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中国信息技术教育2014年第24期出版文献
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
中国信息技术教育
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China Information Technology Education
曾用名：
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 2012年教育部启动精品视频公开课建设，为广大高等院校教师提供了向社会展示学术水平和教学水平并服务于社会公众的机会和平台。笔者根据2013年成功申报省级精品视频公开课的经验，详细介绍了精品视...
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32. 国内外教育信息化发展现状及分析刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展，教育改革进入了深水区。深入分析研究国内外教育信息化发展的建设、管理、应用等成功经验，对推动民族地区教育快速发展意义重大。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： CDIO是近年来国际工程教育的最新成果，以学生的专业基础知识能力、个人能力、人际团队能力和工程系统能力为重点培养目标，如何将CDIO融合到计算机专业教学改革中，用CDIO改造我们的教学，培养...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展，计算机的应用不断的渗透到社会的各个领域以及人们生活的方方面面，它为中职计算机网络技术专业学生的发展提供了良好的机遇，随着计算机的不断普及，中职学校的计算机教学更应适应...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 电子装配实习是高校理工科各专业的专业基础核心课程，课程将给学生一个首次接触电子电路的操作机会，为以后专业课的学习打好基础。将信息技术与电子装配实习课程整合顺应我国面向21世纪高等教育教学改革...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 目前，网络技术的全面使用已经大大改变了我们的生活，同时对教育领域也带来了很大影响。高职英语教师应与时俱进，正确认识网络环境下英语教学的特点，做好自己的角色定位，提高教学质量，培养出高素质的人...
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37. 多媒体技术在中职教学中的应用探析刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着信息技术在教育领域的不断渗透和发展，多媒体技术越来越多地被应用到中职教学过程中来，成为提升教学质量的重要元素。多媒体以其图文并茂、声像俱佳、信息丰富等特点，激发学生的学习兴趣，丰富学生的...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 校企合作一体化教学服务平台采用分层结构设计，面向教师、企业、学生提供课程管理、订单培养管理、在线学习管理等服务，提升了高职院校实训基地的内涵建设。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： Vray课程是环境艺术设计专业、园林景观专业、建筑规划专业、室内设计等专业所运用的一门计算机辅助课程。可以说是连接基础理论、专业设计的桥梁。同时，也是反应效果表现和设计水平的专业技术课程。当...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 本文从卫生类高职院校图书馆领导重视程度、用户资源利用意识、宣传力度、馆际合作等方面分析了图书馆在文献保障方面存在的问题。并从构建有效的图书馆主页等五个方面探讨了如何提高卫生类高职院校图书馆文...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着科技的不断发展，信息技术教育水平也在不断提高，本文分析了我国中小学信息技术教育现状，针对加强信息技术教育提出相关对策，为后续研究教育技术课题提供一定的参考。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 主题式教学是高中信息技术课程中经常采用的教学方法，为全面落实主题式教学策略，本文从内涵、要素、课型和实施方案四个方面对主题式教学的设计进行了分析，旨在提升课堂教学效果。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着我国经济的高速发展，人们的生活水平逐渐提高，全球信息一体化时代已经到来，计算机的广泛应用全面带动了科技水平的进步。互联网技术的发展，使计算机已经与人们生活的方方面面密不可分，为人们的生活...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 新课程标准对高中地理教学提出了明确的要求，在新要求下，传统的教学方式将不能够满足当下课堂教学的需求，在这种情况下，通过引入多媒体技术帮助实现课堂改革将是非常有效的，对于课堂质量的提升也具有重...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 通过信息技术的合理运用，使得其中的情感教育有效渗透到英语教学活动中，有助于提高英语教学质量，培养学生的情感能力，最终实现高中英语教学提升学生认知能力和情感能力的目标，促进学生的全面发展。本文...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着科学技术的快速发展，现阶段已经逐步进入了信息时代和网络时代。技术的快速进步带给人们生活、学习和工作极大的便利。在教学应用中，应用多媒体教学辅助手段已经得到了广泛的认同。在高中生物教学过程...
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47. 电子白板在小学美术教学中的运用刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 多媒体技术手段伴随着新课改的脚步迈入课堂教学，成为教师教学必备的有效教学手段之一。而电子白板可以还原和模拟童话般的课堂环境，让学生在美好、真切的境界中，让全身心得到陶冶，审美情感得到培养。本...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育体制改革在不断地深入，传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题，那么就需要创新教学理念，将生活化教学应用到小学信息技术课堂上，这样学生在熟...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 小学教育是个人发展中的基础教育，信息技术的介入使得教师的教学模式和教学方式有了很大的改变，教师应该充分运用现代技术帮助学生做好基础学习，为学生以后的发展打下良好的基础，本文就如何做好信息技术...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 信息技术成为民族教育快速发展的助推器。通过查阅文献资料，发放问卷和咨询专家，建立符合当前教育改革发展要求，适合民族地区教育信息化实际的均衡发展评价多指标体系具有积极的意义。
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51. 多媒体在体育教学中的实践探究刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 体育是一项融合技能和知识为一体的学科，在体育教学中运用多媒体，能够帮助学生更好理解和掌握动作要领、扩充知识、丰富课堂内容。文章对体育教学中多媒体的运用以及应注意的问题进行探讨，望能达到多媒体...
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52. 多媒体在小学英语教学中的应用刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着多媒体教学的不断深入发展，在小学英语课堂教学当中也逐渐普及了这种先进的教学方式，这种技术的应用对小学生学习兴趣的激发是非常有效果的，学生很快就对英语课程越发喜爱；此外还能够使课堂的内容增...
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53. 以信息技术教育拓展聋生的人生之路刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，它也给聋生的教育发展带来了空前的机遇与挑战，要想使聋生的未来有所发展，就必须让他们有一技之长。因此本文首先通过分析在聋校开展信息化教育的作用和意义；其次是信息技术教育...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 多媒体已经作为一种重要的手段走向了高中教学，并且迅速地解决了传统教学面临的困境，打破了当下局限的教学思维，成为教育教学改革的重要推动力。本文结合多媒体手段在高中英语教学中的相关实践，综合多媒...
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55. 高中美术“微课”教学初探刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 微课是微型课程的简称，它主要是指依据某一特定主题组织形成的小规模课程，具有一定的独立性和完整性，其开展的基础为学校资源、教师能力以及学生兴趣。近年来，随着网络的普及应用以及多媒体技术的发展，...
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56. 多媒体教学，让小学语文课堂活起来刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 在小学语文课堂中，通过多媒体的运用，能够让学生活起来，让课堂火起来。文章从小学学生及语文课堂的特点入手，例谈了多媒体在小学语文课堂中运用的四个方法，并指出了多媒体在使用中应注意的问题。
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57. 让信息技术课焕发出生机与活力刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 初中信息技术课程教学是培养学生信息素养的主要手段和方法，学习信息技术课能够让学生接受实时性知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。但信息技术是一门新学科，没有太多的教学经验来借鉴，这就...
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58. 初中信息技术课程汉字输入教学思考刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 义务教育阶段初级中学学生在信息技术课程中使用音码输入法进行汉字输入，导致“提笔忘字”现象的频繁出现。本文针对这一现象，分析产生这类弊端的成因，探讨如何才能在信息技术课程下让学生“熟练”掌握汉...
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59. 信息技术与高中数学整合的策略探究刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 信息技术与课程整合是时代发展的必然产物，在高中数学教学过程中必须有效、深入的应用信息技术才能促进教学目标的达成，促进教学质量的提高。本文分别从利用信息技术设境激趣，提升教学效率；把握整合时机...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 目前，多媒体辅助英语教学，已经相当普遍，如何结合多媒体激发高中学生对英语的兴趣，从而提高英语教学效率是高中英语教师需要思考的重点。本文结合高中生学习英语学习的实际，从学生的需求出发，就如何利...
中国信息技术教育基本信息
| 刊名 | 中国信息技术教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 信息技术教育 | ||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2117 | CN | 11-5678/TP |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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