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学园2015年第13期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
1.
基于网络的大学生学习型组织建设*
作者:
靳君
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
2-3
摘要:
网络是现代人生活必不可少的一部分,大学生几乎都通过网络来联络朋友、交流思想、获取知识等。所以,基于网络的大学生组织管理也就显得很重要。学习型组织是目前为社会所认可的最好的管理组织之一。
2.
高职大学语文与职业汉语能力测试(ZHC)对接研究*
作者:
徐续红
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
12-13
摘要:
本文分析了高职院校大学语文教学存在的主要问题,介绍了国家职业汉语能力测试(ZHC)的特点,提出要将两者实现有效对接,并提出了改革思路和建议。
3.
高职院校阳光体育运动与学生成长研究*
作者:
张洋
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
15-16
摘要:
本文对高职院校阳光体育运动与学生成长内容进行了探讨。首先是对阳光体育运动在高职教育中的重要性进行阐述,其次对高职院校阳光体育运动教学问题及其影响因素进行分析,最后对高职院校提升阳光体育运动开...
4.
“2+1”模式下高职会计专业毕业考核模式的改进设想*
作者:
农敬萍
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
17-17,18
摘要:
“2+1”模式下,学生在校学习的时间很短,很多学校在学生进行顶岗实习时就要完成毕业设计,使毕业设计环节问题凸显。本文探讨了校企合作结合毕业设计及共同考评的方式对学生完成情况和质量进行了严格把...
5.
提升普惠性民办幼儿园保教质量的途径*
作者:
刘凤英 邓文琳
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
22-22,24
摘要:
保教质量是幼儿园的生命线,要真正实现民办幼儿园的普惠性,首先必须保证其保教质量。本文将针对普惠性民办幼儿园存在的主要问题,根据其具有的特殊优势,思考从促进教师专业化、加强政府财政投入与监管、...
6.
小学语文教材中的红色文化探究*
作者:
侯慧庆
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
23-24
摘要:
小学语文教育是传承红色文化、传承社会主义核心价值观念的有效途径,传承红色文化与社会主义核心价值观念是小学语文教育的内在要求。小学语文教材是进行小学语文教育的主要依据,是承载红色文化资源的母体...
7.
社会工作视角下的大学毕业生思想政治教育新探
作者:
苏明
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
35-36
摘要:
随着就业形势的不断严峻,大学毕业生思想政治教育在高校思想政治教育工作中起着举足轻重的作用。本文运用社会工作的专业理念,以及个案、小组、社区的社会工作方法来探索做好大学毕业生思想政治教育工作的...
8.
高职院校教师的素质要求与提升
作者:
陶韵晖
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
41-42
摘要:
在人才培养过程中,教师的素质决定着教育质量的关键,高职院校教师是形成高职院校教育能力的主力军,是实现学校教育目标的决定因素。本研究以高职院校教师的基本任务为认识起点,探究教师职业劳动的内容和...
9.
大学生嫉妒心理的调查分析
作者:
郭颖
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
43-43,44
摘要:
嫉妒心理是影响大学生心理健康的重要因素,既具有破坏性又具有动力性。本研究使用《学生嫉妒心理诊断量表》对洛阳市三所高校的360名大学生进行调查,并随机抽取部分大学生进行访谈。研究结果表明,大学...
10.
地方高校留学生(研究生层次)管理与培养--以山东大学威海校区为例
作者:
陶扉 韩鲁青
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
50-50
摘要:
随着我国文化软实力的增强,外国留学生来华求学规模日益壮大,山东大学威海校区借助良好的区位优势在留学生招生规模上增长迅速,作为“重中之重”的研究生层次外国留学生管理与培养工作存在诸多问题。本文...
11.
大学英语自主学习中教师角色的构架
作者:
黄娜
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
75-75
摘要:
随着我国教育体制的不断深化改革,教改形势下注重自主学习模式,大学英语教师角色也发生了较大的改变,教师在教学中更多地扮演了一个帮助者、促进者、组织者以及学生情感调节者、学生学习的评价者和终身学...
12.
创新理念,提高PLC课程质量
作者:
王光祥
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
79-79
摘要:
PLC技术广泛应用于冶金、矿业、机械、轻工等工业自动控制领域,社会发展需要具备此项技术的人才。针对目前 PLC 课程现状,笔者采用理实一体化教学模式,创新课程内容,调动学生学习的积极性,激发...
13.
慕课背景下高职英语的教学改革
作者:
马军兰
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
80-80
摘要:
本文首先对慕课教学模式进行了介绍,其次对这种模式应用于高职英语教学中的优点进行了分析,最后针对这种模式在教学中存在的问题提出了具体的改革措施。
14.
中医护理学在“3+2”教学中的改革
作者:
郭蔷
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
84-84,86
摘要:
本文就现在的高职院校中的“3+2”专业的现状,进一步在中医护理教学的教材改革、教学方法改革,综合多种教学手段的改革,对学生进行改革等几个方面提出了系列措施,体现了中医护理教学改革的必要性和实...
15.
如何培养学生浓厚的学习兴趣和爱思考的习惯
作者:
胡向华
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
91-91
摘要:
“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;课不在多,有思考则赢;学而不思则罔,思而不学则殆。”培养浓厚的学习兴趣和爱思考的习惯,这才是学习的法宝。
16.
创新能力的培养
作者:
旺索扎西
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
94-94
摘要:
创新能力的培养是教师教学的一个重要方面,它的培养是一个渐进和长期的过程,对此,笔者认为在平时的教育教学过程中应重视三点。
17.
初中英语新授课的导入艺术研究
作者:
字永翠
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
106-106
摘要:
良好的课堂导入,对于激发学生学习兴趣,提高学生课堂参与意识和学习热情具有中大的意义。因此教师应该设计优秀的课堂导入以抓住学生的偏好和兴趣,改变学生学习欲望和学习兴趣都较为淡薄的现状,从而提升...
18.
高中英语教改实验的尝试
作者:
邓辉
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
107-107
摘要:
在新课程改革的背景下,高中英语的教改实验取得了一定成效,但很多教学环节还存在不足,导致教学任务难以完成,学生无法真正掌握英语知识。本文阐述了现今高中英语教改实验的现状,并提出了相应的对策。
19.
语文教学中发展学生的创新思维
作者:
索南久美
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
110-110
摘要:
教师在教学中“导”比注重“教”更重要,导能使学生思维活动起来,诱发学生积极地去思维,从而增长智力、发展思维,有利于培养学生的创新能力。本文笔者从抓住时机、启发诱导;重视作品情感、激发思维活动...
20.
整合初中名著阅读培养学生文学素养
作者:
赵慧
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
111-111
摘要:
新的《语文课程标准》把中学生名著阅读摆到了比较明显的位置,引导学生阅读名著已经成为教育的必然。本文主要从中学生阅读名著的动机、接触名著的原因、阅读名著的途径等方面探讨如何引导学生培养阅读兴趣...
21.
小学语文游戏化教学研究
作者:
邢平
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
114-114
摘要:
游戏是儿童的天性,游戏缺位的童年必定是有缺憾的。游戏能让孩子感受快乐的同时提高他们的思维能力、创新能力等。本文从儿童发展心理学的角度出发来研究小学语文游戏化教学对教育的重要意义,以及游戏活动...
22.
小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
作者:
农武
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
115-115
摘要:
拼音的学习在小学语文教学中是重要的组成部分,会直接影响到小学生今后的语文学习兴趣和语文掌握水平。本文从提高小学语文拼音教学的课堂效率出发,探讨小学语文拼音教学中趣味教学法的实践与效果,以供参...
23.
小老师有大能量
作者:
梁新春
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
126-127
摘要:
通过让学生做小老师,上讲台给同学讲题,以此来提高学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学能力。这种教学的实质在于以学生的学习为核心,更加凸显学生的主体性。
24.
实现初中数学优质高效课堂的策略
作者:
吴世磊
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
128-128
摘要:
在以往的教学中,教师是课堂的主角,学生只是被动的听众,师生之间沟通甚少,导致课堂教学质量堪忧。新课改下,一线的初中数学教师必须革新教学思维,探究新的教学模式,最大限度地提升教学的质量。本文笔...
25.
初中班主任德育功能的理论与应用
作者:
白凤华
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
145-145
摘要:
初中进行德育是最好也是最重要的阶段,在这个时候学生接受新知识的能力强,只要认真引导,就可以有很好的效果。本文研究初中班主任德育功能的理论与应用。
26.
给孩子一片绚烂的天空
作者:
欧阳月香
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
151-151
摘要:
27.
整合幼儿教育资源对优化幼儿教育的作用
作者:
葛冉冉
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
159-159,160
摘要:
28.
教师介入幼儿游戏的时机及策略
作者:
毛毅莲
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
160-161
摘要:
教师对幼儿游戏的适宜介入有利于游戏功能的发挥,而适宜的介入首先必须是适时的,因此对游戏介入时机的把握成为教师介入过程中的关键环节。本文探讨了教师对游戏的介入时机的把握及教师介入幼儿游戏的策略...
29.
创新课程教育在粮食安全中的作用
作者:
李强
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
179-179
摘要:
对黄河水利系统水利工作来说,确保粮食安全既是国家政治安全的重要保障,又是系统内农业经济安全持续发展的战略抉择。本文在探讨黄河水利系统课程教育现状的基础上,从黄河闲置滩地再利用、课程设置、教学...
30.
意在言内,更在言外--谈《木兰诗》的结尾艺术
作者:
王辅政
刊名:
学园
发表期刊:
2015年13期
页码: 
187-188
摘要:
《木兰诗》的结尾关乎全诗的理解。它逆向设比,最后揭迷,含蓄智慧,体现了生活真实与艺术真实的高度统一。其中,对“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”的释义,古今多有误读,本文以...
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