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小学教学
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XIAOXUE JIAOXUE
曾用名：
小学青年教师|小学教学
本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊，其办刊宗旨是：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
单期为语文版，双期为数学版。
主办单位：
河南教育报刊社
期刊荣誉：
中国期刊方阵“双效”期刊
河南省一级期刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
450004
地址：
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601. 争鸣刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 湖南长沙师范附小贾峰老师说：在频频叹息难以让学生从“要我写”自然转变为“我要写”的现状下，特级教师刘云生的《“论语”式作文：记录、咀嚼与生长》（《小学教学》2011年第9期）令人眼前一亮。
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602. 建言刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 浙江绍兴县柯岩街道澄海小学的叶刚老师说：《小学教学》“讨论吧”的文章，虽然篇幅小，但却以互动性强、参与度高、趣味性足等受到读者欢迎。
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603. 大呼小教刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 近年来层出不穷的富豪榜，往往把目光集中到财富英雄个人占有的实体财富上，很少有人关注“袁隆平式财富”：财富的内涵不仅仅是金钱，还应该包括公益、公共、共享，以及给人类带来的进步。
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 《现代汉语词典》对“复盘”的解释是：“按原先的走法，把下完的棋再摆一遍。”“复盘”是迅速提高棋手水平的重要途径。通过“复盘”，棋手可以了解一盘棋中的优点与不足，复盘过程中对错误步骤的剖析会让...
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605. 语文教育，应该为学生留下什么刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 在报刊上，经常见有人引用爱因斯坦这样一句话：“当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉之后，剩下来的才是素质。”不知这句话出自何处，也不知翻译得是否准确，
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606. 有效引领，将阅读引向深入刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 学生在课堂中的谈话是一种自然的活性动态资源，包括质疑、交流、读书等，这些资源可能是课前预设到的，也可能是始料未及的。在课堂上，
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607. 心灵才是最美的多媒体刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 在一次公开课上，伴随着悠扬的萨克斯曲——《茉莉花》，一位年轻的女教师优雅地打开了多媒体课件，一朵美丽的茉莉花便定格在大屏幕上。
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 师：同学们，昨天老师给你们讲了贝多芬的故事，知道了贝多芬是世界上有名的音乐家。他曾经说过：“我的音乐只应当为穷苦的人造福。”他还说：“如果我做到了这一点，是多么幸福啊。”贝多芬的一生创造了许...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 一个偶然的机会，笔者在检查上小学四年级孩子的语文作业时，发现北师大版的小学语文课本中《落花生》一文与人教版小学语文课本中的《落花生》在遣词造句方面不尽相同。经考察，发现北师大版的《落花生》对...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 一、认识“鹬”“蚌”，导入新课 师：老师今天上课，只给同学们提两个要求：会说、能做的．主动说，主动做；有问题大胆提问，
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 澄明，是一种清澈、明净的境界，它是人感受、鉴别、认识、改造客观事物所达到的彻悟。在澄明境界的召唤下，阅读教学应当规避浮躁、混沌、轻狂和迷惘，引领学生以宁静、专注、愉悦、稳定的心态，自由徜徉在...
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612. 《每逢佳节倍思亲》教学及反思刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 师：思乡，是千古传唱的话题。在李白的笔下，它是“举头望明月，低头思故乡”的触景生情：在杜甫的笔下，它是“露从今夜白．月是故乡明”的无限感怀：在诗人王维的笔下。它是“每逢佳节倍思亲”那浓得化不...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 师：问大家一个问题，喜欢说谎吗？（生纷纷摇头）师：看来说谎还真讨人嫌。不过，还真有一个讨谎说的节日,是——
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614. 老师，他说“我爱你”刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 周五课间，我照旧守候在教室里，一个小女孩跑来，大声地对我说：“老师，他说‘我爱你’！”她边说边把手指向一个小男孩，委屈得眼泪都流下来了。
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615. 悄悄话，成就我的学生作文之路刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 郑老师，我们多么怀念那宽阔的绿色操场．多么怀念操场上的欢声笑语。但是现在同学们都被关进了“教室笼”里，呼吸不到新鲜的空气。
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 笔者曾读了一篇四年级小学生的习作《我帮妈妈拖地》，短短百余字的文章就用了8个“拖”字。我困惑：拖地这件事。怎一个“拖”字可以表达？是哪项训练的缺失，使我们的学生习作步履维艰，动词运用如此贫乏...
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617. 让QQ牵手作文刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 开学初,我做了一项调查，班里40名学生拥有QQ号的竟然有38个。为了加强对学生的QQ监督和管理，
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618. 听,夏的声音——童诗创作指导课教学实录刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 这是郭学萍老师在第四届中国童诗年会上执教的一节公开课．与平常的童诗创作指导课的不同之处在于，它利用了很多现场教学资源。因为在现场，除了众多的听课老师，还有许多当代著名的儿童诗诗人以及儿童文学...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 综合性学习作为语文课程改革的一大亮点，安排在每册教材中，推动着学生语文学习方式的积极转变。这种转变将有利于学生在未来的语文学习和实践中更加明确语文的学科价值和课程内涵。
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620. 科学识字从认识形旁开始刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 汉字具有表义的特点。通常观其形而知其义。教学中重视偏旁部首的教学，把形与义有机联系起来，学生在潜移默化中建立起一种科学的汉字体系。就能快速科学地识字。如何进行形旁的教学？下面是我平时教学中的...
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621. 《莫高窟》教学片段刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 师：西方学者将敦煌壁画称为“墙壁上的图书馆”。这座艺术图书馆里究竟隐藏着多少令人惊叹的艺术精品呀!请一位同学读课文第3自然段，看看壁画上最吸引你的是什么。
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 邮购的绘本《我讨厌书》终于到了，我迫不及待地奔向教室。每一次拿到一本新书．我都有马上跟学生们一起读的冲动。虽然绘本的故事内容简单。但是作者构思奇特，在小学生童言稚语的陪衬下，我们一次次领略到...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 《语文课程标准》将写作教学在小学阶段定位为“习作教学”．初中阶段则称为“作文教学”。这样的课程定位，决定了习作教学有其自身的本质属性。然而，在理论界和不少一线教师心中，还存在着这样一种共识：...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 师：老师初到太原，就听说山西有两样特产，作为小主人，谁来介绍一下？生：陈醋。师：喜欢吃醋吗？
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625. 驶向童年，驶向明亮刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 我认识吴勇．缘于在众多的期刊上。读到了他一系列追寻“童化作文”教学的文章：《“童化”：守望精神意义上的童年——“童化作文”教学的行与思》《童年：习作教学的一片芳草地——在儿童视野下的习作教学...
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626. 用“案例”说话刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 初学撰写教学文稿时，我们经常会遇到这样的情况：对某一个问题．有深刻的感受．想得也比较明白，却无法用文字来表述清楚。这不要紧，
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627. 一个迟到17年的电话刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 又逢教师节。从上周起，我和媳妇就开始商量，要给女儿的老师们准备过节礼物。
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628. 语文教师的看家本领刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 看家本领，又称“拿手绝活”。在过去，倘若手上没有一点“绝活”，是很难立足于社会的，更甭想吃香喝辣了。冯骥才笔下的“刷子李”．就有着一手令人艳羡的绝活。“刷子李”专干粉刷这一行，他刷过的屋子，
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629. 我眼中的“好的教育”刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 怎样的教育才算“好的教育”？教育是管教，受教育是被动的。孩子在父母身边最开习，爱怎么淘气就怎么淘气，一般总是父母的主张，
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630. 闭上眼，听见了童年刊名： 小学教学发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 走进澳洲学校的教室，我立刻感受到一种学习氛围：松弛。没有学生的奋笔疾书，没有教师的疾言厉色，没有教学的环环相扣。有的是学生慢慢的思考、放松的交谈以及教师耐心的等待。站在教室里，我想到了一句时...
小学教学基本信息
| 刊名 | 小学教学 | 主编 | 樊学兵 |
| 曾用名 | 小学青年教师|小学教学 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-277X | CN | 41-1394/G4 |
| 邮编 | 450004 | 电子邮箱 | xqyuwen@126.com |
| 电话 | 0371-66324611 | 网址 | www.shuren100.com |
| 地址 | 郑州市顺河路11号 |
小学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 河南省一级期刊 |
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