摘要:
944.
在语文教学中融入生命教育
作者:
吴靖宇
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
134-134
摘要:
945.
如何在阅读教学中体味文章的主要内容
作者:
陈晓元
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
135-135
摘要:
946.
解题策略中归纳、演绎、类比及其特点分析
作者:
冯朝霞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
136-136,137
摘要:
面对不同的数学问题,解题策略也是多变的。本文主要分析解题策略中归纳、演绎、类比三种策略。
947.
高考中的统计与概率问题
作者:
姜丽春 程晓亮 范淑娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
137-138
摘要:
本文对近年高考中对统计与概率问题考察的知识点进行了总结,结合2014年度全国新课程标准的部分高考试卷分析了部分重要试题。
948.
方程(组)解法探讨
作者:
韩立华
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
139-140
摘要:
中学数学教学中,方程(组)思想的运用非常重要。本文通过实例,对形如 x f(x)=xg(x)指数方程解法中的常见错误,进行深入的剖析。
949.
高中化学教学的实效性探究
作者:
汪模江
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
141-141
摘要:
高中化学是一门理论与实验结合较为紧密的学科,既要让学生牢记理论基础,又要培养学生实践操作能力,根据相关调查显示,高中化学教师在教学实践的过程中,理论教学与实验教学的比例失衡,过于注重理论教学...
950.
初中物理课堂教学中问题情境的创设
作者:
杜户高
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
142-142
摘要:
本文探讨了物理教学如何有效创设问题情境,指出:问题情境的创设要寻找设疑的关键,富有启发性;要有助于学生产生“认知冲突”;要瞄准学生能力的“最近发展区”;要体现方向性与科学性。
951.
初中数学函数思想与方程思想的转化
作者:
侯燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
143-143
摘要:
函数思想、方程思想贯穿整个初中数学的教与学,若我们能熟练地对这两种数学思想进行恰当转化,就会收到事半功倍的效果。本文通过分析具体案例着重探讨了初中数学中函数思想与方程思想转化的问题,希望能为...
952.
初中物理实验教学的思考
作者:
孙宝忠
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
144-144
摘要:
物理是人类认识世界的一项重要活动。物理概念、规律以及结论全部都是通过实验并经过归纳总结得出来的。而中学物理的实验教学就充分体现了实验对于物理学习的重要性,其更加重视对学生综合素质的有效培养,...
953.
如何提高小学生学习数学的兴趣
作者:
张小丽
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
145-145
摘要:
数学具有理论的抽象性、逻辑的严密性以及应用的广泛性等特点,它是一门比较抽象的自然科学。学生如果对数学发生兴趣,就会酷爱数学的学习,就可以持久的集中注意力,保持旺盛的精力,激发丰富的想象力和创...
954.
提高课堂动态生成有效性的做法
作者:
吴飞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
146-146
摘要:
要做到教学过程的动态生成,激发学生学习的积极性,让课堂动起来,教师就要在课前充分的预设,为生成创设条件,在课中因势利导、适时调整,有效利用生成及时转化为课堂教学可利用的资源,有效地促使课堂资...
955.
实验教学在中学物理教学中的重要性安徽省潜山县第二中学
作者:
储世民
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
147-147
摘要:
物理学是一门以实验为基础的自然科学。在中学物理教学阶段,从学生认识事物的规律和心理特征出发,重视实验教学是提高教学的有效方法,符合培养人的要求,是贯彻落实素质教育的集中体现。
956.
让学生在体验中爱上数学
作者:
严厚泉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
148-148
摘要:
体验式教学强调学生是教学活动中主动的一方,让他们在学习到有价值的数学知识的同时,获得数学思维能力和情感的发展,体会到学习数学的快乐。所以小学数学教师要认真规划教学步骤,设计合适的教学活动,营...
957.
有效提高高中数学教学质量的方法
作者:
余志江
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
149-149
摘要:
958.
贯彻探究理念,培养探究能力
作者:
刘娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
150-150
摘要:
959.
让小学生在生活中学习数学
作者:
赵玉花
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
151-151
摘要:
960.
如何提高初中数学课堂教学的有效性
作者:
黄敏丹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
152-152
摘要:
共
5690
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学园基本信息
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学园·教育科研
主办单位
云南出版传媒(集团)有限责任公司
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1674-4810
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53-1203/C
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